五年級數(shù)學下冊階段滾動提升測試卷(一)

1、五年級數(shù)學下冊階段滾動提升測試卷 （一）一、填空題。（24分）1既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)的最小的一位數(shù)是（）2質(zhì)數(shù)只有（）個因數(shù)，它們分別是（）和（）.3. 口4是3的倍數(shù)，里可能填（）.4.3007至少要加上（）就是3的倍數(shù)。5填 正面”左（右）面”或 上面”。6既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（）.7個兩位數(shù)同時能被 2、5、3整除，這個兩位數(shù)最大是（），最小是（）.8最小的非0自然數(shù)加最小的質(zhì)數(shù)的和，與最小合數(shù)的乘積是（）.9一個數(shù)的千位上是最小的合數(shù)，百位上是最小的質(zhì)數(shù)，個位上是最小的奇數(shù)，十位上是0，這個數(shù)寫作（）.10.三個質(zhì)數(shù)都有相同的倍數(shù)是102,這三個數(shù)分別是（）、（）和

2、（）.11兩個質(zhì)數(shù)的差是14，積是51,這兩個數(shù)是（）和（）;兩個質(zhì)數(shù)的和是20,積是91，這兩個數(shù)是（）和（）。12. 圖形I丄H 士二一'分別是小麗從正面、左面、上面看到的，這個物體的位置是由（）塊大小一樣的小方塊組成的。13. 用5個同樣的小正方體搭成一個立體圖形？從一個方向最多可以看到（）個正方體，最少可以看到（）個正方體。二、判斷題。（6分）1小于8的所有質(zhì)數(shù)的和是17。（）2區(qū)分奇數(shù)和偶數(shù)，是以一個數(shù)是否是2的倍數(shù)為標準的。（）3兩個質(zhì)數(shù)相乘，積一定是合數(shù)。（）4如果從正面看一個幾何體得到的圖形是丨那么這個幾何體一定是由 2個小正方體搭成的。（）5. 從不同的方向看到的幾何

3、體的形狀一定不一樣。（）6. 個幾何體是用相同的小正方體搭成的，從正面看到的圖形是!' nn，從左面看到的圖形是口，小正方體不只有4個。（）三、選擇題。（6分）1. 在14=2 >7中，2和7都是14的（）。A.質(zhì)數(shù)B.因數(shù)C.質(zhì)因數(shù)2. 在100以內(nèi)，能同時被3和5整除的最大奇數(shù)是（）。A.95B.90C.753. 下列說法中，有（）個是正確的。一個數(shù)最少有兩個因數(shù)一個數(shù)的最小的倍數(shù)是它本身0是最小的自然數(shù)）正方形。A.1B.2各個數(shù)位上數(shù)字的和是 9的倍數(shù)這個數(shù)就是9的倍數(shù)C.35.如果用 匚表示1個正方體，用 表示2個同樣大小的正方體疊加，用 Li表示3個同樣大小的正方體疊

4、加， 那么下圖是由7個同樣大小的正方 體疊加的幾何體，從正面觀察，可畫出的平面圖形是（）。A.4B.6C.9JI6一個由相同正方體組成的立體圖形，從不同方向觀察分別是 ，這是由（）個立方體組成的立體模型。四、按要求完成下列各題。（28分）1在圈內(nèi)填上合適的數(shù)。（6分）我們都是適數(shù).我們分別是（我們倆的和最 我尼質(zhì)數(shù)。我們的和是25o找帕鬲的差是L 社我是令數(shù)*我們分別是我杲（）我們倆的fn是24門 我是質(zhì)數(shù)倉我是（）絨衍捕的積是14亍蘭質(zhì)數(shù)°'3連一連。（6分）4下面的物體是由11個小正方體搭成的，從上面、正面和左面看到的形狀分別是什么？畫一畫。（6分）正面左面五、解決問題。

5、（36分）1有40人參加音樂興趣小組，如果毎6人分一組，至少再來多少人才能正好分完?（8分）2.（9 分）3箱蘋果的數(shù)量不超過 300個，3個3個地數(shù)，正好數(shù)完:5個5個地數(shù)，也正 好數(shù)完：7個7個地數(shù)，還是正好數(shù)完。這箱蘋果有多少個？（9分）4王叔叔現(xiàn)在還不到40歲，且已經(jīng)成年，5年前他的年齡正好既是 2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，請問王叔叔現(xiàn)在多少歲 ?（10分）附加題爸爸的手機號碼是一個十一位數(shù)，記為 : ABCDEFGHIJK 。已知 :A 是最小的自然 數(shù)（除0外）;B只有因數(shù)1和5:C是最小的質(zhì)數(shù);D既是4的倍數(shù)，又是4的因數(shù);E 既是奇數(shù)，又是合數(shù) ;F 是 6 的最小倍數(shù) ;G 只有因

6、數(shù) 1 和 7;H 是 10 以內(nèi)最大的合 數(shù);1是8的最大因數(shù)；既是質(zhì)數(shù)，又是奇數(shù)，并且是 12的因數(shù);K是比最小的質(zhì)數(shù) 小 2 的數(shù)。請問爸爸的手機號碼是多少 ?（10 分）參考答案一、 1.32.2 1 它本身3.2、5、84.25.右面正面 上面6.120思路點撥：同時是 2、3、5 的倍數(shù)，個位上一定是 0。且各個數(shù)位上的數(shù)字的和 是 3 的倍數(shù)，最小的三位數(shù)是 100 但是它不具備 3 的倍數(shù)的特征。接著是 110、 120、130 符合條件的是 120。方法歸納：同時是 2、3、5 的倍數(shù)的特征是 :這個數(shù)的個位上一定是 0，且各個數(shù) 位上的數(shù)字的和是 3 的倍數(shù)。拓展提升：一個

7、四位數(shù)，既是 2 和 5 的倍數(shù)，又是 3 的倍數(shù)，這四位數(shù)最小是多 少?根據(jù) 2 和 5 的倍數(shù)的特征這個數(shù)個位上是 0，要使這個四位數(shù)最小， 千位上必 須是 1 ，百位上必須是 0，又要是 3 的倍數(shù)，則十位上的數(shù)字加 1 和 0 的和必須是 3 的最小倍數(shù)，所以十位上最小是 2，這個四位數(shù)最小是 1020。7.90308.129.420110.231711.3 和 177和1312.613.51二、1. V2. V 3. V4.X5.X 6.X三、 1.B2.B3.C4.C5.B6.A四、 1.48 的因數(shù) :1、2、3、4、6、8、12、16、24、4860 以內(nèi) 6 的倍數(shù) :6、1

8、2、18、 24、 30、36、 42、48、54、602.(1)2 和 23 (2)7 8 (3)11 和 13思路點撥： (1)2 和 23 符合都是質(zhì)數(shù)且和是 25 這個要求。(2)15=1+14=2+13=3+12=4+11=5+10=6+9=7+8 ，符合兩個質(zhì)數(shù)的和是 15 的只有 2 和 13; 同理可求得第二問。根據(jù)(2)中的思路得出結果:143=1 X43=11 X13,符合兩個質(zhì)數(shù)相乘等于143的只 有 11 和 13。方法歸納：要想解決此類問題，應該熟記 100 以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，即 :2、3、5、7、11、 13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、 89、 97。拓展提升：有一個質(zhì)數(shù)是兩位數(shù)，個位和十位上的數(shù)字都是質(zhì)數(shù)，個位和十位上 的數(shù)字交換后，還是質(zhì)數(shù)，這個兩位數(shù)是多少?兩位數(shù)的質(zhì)數(shù)有 11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97，其 中個