2020北京市朝陽區(qū)初三一模化學(xué)試題及答案

1、北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習(xí)（一）化 學(xué) 試 卷1 分）C鋅D碘C可回收物D有害垃圾CNO2D P2O5C礦泉水D雪碧B 菠蘿汁（ 3.35.2）D 醬油（ 4.05.0）BCO2 不能燃燒DCO2 不支持燃燒考 生 須 知1本試卷共 6頁，共 24道小題，滿分 45 分?？荚嚂r間：與生物合計 90分鐘。2在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和考號。 3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4在答題卡上，選擇題用 2B 鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。 5考試結(jié)束，請將本試卷和答題卡一并交回。2020.5學(xué)校 班級 姓名可能用到的相對原子質(zhì)量： H 1 C 12 O

2、 16第一部分 選擇題（共 12 分）（每小題只有一個選項符合題意。每小題1為了防止骨質(zhì)疏松，人體需要補充的元素是A 鈣B鐵2廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于A 廚余垃圾B其他垃圾3下列含金屬元素的物質(zhì)是AH2SO4BAl 2O34下列屬于純凈物的是A鐵礦石B 干冰5下列實驗操作中，正確的是6下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是A 熟石灰B燒堿7下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的 pH，其中呈堿性的是A 液體肥皂（ 9.510.5 ）C檸檬汁（ 2.03.0 ）8根據(jù)右圖所示實驗，不能得到的結(jié)論是ACO2 密度比空氣大C蠟燭燃燒生成 CO2 和 H2O9下列化學(xué)用語書寫不正確的是A2 個氫原子 2HC 2 個鈉離子 2N

3、a+ 點燃B2 個氮分子 2N2D硝酸銅 CuNO 310. 下列關(guān)于 2CO + O22CO2 的理解不正確的是A表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳B 參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為5： 4C反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變D參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1：211科學(xué)家發(fā)現(xiàn)， 利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛，示意圖如下。下列說法中，不正確的是其反應(yīng)的微觀A甲中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B丁中“”和“ ”的元素質(zhì)量比為 8： 1C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D 可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題12. 一定溫度下，對固體甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)，實驗記錄如下：根據(jù)

4、上述實驗，不能得到的結(jié)論是A溶液為不飽和溶液B固體甲在該溫度下的溶解度為15 gC固體甲的溶解度隨溫度的升高而增大D 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：第二部分 非選擇題（共 33 分）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為生活現(xiàn)象解釋 13（1 分）宇航員在太空呼吸所用的氧氣來自于電解水，14（2 分）本草綱目拾遺中記載“強水性最烈，能蝕五金（金、銀、銅、鉛、鐵）鐵銹研末、水調(diào)、內(nèi)服，治疔瘡” 。1）下列物質(zhì)最可能是強水”的是A 硫酸鋅溶液B稀鹽酸C濃硝酸和濃鹽酸的混合物D稀硫酸2）鐵銹與胃液中的鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為15（ 2 分）花青素是廣泛存在于植物中的水溶性天然色素，具有抗氧化性。其性質(zhì)易受環(huán) 境影響，科研人員研究

5、了 pH 對藍(lán)莓花青素穩(wěn)定性的影響，結(jié)果如右圖所示。（ 1）花青素的抗氧化性屬于（填“物理”或“化學(xué)” ）性質(zhì)。（ 2）分析右圖得到的結(jié)論是?？破臻喿x理解16. （ 5分）閱讀下面科普短文。 石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的碳納米材料，一層層疊起來就是石墨， 1mm 厚的石墨大 約包含 300 萬層石墨烯。實際上石墨烯本來就存在于自然界中，只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu)。石墨烯的制備方法之一是低溫擴張法，把石墨粉、鈉、液氨按照一定比例混合，在特定 裝置中進(jìn)行剝離， 然后用去離子水清洗至中性， 再放入烘箱內(nèi)烘干即得石墨烯。 制得的石墨 烯的比表面積越大， 質(zhì)量越好。 科學(xué)家測定了烘干溫度對制得的石墨烯的比表面

