創(chuàng)辦學(xué)校商業(yè)計(jì)劃書(shū)

1、創(chuàng)辦學(xué)校商業(yè)計(jì)劃書(shū)篇一：學(xué)校商業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇一：教育培訓(xùn)學(xué)校 （ 機(jī)構(gòu) ） 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) （ 全 ） 目錄一、執(zhí)行 結(jié) 3 二、公司概述 52.1 、企業(yè)的文化2.2 、公司的組織結(jié)構(gòu)2.3 、管理人員及職責(zé) 三、產(chǎn)品與 務(wù) 93.1 、服務(wù)產(chǎn)品3.2 、與舊“國(guó)學(xué)教育”的對(duì)比3.3 、服務(wù)特色3.4 、服務(wù)優(yōu)勢(shì)3.5 、品牌的服務(wù)析 144.1 、市場(chǎng)現(xiàn)狀分析4.2 、市場(chǎng)定位1、目標(biāo)市場(chǎng)定位2、目標(biāo)消費(fèi)群定位4.3 、市場(chǎng)需求趨勢(shì)與學(xué)府招生規(guī)劃4.4 、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)4.5 、競(jìng)爭(zhēng)者分析 五、市場(chǎng)營(yíng) 銷(xiāo) 185.1 、營(yíng)銷(xiāo)策略5.2 、營(yíng)銷(xiāo)手段5.3 、目標(biāo)人群5.4 、價(jià)格定位 六、人力資源管 理

2、 . 206.1 、教師的招聘6.2 、對(duì)內(nèi)部工作人員的管理6.3 、對(duì)學(xué)生的管理6.4 、上課安排理 297.1 、選址及構(gòu)建7.2 、采購(gòu)八、財(cái)務(wù)析 358.1 、資金分析8.2 、財(cái)務(wù)預(yù)算8.3 、財(cái)務(wù)比率分析8.4 、綜合財(cái)務(wù)分析8.5 、長(zhǎng)期財(cái)務(wù)分析錄 47 附件一：團(tuán)隊(duì)介紹 附件二：社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷 附件三：調(diào)查報(bào)告 第一部分執(zhí)行總結(jié) “國(guó)學(xué)”，顧名思義，中國(guó)之學(xué)，中華之學(xué)，在中國(guó)已 有五千多年的悠久歷史，是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰 寶。在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著全球化的發(fā) 展趨勢(shì)邁進(jìn)，國(guó)學(xué)越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注， 漸成一股國(guó)學(xué)流行風(fēng)。借著這股國(guó)學(xué)風(fēng)，以國(guó)學(xué)

3、為主題創(chuàng)辦 一所國(guó)學(xué)教育班（又名現(xiàn)代私塾） ，既是一個(gè)很好的商機(jī)， 也是一個(gè)參與國(guó)學(xué)建設(shè)的好機(jī)會(huì)。我們經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 很多人想進(jìn)行國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)，但社會(huì)上為其提供的場(chǎng)所門(mén)檻太 高，學(xué)費(fèi)昂貴。因此，我們?cè)卺槍?duì)富有人群開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課的同 時(shí)，還兼顧了那些處于小康水平并且喜愛(ài)國(guó)學(xué)的人群。企業(yè)簡(jiǎn)介 1公司名稱(chēng)：北辰文化傳播有限責(zé)任公司2. 學(xué)校名稱(chēng)：知行學(xué)府3公司地址：雨花區(qū)湖南省林業(yè)科學(xué)院內(nèi) 4經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)：國(guó)學(xué)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 5注冊(cè)資金： 100 萬(wàn)元6. 公司目標(biāo)：創(chuàng)建明星企業(yè)，打造國(guó)學(xué)品牌7. 企業(yè)的消費(fèi)人群為： 中產(chǎn)階級(jí)以上 （包括中產(chǎn)階級(jí)） 家庭的幼兒和青少年，高薪白領(lǐng)工作者和企業(yè) ceo 以及喜愛(ài)

