2019年高考物理(高考真題+模擬新題)分類匯編：H單元熱學(xué)

1、-1 -H 單元熱學(xué)分子動理論10.【選修 3 3】(2)(6 分)題 10 圖為一種減震墊，上面布滿了圓柱狀薄膜氣泡，每個氣泡內(nèi)充滿體積為Vo、壓強為 po的氣體，當平板狀物品平放在氣泡上時，氣泡被壓縮，若氣泡內(nèi)氣體可視為理想氣體，其溫度 保持不變，當體積壓縮到 V 時氣泡與物品接觸面的面積為S,求此時每個氣泡內(nèi)氣體對接觸面處薄膜的壓力.10.答案(2)VpoS本題第一問考查分子動理論、內(nèi)能的相關(guān)知識，第二問考查理想氣體狀態(tài)方程和受力分析.解析(2)設(shè)壓力為 F,壓縮后每個氣泡內(nèi)的氣體壓強為p.由 PV= pV 和 F = pS得 F=VVp0S29. 2019 福建卷I (1)如圖，橫坐標

2、 v 表示分子速率，縱坐標f(v)表示各等間隔速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比圖中曲線能正確表示某一溫度下氣體分子麥克斯韋速率分布規(guī)律的是_.(填選項前的字母)29.答案(1)DA .曲線B.曲線C .曲線 D .曲線題 10 圖-2 -解析(1)速率較大或較小的分子占少數(shù)，接近平均速率的分子占多數(shù)， 分子速率不可能為 0,也 不可能為無窮大，因此只有曲線符合要求.13. 2019 北京卷下列說法中正確的是（）A 物體溫度降低，其分子熱運動的平均動能增大B 物體溫度升高，其分子熱運動的平均動能增大C .物體溫度降低，其內(nèi)能一定增大D .物體溫度不變，其內(nèi)能一定不變13. B 本題考查分子動理

3、論、 內(nèi)能相關(guān)知識. 溫度是分子平均動能的宏觀標志. 物體溫度降低， 其分子熱運動的平均動能減小，反之，其分子熱運動的平均動能增大，A 錯， B 對；改變內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞，由AU = W+Q 知，溫度降低，分子平均動能減小，但是做功情況不確定，故 內(nèi)能不確定，C、D 錯.1 . （2019 云南文登二模）分子動理論較好地解釋了物質(zhì)的宏觀熱學(xué)性質(zhì).據(jù)此可判斷下列說法 中正確的是（）A .布朗運動是指液體分子的無規(guī)則運動B 分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大，一定先減小后增大C 一定質(zhì)量的氣體溫度不變時，體積減小，壓強增大，說明每秒撞擊單位面積器壁的分子數(shù)增多D 氣體從外界吸收熱量

4、，氣體的內(nèi)能一定增大1. C 解析 布朗運動是懸浮顆粒的無規(guī)則運動，選項 A 錯誤；分子間的相互作用力隨著分子 間距離的增大，一定先減小后增大再減小，選項 B 錯誤；一定質(zhì)量的氣體溫度不變時，單個分子撞 擊器壁的平均作用力一定，體積減小，單位體積分子的個數(shù)增多，每秒撞擊單位面積器壁的分子數(shù) 增多，選項 C 正確；氣體從外界吸收熱量，做功情況不明，氣體的內(nèi)能變化無法確定，選項D 錯誤.3. （20 佃北京朝陽區(qū)模擬） 給一定質(zhì)量的溫度為 0C的水加熱，在水的溫度由 0C上升到 4C的過程中，水的體積隨著溫度的升高反而減小， 我們稱之為 “反常膨脹 ”.某研究小組通過查閱資料知 道：水分子之間存在

5、著一種結(jié)合力，這種結(jié)合力可以形成多分子結(jié)構(gòu)，在這種結(jié)構(gòu)中，水分子之間 也存在著相互作用的勢能.在水反常膨脹的過程中，體積減小是由于水分子之間的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化， 但所有水分子間的總勢能是增大的.關(guān)于這個問題，下列說法中正確的是（）A 水分子的平均動能減小，吸收的熱量一部分用于分子間的結(jié)合力做正功B 水分子的平均動能減小，吸收的熱量一部分用于克服分子間的結(jié)合力做功-3C 水分子的平均動能增大，吸收的熱量一部分用于分子間的結(jié)合力做正功D 水分子的平均動能增大，吸收的熱量一部分用于克服分子間的結(jié)合力做功3 D 解析溫度升高，水分子的平均動能增大，體積減小，分子間的結(jié)合力做負功，水分子間的總勢能增大，選

