中小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃--審批評(píng)估報(bào)告

1、普通高中教育發(fā)展規(guī)劃 （項(xiàng)目審批評(píng)估報(bào)告） 為貫徹落實(shí)黨的十九大精神和國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和 發(fā)展規(guī)劃綱要，為積極推進(jìn)普通高中教育發(fā)展，努力滿足 廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求，不斷提高我縣（校）普 通高中的教育質(zhì)量，特制定本發(fā)展規(guī)劃。一、基本情況創(chuàng)建于 （） 年，占地近百畝，學(xué)?，F(xiàn)有 （） 個(gè)教 學(xué)班， 名教職工，在校學(xué)生（）人。學(xué)校秉承“厚德自 強(qiáng)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“激發(fā)潛能，讓每一位學(xué)生自由而全面發(fā) 展” 的辦學(xué)理念， 向管理要效益， 向課堂要質(zhì)量， 實(shí)施科學(xué)、 規(guī)范、人文的年級(jí)管理機(jī)制；堅(jiān)持課堂改革，實(shí)施“自主課 堂”教學(xué)；學(xué)校以立德樹(shù)人為根本，以提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力 為目標(biāo)，打造“一個(gè)主題引

2、領(lǐng)，三文三育三全五化”育人體 系；學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連年攀升，穩(wěn)居（ ）市前列，高考應(yīng)屆 生達(dá)線人數(shù)，由 2002 年的（ ）人，增加到 2019 年的（ ） 多人。二、存在問(wèn)題（一）設(shè)施設(shè)備方面我縣（我校）通過(guò)省市級(jí)示范高中驗(yàn)收時(shí)，購(gòu)置了各種 設(shè)施設(shè)備，但近 10 年來(lái)添置的較少，現(xiàn)有的設(shè)施設(shè)備已經(jīng) 老化，不能滿足目前高中教學(xué)需要，尤其不能滿足新高考的 需要。（二）教師隊(duì)伍狀況1. 目前我縣（校）高中教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，大部分 畢業(yè)于二本 B 類師范院校，目前第一學(xué)歷為專科的 人， 占 % ，本科的 人，占 % ，碩士研究生的 人，占 % 。2. 教師年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)不合理，素質(zhì)參差不齊， 年

3、輕教師偏多，高級(jí)職稱的教師僅占 % ，中級(jí)職稱教師僅 占 % ，缺少在省市有影響力的名師隊(duì)伍，教師學(xué)科素養(yǎng)普 遍較低，是我縣（校）高中發(fā)展的最大障礙。（三）生源情況按照當(dāng)前軌制計(jì)算，我縣（校）每年可招收（）名高一 新生。但目前普通高中招生人數(shù)呈下降趨勢(shì)，按中考報(bào)名人 數(shù)的 60%錄取， 2018年招收 1130人， 2019年 1280人，2020 年 1060 人， 2021 年 1100 人， 2022 年 1000 人。三、主要任務(wù)（一）進(jìn)一步改善普通高中辦學(xué)條件。 加快普通高中學(xué) 校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大教育教學(xué)設(shè)備的投入，在校舍、電教實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料等多方面滿足教學(xué)需求。力爭(zhēng)擴(kuò)

4、大校園面積， 把學(xué)校東面的土地圈進(jìn)學(xué)校， 建設(shè)室內(nèi)籃球館、 游泳館等；建一幢集實(shí)驗(yàn)、閱覽、辦公等為一體的綜合性科 技樓。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高管理水平。1. 加快“名師”“名校長(zhǎng)”培養(yǎng)，逐步建立“名師、名 校長(zhǎng)工作室” ，促進(jìn)名校長(zhǎng)形成辦學(xué)風(fēng)格和名師專業(yè)化發(fā)展。 到 2020 年，培養(yǎng)造就 5-10 名在全市有影響力的名師、 1-2 名名校長(zhǎng)， 并充分發(fā)揮名師、 名校長(zhǎng)示范、 引領(lǐng)、 輻射作用， 著力推進(jìn)校長(zhǎng)、教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。2. 全面提高普通高中教師專業(yè)素養(yǎng)。 一是加強(qiáng)教師師 德師風(fēng)建設(shè)，提高教師服務(wù)教育的奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)教師自覺(jué) 樹(shù)立為人師表的良好形象。二是全力提高教師教學(xué)能力

5、。以 “校本研修”為主要載體，全面開(kāi)展教師專業(yè)發(fā)展輪訓(xùn)，開(kāi) 展高中教師學(xué)科素養(yǎng)提升活動(dòng)，提高廣大教師業(yè)務(wù)能力和業(yè) 務(wù)素養(yǎng)。健全名優(yōu)教師評(píng)選制度，完善名優(yōu)教師培養(yǎng)策略， 大力推動(dòng)“名師工程”。舉辦普通高中骨干教師、學(xué)校中層 干部、教研組長(zhǎng)、骨干班主任等研修班，培養(yǎng)和造就一批普 通高中學(xué)科帶頭人和骨干力量。建立指導(dǎo)教師傳幫帶機(jī)制， 做好青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)、支持教師采取多種形式 提高學(xué)歷層次，有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，全面提 升教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)。3. 完善普通高中專任教師補(bǔ)充機(jī)制。目前我縣（校）要 在招聘教師政策上向高中給予傾斜，加大教師引進(jìn)補(bǔ)充力 度，建立高中畢業(yè)生免費(fèi)師范生

