指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫好作文開頭

1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫好作文開頭-中學(xué)語(yǔ)文論文指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫好作文開頭馬慧敏指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫好作文的開頭是作文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開頭難，學(xué)會(huì)了寫好作文的開頭，學(xué)生就可以按照自己的思路去寫好作文。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)寫好作文開頭，可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)寫作。一、寫好作文開頭需要技巧初中學(xué)生的作文一般都不長(zhǎng)，但不論是多少字的作文，一般都是由開頭，正文，結(jié)尾等三個(gè)部分組成的。作文的開頭是在給文章造氣氛、定調(diào)子，能否靈活自如、獨(dú)到精當(dāng)?shù)貙懞米魑拈_頭直接關(guān)系到一篇文章的成敗。作文的開頭如何，直接關(guān)系到文章的質(zhì)量。如果一篇文章有了能吸引人的開頭，那就等于文章成功了一半。文章的內(nèi)容不同，應(yīng)該有不同的開頭形式，文章的

2、開頭如何下筆，應(yīng)該根據(jù)文章要寫的內(nèi)容確定。好的開頭有兩個(gè)作用，一是可以統(tǒng)領(lǐng)全文，幫助讀者更好地理解作文的內(nèi)容，這類開頭一般是用概括的形式去說(shuō)明寫作的用意。主要用于說(shuō)明文等。二是能引人入勝，給人眼前一亮的感覺。這類文章主要是記敘文，一般用景色、地點(diǎn)、人物的描寫作為開頭，但這些描寫要精彩簡(jiǎn)單。但在學(xué)生的寫作過(guò)程中，學(xué)生都不會(huì)選用開頭的形式，他們不知道從哪里下筆。有的學(xué)生由于開頭寫的不好，寫了開頭后就不知道怎么寫了。因?yàn)橛械膶W(xué)生在寫說(shuō)明文時(shí)用了記敘文的開頭，寫了景色、人物、地點(diǎn)后當(dāng)然就不知道下面怎么寫了。例如作文題目是看改革后的家鄉(xiāng)，文章內(nèi)要求是寫現(xiàn)在家鄉(xiāng)的新面貌，是典型的記敘文，本來(lái)可以用寫景的方

3、法開頭，也可以用居民生活變化的一個(gè)場(chǎng)景開頭。但有些學(xué)生卻不知道從哪里下筆，開頭寫了許多與文章毫不相關(guān)的情景，結(jié)果就可想而知了。文章不僅亂，而且開頭沒有點(diǎn)題導(dǎo)致文章沒有寫好?？梢?，在作文教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫好作文的開頭，可以幫助學(xué)生更好地寫好作文。二、初中生作文開頭的主要方法初中學(xué)生作文的形式很多，并沒有什么固定的格式，但最起碼的要求是要從文章的內(nèi)容出發(fā)，做到文要對(duì)題.要簡(jiǎn)潔明了迅速入題。對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握幾種基本的作文開頭方法是十分必要的.1 .開門見山式的開頭方法開門見山的開頭方法就是少說(shuō)廢話，直接寫出要寫的內(nèi)容。開門見山的作文開頭有許多好處，最主要的好處就在于讓讀者一下子就知道作者要

4、寫什么。比如在議論性的文章得道多助，失道寡助的開頭就亮出了作者的觀點(diǎn)：天時(shí)不如地利，地利不如人和。這種開頭方法干脆利落，入題快捷，不枝不要，因而倍受歡迎。用這種方式開頭獲得成功的文章很多。例如學(xué)生在家鄉(xiāng)的產(chǎn)葦花的習(xí)作中，作者就用開門見山的方法點(diǎn)題：朋友，當(dāng)你看見一堆堆垃圾高如小山時(shí)你會(huì)怎么辦？我是氣憤得想大聲呼叫：“請(qǐng)關(guān)注人類的生存環(huán)境！”當(dāng)讀者看到這個(gè)開頭時(shí)就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，對(duì)增加文章的感染力起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。2 .故事導(dǎo)入的開頭方法初中作文可以用故事導(dǎo)入的方式開頭，這樣可以引起讀者的注意，用故事的內(nèi)容吸引讀者。如：汪曾祺老師在翠湖心影的文章開頭就用故事開頭的：有一個(gè)姑娘，有人問(wèn)她：“

5、姑娘，你多大了？”“十七。”“住在哪里？”“翠湖西?！薄皭鄢允裁矗俊薄袄弊与u?！庇秩缫黄獙捜莸奈恼乱彩怯霉适麻_頭的:“一位理發(fā)師正在給周恩來(lái)總理刮臉，由于周總理咳嗽了一聲，理發(fā)師不小心將他的臉刮破了，這時(shí)理發(fā)師緊張不已，以為周總理會(huì)大發(fā)雷霆?！边@樣簡(jiǎn)單而直接的故事敘述，可以給人以閱讀的愿望，給文章增加了吸引力。3 .設(shè)問(wèn)置疑的開頭方法用疑問(wèn)的形式開頭，可以引起讀者的注意和思考，特別是對(duì)于說(shuō)明文，具有很強(qiáng)的感染力。如花兒為什么這樣紅開頭設(shè)問(wèn)：“花兒為什么這樣紅？”這種開頭方法其目的是設(shè)置懸念，引起讀者關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣和好奇心理，以至于急切地想讀下文。常言道：“文無(wú)定法”，文章的開頭絕不僅是這區(qū)區(qū)幾種，還有對(duì)比法、比喻法、排比法、景物描寫法、肖像描寫法