4、 國(guó)學(xué)的其他人群。企業(yè)發(fā)展規(guī)劃 在創(chuàng)辦這個(gè)現(xiàn)代私塾三到五年，我公司將處于湖南同行 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完 善，將采取以長(zhǎng)沙為母公司，對(duì)株洲、湘潭等消費(fèi)層次高、 人口密集的經(jīng)濟(jì)文化區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張，推向全省，然后輻射全國(guó)乃至全世界市場(chǎng)進(jìn)入優(yōu)勢(shì)1、迎合消費(fèi)者的市場(chǎng)需求 2、特色的私塾教學(xué)3、長(zhǎng)沙有足夠的消費(fèi)群4、本地還沒(méi)有一個(gè)完善的私塾學(xué)堂5、優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案和企業(yè)管理制度6、兩會(huì)的召開(kāi)，再次引起國(guó)家和政府對(duì)國(guó)學(xué)的重視， 可以得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)廣大人士的支持和幫助營(yíng)銷(xiāo)策略“要想效益高，還得宣傳好” 。在人們對(duì)我們的教學(xué)質(zhì) 量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開(kāi)始打造

5、以 高品質(zhì)教學(xué)為代表的品牌效益，所以我們?cè)谛麄鞣矫婊撕?大的心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國(guó)學(xué)推廣熱潮。 例如宣傳單、海報(bào)、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、咨詢(xún)臺(tái) 等，形式多樣，各有側(cè)重。宣傳前期，即公司成立一到兩年間，影響有限時(shí)期，我 們將組織一場(chǎng)古典文化演出，以擴(kuò)大影響力；中期，即公司經(jīng)營(yíng)了三到五年，具有一定影響力后，我 們將以學(xué)府名義，與院校聯(lián)合舉辦市級(jí)的中國(guó)古代詩(shī)歌朗誦 比賽，組織學(xué)員參加文化交流會(huì)及比賽等；后期，即五年以后，我們將以公司名義開(kāi)展一場(chǎng)成果展 示會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)各地國(guó)學(xué)愛(ài)好者或其他國(guó)學(xué)教育機(jī)構(gòu)派代表 來(lái)長(zhǎng)沙進(jìn)行一個(gè)國(guó)學(xué)交流會(huì)，以后每?jī)赡昱e辦一次，并將這 個(gè)活動(dòng)的品質(zhì)與規(guī)模

6、逐漸擴(kuò)大，發(fā)展成為世界性國(guó)學(xué)交流會(huì)。 另外還將舉行一年的游學(xué)活動(dòng)，挑選表現(xiàn)積極、學(xué)有所成的 學(xué)員，公司指派兩名經(jīng)理和兩名專(zhuān)業(yè)老師一起帶隊(duì)，分時(shí)間 段在湖南省然后向國(guó)內(nèi)各比較有名的國(guó)學(xué)教育班“發(fā)起挑 戰(zhàn)”，互相交流。租借湖南省的一些古代流傳下來(lái)的書(shū)院建 筑，比如岳麓書(shū)院等，在這里教授精品課程。競(jìng)爭(zhēng)分析雖然現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，類(lèi)似的私塾也有不少，其中 以“明倫書(shū)院”的實(shí)力最強(qiáng)。但這并不代表我們?cè)谶M(jìn)入這塊 市場(chǎng)后就不夠能力將自身壯大，相反，正是這樣的現(xiàn)狀給了 我們更大的發(fā)展空間。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多，但很繁雜，沒(méi)有幾個(gè)真 正有品牌效益的機(jī)構(gòu)，而我們的培訓(xùn)內(nèi)容不僅跟他們的并沒(méi) 有沖突，甚至還有新、奇、特的優(yōu)點(diǎn)；