6、定向培養(yǎng)制度，吸引優(yōu)秀高 校畢業(yè)生回垣任教。（ 三） 深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量1. 深化普通高中課程改革。適應(yīng)新高考改革，逐步構(gòu)建 選課制、走班制、學(xué)分制、導(dǎo)師制等課程教學(xué)體系。加強(qiáng)選 修課程建設(shè)，創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)豐富多樣的選修課，為學(xué)生提供 更多選擇，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。各學(xué)校要開(kāi)發(fā)學(xué) 科專業(yè)類、 技術(shù)技能類、 興趣特長(zhǎng)類、 社會(huì)實(shí)踐類選修課程。 同時(shí)要大力加強(qiáng)校本課程及校本教學(xué)資源建設(shè)。重視加強(qiáng)人 文教育和科學(xué)教育，注重幫助學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和參與社 區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐。2. 加強(qiáng)高效課堂教學(xué)研究。校長(zhǎng)要深入教學(xué)第一線，促 進(jìn)校長(zhǎng)從學(xué)校管理者到課程領(lǐng)導(dǎo)者、專業(yè)引領(lǐng)者的角色提 升。重

7、視教學(xué)反饋，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率，提高教學(xué)目標(biāo) 達(dá)成度 ; 開(kāi)展命題、說(shuō)題、做題活動(dòng)，提高教師的學(xué)科專業(yè) 水平; 廣泛開(kāi)展以課堂教學(xué)問(wèn)題解決為主線，以教學(xué)設(shè)計(jì)、 課堂實(shí)踐、課后點(diǎn)評(píng)、教學(xué)反思為環(huán)節(jié)的課例研究，探索發(fā) 現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的多樣化途徑，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展 需要。注重培養(yǎng)普通高中學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社 會(huì)的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3. 推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革。建立健全評(píng)價(jià)體系，學(xué)校要從心 理健康、綜合素質(zhì)、身體狀況等多方面開(kāi)展全面評(píng)價(jià)。建立 學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程跟蹤監(jiān)測(cè)體系，建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋。完 善學(xué)生評(píng)價(jià)辦法與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，探索多元評(píng)價(jià)方式，重點(diǎn) 加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量

8、評(píng)價(jià)及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。引導(dǎo) 各校和廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。4. 全面提高教學(xué)質(zhì)量。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是 全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷促進(jìn)教育改革與發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和歸 宿點(diǎn)。要堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量相統(tǒng)一的原 則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究新高考方案和考試說(shuō)明，理性認(rèn)識(shí)新高 考指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，制定有效應(yīng)對(duì)措施，構(gòu) 建科學(xué)應(yīng)考體系。 要狠抓教學(xué)常規(guī)管理， 完善考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制， 進(jìn)一步提升我縣普通高中整體教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。四、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地 位，加強(qiáng)教育宏觀決策和發(fā)展戰(zhàn)略研究，及時(shí)解決影響普通 高中教育發(fā)展的體制、機(jī)制和熱點(diǎn)問(wèn)題。

9、加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的 領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，凝聚師生員工和全社會(huì)的力量，為教 育改革和發(fā)展構(gòu)建和諧、健康、穩(wěn)定、有序的良好環(huán)境。（二）加大經(jīng)費(fèi)投入。 建立健全普通高中教育發(fā)展經(jīng)費(fèi) 保障機(jī)制，確保財(cái)政支出中普通高中的教育經(jīng)費(fèi)所占比例每 年有所增長(zhǎng)。以政府投入為主，多渠道籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí) 保證校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)工作的正常開(kāi)展。加大對(duì)高中教育經(jīng)費(fèi) 投入，確保高中學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，逐步化解 高中學(xué)校債務(wù)，減輕學(xué)校經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。普通高中學(xué)校要切實(shí)加 強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂攤派、亂集資，嚴(yán)肅財(cái) 經(jīng)紀(jì)律。全面落實(shí)教育民生工程，解決貧困學(xué)生入學(xué)問(wèn)題， 把黨和政府的溫暖送到困難學(xué)生心中。（三）健全管理制度。 不斷健全普通高中學(xué)校的各項(xiàng)管 理制度。完善學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立教職工代表大會(huì)制度， 發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督作用。鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界監(jiān)督學(xué)校管 理。切實(shí)規(guī)范普通高中辦學(xué)行為，維護(hù)正常的招生秩序。嚴(yán) 格執(zhí)行運(yùn)城市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃，不得隨意突破計(jì)劃， 保證按劃定最低錄取分?jǐn)?shù)線控制進(jìn)行招生。（四）完善評(píng)價(jià)機(jī)制。 啟動(dòng)面向普通高