6、項 D 正確.5.（2019 上海嘉定區(qū)一模） 圖X25-2 中能正確地反映分子間的作用力f 和分子勢能 Ep隨分子間的距離 r 變化的圖像是（）圖 X25-25. B 解析分子間的作用力 f= 0 的位置對應(yīng)分子勢能 Ep最小的位置，能正確反映分子間的作用力 f 和分子勢能 Ep隨分子間的距離 r 變化的圖像是圖 B.固體、液體、氣體的性質(zhì)33.物理一一選修 3-32019 新課標全國卷I （1）一定量的理想氣體從狀態(tài)a 開始，經(jīng)歷三個過程 ab、be、ca 回到原狀態(tài).其 p-T 圖像如圖所示.下列判斷正確的是 _ .A .過程 ab 中氣體一定吸熱B .過程 be 中氣體既不吸熱也不放熱

7、T-4C .過程 ea 中外界對氣體所做的功等于氣體所放的熱-5D . a、b 和 c 三個狀態(tài)中，狀態(tài) a 分子的平均動能最小E. b 和 c 兩個狀態(tài)中，容器壁單位面積單位時間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同33.ADE 解析本題考查了氣體性質(zhì).因為 罕=C,從圖中可以看出，b 過程半不變，則 體積 V 不變，因此 aTb 過程外力做功 W= 0，氣體溫度升高，則AU0,根據(jù)熱力學(xué)第一定律AU = Q+ W 可知 Q 0,即氣體吸收熱量，A 正確；bTc 過程氣體溫度不變，AU = 0,但氣體壓強減小，由pV= C 知 V 增大，氣體對外做功，W0,即氣體吸收熱量，B 錯誤；CTa 過程氣體壓

8、強不變，溫度降低，則AU0，由AU = W+ Q可知 WQ, C 錯誤；狀態(tài) a 溫度最低，而溫度是分子平均動能的標志，D 正確；bTC過程體積增大了，容器內(nèi)分子數(shù)密度減小，溫度不變，分子平均速率不變，因此容器壁單位面積單位時間受到分 子撞擊的次數(shù)減少了， E 正確.17.、2019 廣東卷用密封性好、充滿氣體的塑料袋包裹易碎品，如圖擠壓時，假設(shè)袋內(nèi)氣體與外界無熱交換，則袋內(nèi)氣體（）A .體積減小，內(nèi)能增大B .體積減小，壓強減小C .對外界做負功，內(nèi)能增大D .對外界做正功，壓強減小17. AC 解析充氣袋被擠壓時，氣體體積減小，外界對氣體做功，由于袋內(nèi)氣體與外界無熱 交換，故由熱力學(xué)第一定

9、律知，氣體內(nèi)能增加，故選項C 正確，選項 D 錯誤；體積減小，內(nèi)能增加,由理想氣體狀態(tài)方程可知壓強變大，故選項A 正確，選項 B 錯誤.16. 2019 全國卷對于一定量的稀薄氣體，下列說法正確的是（）A .壓強變大時，分子熱運動必然變得劇烈10 所示，充氣袋四周被-6B .保持壓強不變時，分子熱運動可能變得劇烈C .壓強變大時，分子間的平均距離必然變小 7 D 壓強變小時，分子間的平均距離可能變小16. BD 解析本題考查氣體性質(zhì).壓強變大，溫度不一定升高，分子熱運動不一定變得劇烈,A 錯誤；壓強不變，溫度也有可能升高，分子熱運動可能變得劇烈，B 正確；壓強變大，體積不一定減小，分子間的距離

10、不一定變小，C 錯誤；壓強變小，體積可能減小，分子間的距離可能變小，D 正確.6. （2019 洛陽名校聯(lián)考）圖 X25-3 甲是晶體物質(zhì)微粒在平面上的排列情況，圖中三條等長線 AB、AC、AD 上物質(zhì)微粒的數(shù)目不同，由此得出晶體具有 _的性質(zhì).如圖乙所示，液體表面層分子比較稀疏，分子間的距離大于分子平衡時的距離r。，因此表面層分子間作用力的合力表現(xiàn)為圖 X25-36 .各向異性 引力解析沿不同方向物質(zhì)微粒的數(shù)目不同，使得晶體具有各向異性.當分子間的距離等于分子間 的平衡距離時，分子間的引力等于斥力，合力為0;當分子間的距離大于分子間的平衡距離時，弓 I 力和斥力都減小，但斥力減小得快，合力表現(xiàn)為引力.3.（ 2019 福州質(zhì)檢）如圖 X26-1 所示，U 形氣缸固定在水平地面上，用重力不計的活塞封閉著定質(zhì)量的氣體，已知氣缸不漏氣，活塞移動過程無摩擦.初始時，外界大氣壓強為Po,活塞緊壓小擋板.現(xiàn)緩慢升高缸內(nèi)氣體的溫度，則圖X26-2 中能反映氣缸內(nèi)氣體的壓強p 隨熱力學(xué)溫度 T 變化的圖