7、就同類(lèi)私塾來(lái)說(shuō)，周 邊地區(qū)確有辦學(xué)，但這些現(xiàn)代私塾的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)管理模 式都存在很大的缺陷，這也恰恰成為我們進(jìn)軍突圍的優(yōu)勢(shì)。 說(shuō)到“明倫書(shū)院”，我們的優(yōu)勢(shì)也是非常明顯的，我們擁有 專(zhuān)門(mén)的辦學(xué)場(chǎng)地，完備的教程內(nèi)容，多樣的教學(xué)模式，而且 還有一點(diǎn)能說(shuō)明它不能給我們帶來(lái)威脅一一消費(fèi)人群不同， 我們不僅涵蓋了有消費(fèi)能力的不同年齡層次需求者，還包括 了部分貧困但喜愛(ài)國(guó)學(xué)的人群。人力資源管理在策劃方案中，人力資源管理也是我們與其他相關(guān)機(jī)構(gòu) 相比所具備的一大優(yōu)勢(shì)。里面包含了高質(zhì)量的教職工選拔體 系，有效的員工獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，完備的員工福利制度和合理、高 效的課程安排。從多方面體現(xiàn)出我公司能有效發(fā)揮各工作人 員的

8、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。采購(gòu)管理采購(gòu)費(fèi)用是我們前期辦學(xué)花費(fèi)最高的一塊，但是在我們 精打細(xì)算的安排后，它花的合理、花的值，給我們的辦學(xué)帶 來(lái)了非常大的經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)勢(shì)如下：1. 清雅、靈動(dòng)的特色學(xué)習(xí)環(huán)境2. 優(yōu)質(zhì)的國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍3. 精打細(xì)算的房屋租賃和裝修設(shè)計(jì)體制4. 齊全的教學(xué)設(shè)備和后期采購(gòu)管理機(jī)制投資與回報(bào)我們的啟動(dòng)資金是 100 萬(wàn)，這對(duì)于一個(gè)國(guó)學(xué)推廣及培訓(xùn) 的長(zhǎng)期投資來(lái)說(shuō)并不算多。第一年我們公司主要是打開(kāi)市場(chǎng)， 增加知名度，第二年到第三年，是企業(yè)資本回流的一個(gè)上升 階段，憑借深入的宣傳方式，以及預(yù)期將收納更多的學(xué)員來(lái) 作為我們資金回歸的手段，預(yù)計(jì)能收回成本并有一定盈利。

9、到了第四、五年，我們現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備及師資力量已經(jīng)達(dá)到飽 和狀態(tài)，這段時(shí)間是資金積累和擴(kuò)大的過(guò)篇二：學(xué)校商業(yè)計(jì)劃書(shū)模板學(xué)校商業(yè)計(jì)劃書(shū)模板1. 項(xiàng)目概要2. 辦學(xué)企業(yè)與辦學(xué)思路2.1. 辦學(xué)企業(yè)2.2. 辦學(xué)動(dòng)機(jī)2.3. 辦學(xué)目標(biāo)2.3.1. 總體發(fā)展目標(biāo)2.3.2. 階段發(fā)展目標(biāo)2.3.3. ff 企業(yè)辦學(xué)目標(biāo)2.4. 辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與機(jī)遇分析2.4.1. 國(guó)家與地方政策支持2.4.2. 地理位置與市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)2.4.3. 企業(yè)辦學(xué)條件與資源2.5. 特色化辦學(xué)思路2.6. 市場(chǎng)化創(chuàng)新發(fā)展思路2.7. “產(chǎn)學(xué)研一體化”辦學(xué)發(fā)展思路2.8. 校企結(jié)合發(fā)展策略2.9. 中外合作辦學(xué)思路2.10. 可持續(xù)發(fā)展策略

10、3. 職業(yè)教育與培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容3.1. 學(xué)校性質(zhì)、校址與規(guī)模3.2. 專(zhuān)業(yè)設(shè)置原則與特點(diǎn)3.3. 擬開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)3.4. 職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)3.4.1. 培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)3.4.2. 預(yù)期培訓(xùn)作用與效果3.5. 技工人才信息服務(wù)4. 職業(yè)教育與就業(yè)市場(chǎng)分析4.1. 中國(guó)職業(yè)教育市場(chǎng)4.1.1. 中國(guó)職業(yè)教育的現(xiàn)狀4.1.2. 中國(guó)職業(yè)教育的主要問(wèn)題4.1.3. 中國(guó)職業(yè)教育前景4.2. 中國(guó)就業(yè)狀況分析4.2.1. 就業(yè)形勢(shì)分析4.2.2. 畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析4.2.3. 中國(guó)未來(lái)就業(yè)前景 4.2.4. 中國(guó)政府積極的就 業(yè)促進(jìn)政策4.3. 職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)分析4.4. 中國(guó)技工人才供需狀況分析4.4.

