一年級語文上冊 扮老公公教案 浙教版_第1頁
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文檔簡介

1、扮老公公教學目標:1.學會7個生字:老、年、到、點、身、樂、得;認識新偏旁:立刀旁、四點底、雙人旁;理解“老公公、“新年、“點點頭等詞語,大局部會用;能給爺爺奶奶、爸爸媽媽、教師、同學各說一句祝賀新年的話。2.能正確地朗讀課文。3.感受節(jié)日歡樂氣氛,感受集體生活的快樂。教學重點:學習7個生字、3個新偏旁,理解“大家樂得哈哈笑的原因。教學難點:給爺爺奶奶、爸爸媽媽、教師、同學各說一句祝賀新年的話。另外,全文有12個帶讀字,給閱讀理解帶來一定的困難。課時安排:3課時教學過程:第一課時一、看圖說話,導人新課。1.仔細看插圖,說說圖上畫著些什么人?他們在干什么?板書:19扮老公公學生字“老,并讀題,注

2、意正音。2.提問:你從哪里看出是個老公公?3.連起來說圖意。二、初讀課文,學習字詞。1.聽課文錄音。2.自由輕聲讀課文,要求:借助拼音讀準字音包括帶讀字。劃出生字及新詞。讀通課文,想想課文講了一件什么事?3.檢查自學:讀生字、新詞,注意正音:同桌檢查,比比誰會讀的字多。開小火車讀,正音,特別是“年“點。認識三個新偏旁:四點底、雙人旁、立刀旁。讀準帶讀字、詞。練習分句讀課文,繼續(xù)正音。三、學習課文第一句話。1.自由讀這句話。2.討論:讀了這句話你知道了什么?聯(lián)歡會一般在什么時候開?聯(lián)歡會上都干些什么?3.句式訓練:出示:新年到了,。要求學生把句子補充完整。在以上訓練的根底上,啟發(fā)學生進一步進展說

3、話訓練。出示:a.國慶節(jié)到了,。b“六一兒童節(jié)到了,。c.植樹節(jié)到了,。d“三八婦女節(jié)到了,。4.指導朗讀第一句話。四、復習穩(wěn)固,指導書寫1.讀生字,重點穩(wěn)固:老、年。2.啟發(fā)學生記字形。3.書寫指導,可問學生寫“老時應(yīng)注意什么?“年的第四筆是什么?第二課時一、復習檢查1.讀生字、新詞,說說“到、點、得的偏旁。2.“老、年口頭擴詞。3.齊讀第1句話。二、學習課文第2句話1.自由讀這句話,想想:這句話是寫誰的?丁丁扮的老公公是什么樣的?用“劃出寫老公公樣子的詞語;2.反應(yīng):讀讀劃出的詞語,并讀一讀句子,練習用自己的話說說丁丁扮的老公公的樣子。3.指名上臺扮老公公,集體評議。4.指導朗讀這句話。三

4、、學習課文第3、4句話1.自由讀讀第3、4句話,想想:大家為什么哈哈大笑?用“劃出句子。啟發(fā)想象:假設(shè)是你們看到這樣的情景,會怎么樣呢?2.句子訓練,理解“都的用法。胡子掉了。胡子眉毛都掉了。眉毛掉了??戳吮硌?,我笑了。看了表演,明明笑了?!岸颊f一句話。4.指導朗讀第3、4句話。四、齊讀課文五、復習穩(wěn)固,指導書寫1.讀生字、新詞,用“毛、示、點口頭擴詞。2.啟發(fā)記字形。3.找出自己認為難寫或容易寫錯的字書空。4.書寫指導:點、樂、都。第三課時一、復習檢查:1.開小火車讀字、詞。2.完成課后1:寫出有下面偏旁的字。3.說一說:學了課文,你們知道了什么?二、朗讀課文。1.指導有感情地朗讀課文:聽錄音感受;自由準備;同桌互讀。2.指名試讀課文;3.比賽讀課文,集體評議。4.齊讀課文。三、聯(lián)系本校聯(lián)歡會1.回憶聯(lián)歡會上,你覺得哪個節(jié)目最有趣,使你最快樂?為什么?2.你覺得學校生活快樂嗎?3.練習讀拼音寫字:課后3的練習。四、說一句祝賀的話1.指名讀課堂作業(yè)本第4題,想想這個題目的要求是什么?要求在新年里向爸爸媽媽、爺爺奶奶、教師、同學各說一句祝賀話。2.小結(jié):祝賀是希望別人好。

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