6、積的影響如 圖 1 所示。石墨烯具有強度高、透光率高、導(dǎo)電性強、韌性好的特點，是構(gòu)成其它新型碳材料的基 本組成單元， 如圖 2 所示。將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液低溫環(huán)境下凍干， 去除水分、保留骨架，制造出的一種超輕固體材料被稱為 “全碳?xì)饽z ”，是迄今為止世界上 最輕的材料。 “全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強的材料之一，吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的 900 倍。隨著石墨烯制備方法的研發(fā)，石墨烯必將廣泛應(yīng)用到各領(lǐng)域中。 依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（ 1）石墨烯屬于 （填“單質(zhì)”或“化合物”） 。（2）“ 1mm厚的石墨大約包含 300 萬層石墨烯”，說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有的性質(zhì)3）石墨

7、烯可用于制作新能源電池，主要利用石墨烯的性。4）由圖 1 可知：制備石墨烯時最佳的烘干溫度是 。5）下列說法正確的是。A 自然界中不存在石墨烯 B石墨烯可以制備多種新型碳材料 C碳納米管具有可燃性，充分燃燒生成二氧化碳 D“全碳?xì)饽z”可處理海上石油泄漏生產(chǎn)實際分析17.（2 分）天工開物中介紹了鋅的冶煉方法： 底鋪薪， 發(fā)火煅紅”“冷淀毀罐取出”。反應(yīng)區(qū)中發(fā)生的爐甘石（ ZnCO3）、煤炭餅裝罐泥封”“其主要反應(yīng)有： ZnCO3 分解生成 ZnO 和另一種氧化物； ZnO 與 C 反應(yīng)生成 Zn。（1）反應(yīng)區(qū)中 ZnCO 3 分解的化學(xué)方程式為 。（ 2）“冷淀”后方能“毀罐”取鋅，從化學(xué)變

8、化的角度分析其原因。18（3 分）高錳酸鉀主要用于化工、制藥等工業(yè)。以軟錳礦（主要成分MnO 2）為原料生產(chǎn)高錳酸鉀的流程如圖所示。（1）在烘炒鍋中進(jìn)行原料混合，混合前應(yīng)將軟錳礦粉碎，其作用是（ 2）平爐中發(fā)生反應(yīng)生成 K2MnO4 和 H2O，則參加反應(yīng)的物質(zhì)有（ 3）電解槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K 2MnO 4 + 2H2O 通電 2KMnO 4 + 2KOH + H 2，該反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素有基本實驗及其原理分析19.2 分） 用下圖裝置進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實驗。（ 1）實驗 A 中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 20.（ 2）實驗 B 中，能證明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是 2

9、分）正確的操作是實驗成功的保證。1）如圖甲所示，實驗室稀釋濃硫酸時，處的試劑是2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過程如圖乙所示，正確的操作順序是A BC21. （3分）請從 AD 中任選三個作答，若均作答，按前三個給分。如右圖所示，在兩支試管中進(jìn)行實驗，補全實驗方案。序號目的步驟A驗證試管 1 中加入一小塊白磷和 5mL80 熱水，試管 2 中加入一 小塊白磷和 5mL 冷水； 分別通入氧氣B鑒別稀硫酸和碳酸試管 1、2 中分別加入兩種待測溶液； 分別加入鈉溶液溶液C比較鐵、銅、銀的 金屬活動性試管 1 中加入 FeSO4 溶液，試管 2 中加入 AgNO 3 溶液； 分別插入D比較試

10、管 1 中加入一粒高錳酸鉀和 5mL 汽油，試管 2 中加入一 粒碘和 5mL 汽油； 振蕩22.（ 3 分）利用下圖裝置完成實驗。11 的實驗現(xiàn)象是5步驟 實驗開始時， 打開 K，觀察到 B中導(dǎo)管口有氣泡冒出，液體變渾濁且仍為紅色。1）實驗甲，粗略測定空氣中氧氣的含量。能證明氧氣約占空氣體積2）實驗乙，證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，實驗過程中觀察到軟塑料瓶變癟。二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 為了達(dá)到實驗?zāi)康模€需要補做實驗，實驗操作是 23（2 分）利用如圖裝置完成實驗（裝置氣密性良好）。步驟一段時間后，關(guān)閉 K，觀察到 A 中液體流入 B 中，B 中液體逐漸變澄清且變?yōu)闊o色。1

