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1、1-6 年級(jí)各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn) 1二年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn) 1三年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn) 2四年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn) 3五年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn) 4六年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn) 5一年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn)1 數(shù)與計(jì)算(1)20 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),加法和減法。數(shù)數(shù)。數(shù)的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題(2)100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。加法和減法。數(shù)數(shù)。個(gè)位、十位。數(shù)的順序、大小、讀法和寫法。兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算。兩步計(jì)算的加減式題。2 量與計(jì)量鐘面的認(rèn)識(shí) ( 整時(shí) ) 。人民幣的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。3 幾何初步知識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的直觀認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的直觀認(rèn)識(shí)。4
2、應(yīng)用題比較容易的加法、 減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。 多和少的應(yīng)用題 (抓有效信息的能力)5 實(shí)踐活動(dòng)選擇與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。例如根據(jù)本班男、女生人數(shù),每組人數(shù)分布情況,想到哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。二年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn)1 數(shù)與計(jì)算(1) 兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。加、減法豎式。兩步計(jì)算的加減式題。(2) 表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法。乘法的初步認(rèn)識(shí)。乘法口訣。乘法豎式。除法的初步認(rèn)識(shí)。用乘法口訣求商。除法豎式。有余數(shù)除法。兩步計(jì)算的式題。(3) 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。數(shù)數(shù)。百位、千位、萬(wàn)位。數(shù)的讀法、寫法和大小比較。(4) 加法和減法。加法,減法。連加法。加法驗(yàn)算,用加法驗(yàn)算減法。(5) 混合運(yùn)算。先乘除后
3、加減。兩步計(jì)算式題。小括號(hào)。2 量與計(jì)量時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)。米、分米、厘米的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。千克 ( 公斤 ) 的認(rèn)識(shí)。3 幾何初步知識(shí)直線和線段的初步認(rèn)識(shí)。角的初步認(rèn)識(shí)。直角。4 應(yīng)用題加法和減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。 乘法和除法一步計(jì)算的應(yīng)用題。 比較容易的兩步計(jì)算的應(yīng)用題。5 實(shí)踐活動(dòng)與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。 例如調(diào)查家中本周各項(xiàng)消費(fèi)的開支情況, 想到哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。三年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn)1 數(shù)與計(jì)算(1) 一位數(shù)的乘、除法。一個(gè)乘數(shù)是一位數(shù)的乘法( 另一個(gè)乘數(shù)一般不超過(guò)三位數(shù)) 。 0 的乘法。連乘。除數(shù)是一位數(shù)的除法。 0 除以一個(gè)數(shù)。用乘法驗(yàn)算除法。連除。(2) 兩位數(shù)的乘、除法。一個(gè)乘數(shù)是兩位數(shù)
4、的乘法(另一個(gè)乘數(shù)一般不超過(guò)三位數(shù)) 。乘數(shù)末尾有0 的簡(jiǎn)便算法。乘法驗(yàn)算。除數(shù)是兩位數(shù)的除法。連乘、連除的簡(jiǎn)便算法。(3) 四則混合運(yùn)算。兩步計(jì)算的式題。小括號(hào)的使用。(4) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),讀法和寫法??磮D比較分?jǐn)?shù)的大小。簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。2 量與計(jì)量千米 ( 公里 ) 、毫米的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。噸、克的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。3 幾何初步知識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征。 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。 平行四邊形的直觀認(rèn)識(shí)。 周長(zhǎng)的含義。長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。4 應(yīng)用題常見的數(shù)量關(guān)系。解答兩步計(jì)算的應(yīng)用題。5 實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系周圍接觸到的事物組織活動(dòng)。例如記錄 10 天內(nèi)的天氣情況,分類整理
