聽師德報告心得體會(趙玉霞）

1、聽師德報告心得體會亮兵小學(xué) 趙玉霞2013年7月17日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會。在安圖三小舉行報告會上，四位師德標(biāo)兵樸航英老師、趙秀娟老師、崔紅梅老師、楊麗老師分別作了師德先進(jìn)事跡報告。四名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在她們的身上得到詮釋。四位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出她們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我對師德又有了更深的理解和體會。一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高思

2、想政治素質(zhì)。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。二、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。樸航英老師就是這樣的老師，在自己與病魔做斗爭的時候，沒有忘記學(xué)生，也沒有放棄學(xué)生崇高的責(zé)任感使樸航英老師瘦弱的軀體迸發(fā)出頑強(qiáng)的生命力，在患病之后，她仍然勇敢地在工作中挑重?fù)?dān)。可是這幾位老師為了學(xué)生

3、付出了一切，就想她說的班級中的每一個孩子都是她的孩子，這句話深深的觸動我，一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，甘于奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)了這幾位老師的先進(jìn)事跡，我要學(xué)習(xí)她們積極樂觀、敬業(yè)奉獻(xiàn)、淡泊名利的精神。學(xué)習(xí)她們對教育事業(yè)的熱忱，對生活積極樂觀的態(tài)度，無私奉獻(xiàn)，在病魔面前，微笑面對，在榮譽(yù)面前，從不張揚(yáng)自滿；學(xué)習(xí)她大愛無垠，潤物無聲，對待班級及教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)生充滿關(guān)愛精神。站在小學(xué)三尺講臺，決定我們不