11、）步驟 ， A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2）步驟 中，產(chǎn)生上述實驗現(xiàn)象的原因是稀鹽酸稀鹽酸滴有石灰石 石灰石科學(xué)探究NaClO ）。實驗小24.（6 分） 84消毒液是生活中常用的一種消毒液，主要成分為次氯酸鈉（ 組對其進(jìn)行研究?！静殚嗁Y料】. NaClO 溶液呈堿性。.消毒殺菌的原理是使菌體蛋白質(zhì)變性， 變性程度越大，消毒液消毒殺菌效果越好。雞蛋清中的蛋白質(zhì)發(fā)生變性反應(yīng)時變?yōu)榘咨腆w物質(zhì)。.ORP指 84消毒液的漂白能力， ORP數(shù)值越大， 84消毒液的漂白能力越強。進(jìn)行實驗】實驗操作實驗 1：制備 84消毒液 某同學(xué)制作了一種 84 消毒液發(fā)生器（如右圖所示） ，用石墨作電極 電解飽和氯化

12、鈉溶液，即可制得消毒液。測量數(shù)據(jù)序號2-12-22-32-4實驗操作0.5mL 消毒液雞蛋清 2mL0.5mL 消毒液+12.5mL 水雞蛋清 2mL0.5mL 消毒液+50mL 水雞蛋清 2mL0.5mL 消毒液 +100mL 水雞蛋清 2mL實驗現(xiàn)象液體表面產(chǎn)生大量氣泡，無其他現(xiàn)象液體中產(chǎn)生大量白色固體液體中產(chǎn)生少量白色固體液體中產(chǎn)生極少量白色固體實驗 2：在雞蛋清中加入不同濃度的消毒液，靜置15min 現(xiàn)象如下表實驗 3：探究 84消毒液漂白性的影響因素序號3-1取燒杯倒入 30mL 濃度為 1：100 的 84消毒 液，將燒杯放置在距離光源 10 cm處進(jìn)行光 照，測量 ORP 變化3

13、-2 取四個燒杯，分別倒入 30mL濃度為 1：100 的 84 消毒液，并置于 20°C、30°C、40°C、50°C 水浴中加熱，測量 ORP 變化解釋與結(jié)論】（1）實驗 1 中，發(fā)生的主要反應(yīng)如下，補全的化學(xué)方程式。通電 2NaCl+2H 2O 通電 2NaOH+ Cl 2+ Cl2+2NaOH =NaCl+NaClO+H 2O（ 2）實驗 2 的目的是。（3）實驗 3-1 的結(jié)論是。（ 4）根據(jù)實驗 3-2 的測量數(shù)據(jù)可知，影響 84 消毒液漂白性的因素有 。 【反思與評價】（ 5）由實驗 3 可知， 84 消毒液儲存時需注意。6）生活中， 84

14、消毒液不能與潔廁靈（主要成分是鹽酸）混合使用的原因是北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習(xí)（一）化學(xué)試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 2020.5 說明： 1考生答案如與本答案不同，若答得合理正確給分。2化學(xué)方程式中的 “ =和”“- ”含義相同。第一部分 選擇題（每小題 1 分，共 12分）題號123456789101112答案ACBBCAACDBCC第二部分 非選擇題（共 33 分）生活現(xiàn)象解釋13. （1 分）2H2O 通電 2H 2 +O214. （2 分）（1）C（ 2） Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O15. （2 分）（1）化學(xué)（ 2）pH在18 之間， pH越大，藍(lán)莓花青素穩(wěn)定性越差（或

15、保存率越低） 科普閱讀理解16. （5分）（1）單質(zhì)（2）體積?。?）導(dǎo)電（4）225（5）BCD生產(chǎn)實際分析17. （2 分）（1）ZnCO3 11001300 ZnOCO2（ 2）防止生成的鋅在較高溫度下又被氧化成氧化鋅18. （3 分）（ 1）增大反應(yīng)物接觸面積，使其充分反應(yīng)（ 2） MnO 2、 KOH 和 O2（3）Mn、H 基本實驗及其原理分析19. （2 分）固體催化劑（ 1） 2H 2O2 固體催化劑 2H2O+O2（ 2）生成黑色固體20. （2 分）（1）水（2）C21.（ 3 分）A可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點B氫氧化鈣（合理給分）C銅絲D高錳酸鉀和碘在汽油中的溶解性22. （ 3 分）（1）U 型管左側(cè)液面上升到刻度 1 處（ 2） 2NaOH+CO 2 Na2CO