5、,并作簡(jiǎn)單分析。四年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn)1 數(shù)與計(jì)算(1) 億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。計(jì)數(shù)單位“十萬(wàn)” 、 “百萬(wàn)” 、 “千萬(wàn)” 。相鄰計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系。讀法和寫法。數(shù)的大小比較。以萬(wàn)作單位的近似數(shù)。(2) 加法和減法。加法,減法。接近整十、整百數(shù)的加、減法的簡(jiǎn)便算法。加、減法算式中各部分之間的關(guān)系。求未知數(shù)x。(3) 乘、除數(shù)是三位數(shù)的乘、除法。乘數(shù)是三位數(shù)的乘法。積的變化。除數(shù)是三位數(shù)的除法。商不變的性質(zhì)。被除數(shù)和除數(shù)末尾有0 的簡(jiǎn)便算法。乘、除計(jì)算的簡(jiǎn)單估算。乘數(shù)接近整十、整百的簡(jiǎn)便算法。乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系。求未知數(shù)x。(4) 四則混合運(yùn)算。中括號(hào)。三步計(jì)算的式題。(5) 整數(shù)及其
6、四則運(yùn)算的關(guān)系和運(yùn)算定律。自然數(shù)與整數(shù)。十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。讀法和寫法。四則運(yùn)算的意義。加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。整除和有余數(shù)的除法。運(yùn)算定律。簡(jiǎn)便運(yùn)算。(6) 小數(shù)的意義、性質(zhì),加法和減法。3小數(shù)的意義、性質(zhì)。小數(shù)大小的比較。小數(shù)點(diǎn)移位引起小數(shù)大小的變化。小數(shù)的近似值加法和減法。加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)。2 量與計(jì)量年、月、日。平年、閏年。世紀(jì)。 24 時(shí)計(jì)時(shí)法。角的度量。面積單位。3 幾何初步知識(shí)直線的測(cè)定。測(cè)量距離( 工具測(cè)、步測(cè)、目測(cè)) 。射線。直角、銳角、鈍角、平角、 *周角。垂線。畫垂線。平行線。畫平行線。三角形的特征。三角形的內(nèi)角和。4 統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)整理。簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖表的初
7、步認(rèn)識(shí)。平均數(shù)的意義。求簡(jiǎn)單的平均數(shù)。5 應(yīng)用題列綜合算式解答比較容易的三步計(jì)算的應(yīng)用題。五年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn)1 計(jì)算小數(shù)乘法,小數(shù)除法,簡(jiǎn)易方程,觀察物體,多邊形的面積,統(tǒng)計(jì)與可能性,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等。在前面學(xué)習(xí)整數(shù)四則運(yùn)算和小數(shù)加、 減法的基礎(chǔ)上, 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生小數(shù)的四則運(yùn)算能力。2 方程用字母表示數(shù)、 等式的性質(zhì)、 解簡(jiǎn)單的方程、 用方程表示等量關(guān)系進(jìn)而解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題等內(nèi)容,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力,提高解決問(wèn)題的能力。3 空間與物體在空間與圖形方面, 這一冊(cè)教材安排了觀察物體和多邊形的面積兩個(gè)單元。 在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上, 通過(guò)豐富的現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng), 讓學(xué)生獲得探究學(xué)習(xí)
8、的經(jīng)歷,能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對(duì)位置。探索并體會(huì)各種圖形的特征、 圖形之間的關(guān)系, 及圖形之間的轉(zhuǎn)化, 掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關(guān)系,滲透平移、旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。5 統(tǒng)計(jì)與概率教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識(shí)。 通過(guò)操作與實(shí)驗(yàn), 讓學(xué)生體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性,學(xué)會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性。6 平均數(shù)理解平均數(shù)和中位數(shù)各自的統(tǒng)計(jì)意義、 各自的特征和適用范圍; 進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)和概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。7 實(shí)際應(yīng)用通過(guò)觀察、 猜測(cè)、 實(shí)驗(yàn)、 推理等活動(dòng)向?qū)W生滲透初步的數(shù)字編碼的數(shù)學(xué)思想方法,體會(huì)運(yùn)用
9、數(shù)字的有規(guī)律排列可以使人與人之間的信息交換變得安全、 有序、 快捷, 給人們的生活和工作帶來(lái)便利,感受數(shù)學(xué)的魅力。六年級(jí)的知識(shí)重點(diǎn)1 數(shù)與計(jì)算(1) 分?jǐn)?shù)的乘法和除法,分?jǐn)?shù)乘法的意義,分?jǐn)?shù)乘法,乘法的運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù),倒數(shù),分?jǐn)?shù)除法的意義,分?jǐn)?shù)除法。(2) 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。(3) 百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)的意義和寫法,百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。2 比和比例比的意義和性質(zhì), 比例的意義和基本性質(zhì), 解比例, 成正比例的量和成反比例的量。3 幾何初步知識(shí)圓的認(rèn)識(shí),圓周率,畫圓,圓的周長(zhǎng)和面積,扇形的認(rèn)識(shí),軸對(duì)稱圖形的初步認(rèn)識(shí),圓柱的認(rèn)識(shí),圓柱的表面積和體積,圓錐的認(rèn)識(shí),圓錐的體積,球和球的半徑、直徑的初步
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