11、1. 各地有關(guān)“技工荒”的報(bào)導(dǎo)4.4.2. 數(shù)控人才的需求狀況4.4.3. 汽車(chē)維修行業(yè)人力資源需求狀況（見(jiàn)附件2a）4.4.4. 護(hù)理人力資源需求狀況（見(jiàn)附件 3a）4.4.5. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人力資源需求狀況 （見(jiàn)附件 4a）4.4.6. 包裝、會(huì)展等專(zhuān)業(yè)人才的市場(chǎng)需求分析4.4.7. “技工荒”的原因分析4.5. 中國(guó)民辦學(xué)校市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析4.6. 區(qū)域民辦教育狀況4.7. 學(xué)校所在的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r4.7.1. 學(xué)校所在的省4.7.2. 學(xué)校所在的市5. 核心競(jìng)爭(zhēng)力培育與品牌發(fā)展策略文章轉(zhuǎn)載自 工作實(shí)用文檔頻道 /wm/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記）5.1. 學(xué)校組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.2. 產(chǎn)權(quán)股權(quán)結(jié)構(gòu)治理

12、5.2.1. 建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)5.2.2. 股份制章程及專(zhuān)家持股方案5.3. 師資隊(duì)伍建設(shè)5.4. 素質(zhì)教育策略5.4.1. 素質(zhì)教育目標(biāo)5.4.2. 素質(zhì)教育策略5.5. 品牌戰(zhàn)略與傳播策略5.5.1. 品牌資源利用與媒介工具選擇5.5.2. 媒介傳播工具實(shí)施的細(xì)分策略5.5.3. 品牌的口碑傳播策略5.6. 形象設(shè)計(jì)與塑造工程6. 教育集團(tuán)化發(fā)展戰(zhàn)略6.1. 組建職業(yè)教育集團(tuán)的必要性6.2. 職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展思路6.3. 職業(yè)教育集團(tuán)化實(shí)施策略6.4. 職業(yè)教育集團(tuán)組建時(shí)機(jī)選擇6.5. 職業(yè)教育集團(tuán)組建步驟與章程7. 招生、培訓(xùn)與就業(yè)服務(wù)策略7.1.招生策略 7.2. 招生策劃指導(dǎo)

13、思想7.3.招生策劃關(guān)鍵環(huán)節(jié)7.4.培訓(xùn)市場(chǎng)拓展模式7.5.培訓(xùn)市場(chǎng)拓展策略7.6.畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)7.6.1.畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作基本原則7.6.2.具體策略與措施8. 學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)計(jì)劃8.1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)計(jì)劃8.1.1.學(xué)?；I建準(zhǔn)備工作進(jìn)展8.1.2.校園建設(shè)規(guī)劃的原則與思路8.1.3.實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)8.2.實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃8.2.1.實(shí)訓(xùn)基地功能8.2.2. 實(shí)訓(xùn)基地特色8.2.3. 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)內(nèi)容8.3. 教師與管理人員發(fā)展計(jì)劃8.4. 合作伙伴與顧問(wèn)團(tuán)8.5. 項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度表9. 投資估算及資金籌措9.1. 項(xiàng)目建設(shè)資金需求與解決方案9.2. 投資估算說(shuō)明9.3. 投資估算9.4.

14、資金籌措方案10. 財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)10.1. 基本財(cái)務(wù)假設(shè)10.2. 年經(jīng)營(yíng)收入和經(jīng)營(yíng)稅金及附加估算 10.3. 成本估算 10.4. 利潤(rùn)總額及分配10.5. 財(cái)務(wù)盈利能力分析10.6. 經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析10.6.1. 盈虧平衡分析10.6.2. 敏感性分析篇三：英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校商業(yè)計(jì)劃書(shū) 威特英語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū) 篇二：學(xué)校創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板X(qián)X “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)要求與主要內(nèi)容（參考）XX年9月1日、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)總體要求大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服 務(wù)項(xiàng)目，圍繞這一項(xiàng)目完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì) 劃書(shū)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

15、基于具體的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品和服務(wù)， 著眼于特定的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷(xiāo)、管理、財(cái)務(wù)等方面，描述 公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，闡述創(chuàng)立公司、 把握這一機(jī)會(huì)的進(jìn)程，說(shuō)明所需要的資源，揭示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期 回報(bào)，并提出行動(dòng)建議。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃應(yīng)聚焦于特定的策略、目 標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出、力求簡(jiǎn)潔，相關(guān)數(shù) 據(jù)科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確，對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易 懂。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)一般由目錄、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)正文、附錄、證明 材料四部分組成，總量在 20-40 頁(yè)之間。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)正文內(nèi) 容包括執(zhí)行總結(jié)、項(xiàng)目背景、公司概述、市場(chǎng)調(diào)查和分析、 競(jìng)爭(zhēng)分析、公司戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)策略、經(jīng)營(yíng)管理、管理團(tuán)隊(duì)、融 資與資金運(yùn)營(yíng)計(jì)劃、財(cái)務(wù)

16、分析和風(fēng)險(xiǎn)控制。參賽者可根據(jù)項(xiàng) 目特點(diǎn)合理組合、自由發(fā)揮。二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容概述1. 執(zhí)行總結(jié)簡(jiǎn)要概述本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的創(chuàng)意背景、項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)；簡(jiǎn) 要描述和預(yù)測(cè)目標(biāo)市場(chǎng)；團(tuán)隊(duì)概述；分析競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)； 對(duì)經(jīng)濟(jì)狀況、 盈利能力和能提供的利益等進(jìn)行預(yù)測(cè)。 一般 500 字左右。2. 項(xiàng)目背景準(zhǔn)確定義產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)，主要介紹你的 技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場(chǎng)前景等。說(shuō)明本產(chǎn)品是如何向消費(fèi)者提供價(jià)值的，或你所提供的 服務(wù)的方式有那些。特別要指出本項(xiàng)目所具有的獨(dú)創(chuàng)性、領(lǐng) 先性、填補(bǔ)了那些急需補(bǔ)充的市場(chǎng)空白、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的途徑 及市場(chǎng)需求等。注意展示你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片，描述產(chǎn)品 優(yōu)勢(shì)、技術(shù)發(fā)展

17、環(huán)境、研究與開(kāi)發(fā)情況、將來(lái)的產(chǎn)品及服務(wù) 等。特別介紹你的下一代產(chǎn)品，及為將來(lái)的消費(fèi)者提供了什么更多的服務(wù)等。3. 公司概述公司的宗旨、名稱(chēng)、結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)策略。描述你的產(chǎn)品或 服務(wù)，說(shuō)明如何滿(mǎn)足目標(biāo)市場(chǎng)顧客的需求或?yàn)橄M(fèi)者提供了 什么新的價(jià)值。公司擬解決的問(wèn)題及解決方案，公司的相對(duì) 價(jià)值增值等。描述公司的組織結(jié)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)層崗位職責(zé)等。4. 市場(chǎng)調(diào)查和分析*公司處于什么樣的行業(yè)、市場(chǎng)、專(zhuān)向補(bǔ)充區(qū)域。市場(chǎng)的特征是什么？你的分析與市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)和投資分析有什么不同？分析是否有新生市場(chǎng)？你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng) 等。要有細(xì)致的目標(biāo)市場(chǎng)、目標(biāo)消費(fèi)群、銷(xiāo)售戰(zhàn)略的描述與 分析，注意對(duì)市場(chǎng)容量和趨勢(shì)的分析，預(yù)測(cè)市場(chǎng)發(fā)

18、展的走勢(shì) 等。支撐本部分內(nèi)容的是相關(guān)的市場(chǎng)調(diào)查表和相關(guān)分析數(shù)據(jù) 材料（ 列在附錄部分 ） 。總體上必須描述一個(gè)清晰的市場(chǎng)及潛 在的市場(chǎng)，清楚你的顧客群。5. 競(jìng)爭(zhēng)分析*分別根據(jù)產(chǎn)品、價(jià)格、市場(chǎng)份額、地區(qū)、營(yíng)銷(xiāo)方式、管 理手段、特征以及財(cái)務(wù)力量劃分劃出競(jìng)爭(zhēng)空間，明確誰(shuí)是重 要競(jìng)爭(zhēng)者。清楚地說(shuō)明與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是 什么。研究進(jìn)入你的細(xì)分市場(chǎng)的主要障礙及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿你 的障礙。估計(jì)可能的市場(chǎng)份額和銷(xiāo)售額等。清楚當(dāng)前存在的 缺陷和彌補(bǔ)缺陷的可信、可行的解決方案等。6. 公司戰(zhàn)略 闡釋公司如何進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)：在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)公司戰(zhàn)略來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)。7. 營(yíng)銷(xiāo)策略

19、根據(jù)公司戰(zhàn)略、針對(duì)項(xiàng)目特點(diǎn)，制定合適的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策 略，包括營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、銷(xiāo)售戰(zhàn)略、分銷(xiāo)渠道及合作伙伴、定價(jià) 戰(zhàn)略、市場(chǎng)溝通等，確保順利進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，并保持和提高 市場(chǎng)占有率。8. 經(jīng)營(yíng)管理重點(diǎn)介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝或服務(wù)流程，原材料的供應(yīng)情 況，廠(chǎng)址選擇，設(shè)備購(gòu)置和改建，人員配備，生產(chǎn)周期，產(chǎn) 品或服務(wù)質(zhì)量控制與管理等。應(yīng)描述的準(zhǔn)確、合理、具有可 操作性。9. 管理團(tuán)隊(duì)說(shuō)明本隊(duì)隊(duì)員具備在創(chuàng)造這家公司中所需要的能力和 公司發(fā)展過(guò)程中所需的主要人員的分工情況，崗位勝任情況。 要注意介紹各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景 （ 注意 管理分工和互補(bǔ) ） ；介紹領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問(wèn)以及主要的 投資人和持股情況

20、。10. 融資與資金運(yùn)營(yíng)計(jì)劃說(shuō)明資金的來(lái)源、 結(jié)構(gòu)、規(guī)模、成本等， 相關(guān)融資計(jì)劃， 資金運(yùn)營(yíng)計(jì)劃及風(fēng)險(xiǎn)資金退出策略 （ 方式、時(shí)間 ） 等。11. 財(cái)務(wù)分析*對(duì)公司進(jìn)行完整的財(cái)務(wù)分析，包括對(duì)公司的價(jià)值評(píng)估。 財(cái)務(wù)分析量化本公司的收入目標(biāo)和公司戰(zhàn)略。要求詳細(xì)而精 確地考慮實(shí)現(xiàn)公司所需的資金。應(yīng)有關(guān)鍵的財(cái)務(wù)假設(shè)，會(huì)計(jì) 報(bào)表 （ 包括資產(chǎn)負(fù)債表、收益表、現(xiàn)金流量表。前兩年為季 報(bào)、前五年為年報(bào)），財(cái)務(wù)分析（IRR , NPV投資回收期、敏 感性分析等 ） 。12. 風(fēng)險(xiǎn)控制關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)分析（財(cái)務(wù)、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、競(jìng)爭(zhēng)、資金撤出、政策等風(fēng)險(xiǎn)） ，說(shuō)明將如何應(yīng)付或規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題 （應(yīng)急計(jì)劃） 。13附錄

21、 產(chǎn)品專(zhuān)利證書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷、市場(chǎng)數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和 報(bào)表等可以放在附錄中。說(shuō)明：帶“”的內(nèi)容是計(jì)劃書(shū)必須闡述的內(nèi)容，撰寫(xiě) 時(shí)可根據(jù)各自項(xiàng)目的特點(diǎn)，以帶“”的內(nèi)容為核心，將其 他部分融入其中。素質(zhì)教育基地XX年9月1日篇三：校園APP創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中南大學(xué) 作品名稱(chēng)：中南大學(xué)校園搜索 APP創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)：陳鳳霞 李海同 蘇玲惠 李宏華付澤宇史曉娟付道二O五年五月目錄一、項(xiàng)目摘要1.1 市場(chǎng)背景1.2 產(chǎn)品簡(jiǎn)介1.3 實(shí)施計(jì)劃二、業(yè)務(wù)描述2.1 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介2.2 發(fā)展前景三、產(chǎn)品與服務(wù) 3.1APP 的設(shè)計(jì) 3.2APP 的制作 3.3APP 所能提供的服務(wù) 3.4APP 的完善及發(fā)展方向四、市場(chǎng)與銷(xiāo)售4.

22、1 市場(chǎng)開(kāi)拓4.2 營(yíng)銷(xiāo)策略4.4 市場(chǎng)聯(lián)絡(luò)五、管理團(tuán)隊(duì)5.1 人員及主要職能5.1.1 人員設(shè)置5.1.2 主要職責(zé)與分工5.2 公司員工守則六、財(cái)務(wù)分析6.1 盈利模式6.2 籌資來(lái)源6.3 成本規(guī)劃6.4 收入預(yù)期6.5 收益預(yù)測(cè)七、風(fēng)險(xiǎn)分析及對(duì)策7.1 市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)7.1.1 APP 正對(duì)大量行業(yè)產(chǎn)生深刻的影響7.1.2 APP 的發(fā)展還存在若干尚未被很好解決的硬傷7.2 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施7.3 技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施八、公司發(fā)展戰(zhàn)略8.1 公司戰(zhàn)略8.2 未來(lái)規(guī)劃高 校 搜 索 APP創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)一、項(xiàng)目摘要1.1 市場(chǎng)背景隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)群的日益龐大，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正扮演 著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要角

23、色。與此同時(shí)，信息時(shí)代的來(lái)臨徹底改 變了人們傳統(tǒng)的通信手段。從寄信到打電話(huà)，從打電話(huà)到通 話(huà)手機(jī)，從通話(huà)手機(jī)到能獲取大信息量的智能手機(jī)，人們獲 取信息的主要手段發(fā)生了質(zhì)的變化。人們不會(huì)僅僅滿(mǎn)足于手 機(jī)只有通話(huà)與發(fā)短信的功能，而更多是把手機(jī)當(dāng)成接受訊息 的工具，了解時(shí)事的工具，建立社交網(wǎng)絡(luò)的工具，便利生活 的工具，游戲娛樂(lè)的工具。而大學(xué)生對(duì)于各種信息平臺(tái)的接 受度和依賴(lài)度普遍非常強(qiáng)，但是市面上的生活服務(wù)類(lèi)應(yīng)用軟 件魚(yú)龍混雜，針對(duì)大學(xué)生的需求，以大學(xué)生的利益為基本出 發(fā)點(diǎn)提供信息方便大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的應(yīng)用軟件還少之又少。于是針對(duì)大學(xué)生群體的校園搜索APP也孕育而生了。1.2 產(chǎn)品簡(jiǎn)介校園搜索APP是一個(gè)依托第三方平臺(tái)（IOS平臺(tái)，安卓 平臺(tái)），針對(duì)在校大學(xué)生，聚合大學(xué)周邊衣食住行等信息， 分類(lèi)集中發(fā)布，方便大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的應(yīng)用軟件。和 58 同 城，趕集網(wǎng)等生活服務(wù)類(lèi) APP軟件相同是：都是為了服務(wù)消 費(fèi)者，都為消費(fèi)者提供信息，方便消費(fèi)者查詢(xún)。和其他服務(wù) 類(lèi)APP不同的是：校園搜索 APP針對(duì)的是在校大學(xué)生，對(duì)消 費(fèi)者進(jìn)行了細(xì)分，同時(shí)APP發(fā)布的所有內(nèi)容，是結(jié)合同學(xué)們 的生活體驗(yàn)，由專(zhuān)門(mén)的資料搜集整理人員進(jìn)行搜集整理篩選 確認(rèn)之后再發(fā)布的，所有