中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新題_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充試題1.過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體在一次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置中,當(dāng)傾倒二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)了蠟燭自下而上逐漸熄滅(合理均可)現(xiàn)象;同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)燃燒了起來(lái) 檢查整套裝置的氣密性;把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器;用力推動(dòng)針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);一段時(shí)間后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象注:整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】無(wú)水硫酸銅沒(méi)有變藍(lán)色;帶火星的小木條復(fù)燃;飽和的澄

2、清石灰水變渾濁(反應(yīng)放熱降低石灰水的溶解度)【實(shí)驗(yàn)分析】(1)“小木條復(fù)燃”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)生成了氧氣(O2);實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)放出了熱量;同時(shí)棉花團(tuán)是可燃物,棉花團(tuán)因?yàn)橥瑫r(shí)滿足燃燒所需的三個(gè)條件,所以燃燒起來(lái)了(2)請(qǐng)你寫(xiě)出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2【拓展提高】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶放置了較長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)氧化鈉粉末,已知發(fā)生了部分變質(zhì),同學(xué)們?nèi)?.00g變質(zhì)粉末決定探究其中的成分及其質(zhì)量【提出問(wèn)題】變質(zhì)的過(guò)氧化鈉粉末中有哪些成分,它們的質(zhì)量是多少?【猜想與假設(shè)】(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物(2)粉末成分是Na2O2和N

3、a2CO3的混合物(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物【設(shè)計(jì)實(shí)施方案】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取15g變質(zhì)粉末于一支大試管內(nèi),加入適量的水,共收集到1.6g氣體,然后用帶火星木條檢驗(yàn)生成的氣體固體完全溶解,有氣泡產(chǎn)生,帶火星的小木條復(fù)燃繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水,充分反應(yīng)有白色沉淀生成將中物質(zhì)過(guò)濾,得到濾渣,將其洗滌、干燥并稱(chēng)量,得固體5g【解釋與結(jié)論】同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真計(jì)算分析,確定了粉末中含有的成分及質(zhì)量,計(jì)算過(guò)程:【反思與評(píng)價(jià)】(1)實(shí)驗(yàn)室在保存過(guò)氧化鈉時(shí)應(yīng)注意密封保存(2)有同學(xué)提出把第步實(shí)驗(yàn)中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液,至沉淀不再生成時(shí)過(guò)濾,向?yàn)V液中滴

4、加無(wú)色酚酞試液,若液體變紅,則證明原粉末中有NaOH你認(rèn)為該方案是否合理并說(shuō)明理由不合理,因?yàn)槌叵翹a2O2和水也能生成NaOH,使無(wú)色酚酞試液變紅,所以不能證明原粉末中有NaOH2、過(guò)氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑,人呼出氣體主要成分有氮?dú)狻⒍趸?、水蒸氣和氧氣,Na2O2能分別與CO2、H2O反應(yīng)化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng)【實(shí)驗(yàn)探究一】將呼出氣體通過(guò)下圖A 中的裝置,收集得到一瓶再生氣體在收集一瓶呼出的氣體將兩支燃著的同種木條分別同

5、時(shí)伸入呼出氣體和再生氣體中,如下圖B,比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少【分析討論】圖B的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較 來(lái)比較兩種氣體中氧氣含量的多少請(qǐng)說(shuō)明呼吸面具或潛水艇用過(guò)氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點(diǎn)是  實(shí)驗(yàn)探究一結(jié)束后,同學(xué)們將圖A裝置中的殘留固體溶于水,得到了一杯無(wú)色溶液,他們對(duì)溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究:【提出猜想】猜想:溶液是NaOH;猜想:溶質(zhì)是 ;  猜想:溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3【實(shí)驗(yàn)探究二】取上述溶液少許于試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生的現(xiàn)象,證明猜想不成立同學(xué)們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明猜想成立,請(qǐng)你寫(xiě)出證明猜想成立實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象結(jié)論 

6、猜想成立3、在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附粘附著白色物質(zhì)?!咎岢鰡?wèn)題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是           ,白色物質(zhì)可能是Na2O或            ;乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是  

7、60;                  ?!静殚嗁Y料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O + H2O = 2NaOH【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)  驗(yàn)  操  作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量

8、的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是      靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是             ?!镜贸鼋Y(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為              。通過(guò)以上探究,你還能獲得哪些結(jié)論,請(qǐng)寫(xiě)出

9、兩條。(答對(duì)本小題將獎(jiǎng)勵(lì)4分,但全卷總分不超過(guò)60分)                                   ,           &

10、#160;                      。 答案:【進(jìn)行猜想】 炭C   Na2CO3或Na2O、Na2CO3  反應(yīng)物中無(wú)氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律,答案合理即可)【實(shí)驗(yàn)探究】Na2CO3   【反思評(píng)價(jià)】Na2CO3 溶液顯堿性,也會(huì)使酚酞變紅【得出結(jié)論】4Na + 3CO2  2Na2CO

11、3 + C燃燒不一定要有氧氣參加;CO2在一定條件下能支持燃燒;金屬Na著火不能用CO2滅火;金屬Na與CO2的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)等,合理即可)4、(7分)某?!拔遗c化學(xué)”活動(dòng)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣。該小組查閱資料可知:常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2H2O(1)根據(jù)以上信息和如下圖所示裝置,完成下列空白:制取氨氣發(fā)生裝置是_(填序號(hào)),制取氨氣收集裝置是_(填序號(hào))。 (2) NH3水溶液呈堿性,能使?jié)駶?rùn)的紫色的石蕊試紙變成藍(lán)色。收集氨氣時(shí)

12、,檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象)_。(3)NH3具有還原性,加熱條件下能夠還原氧化銅得到單質(zhì)銅。判斷反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是_。(4)B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,其化學(xué)方程式是_。(1) A (1分) D(1分)(2) 將潤(rùn)濕的紫色石蕊試紙靠近集氣瓶口,如果試紙變藍(lán)色說(shuō)明已滿。(2分) MnO2(3) 黑色的固體變紅色(1分)(4) 2H2O2 2H2O O2 (2分)5、(6分)自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水,下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)感官指標(biāo)無(wú)異味、異臭等化學(xué)指標(biāo)pH6.5-8.5,銅<1.0mg·L-1,鐵<0.3mg·L

13、-1,氟化物<1.0mg·L-1,游離氯0.3mg·L-1等(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的 性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”); (2)自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉Ca(ClO)2、“84消毒液”( NaClO)等。工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (3)若要測(cè)定自來(lái)水的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填字母) ,A. 酚酞試液 B. PH試紙 C.石蕊試液 具體操作是: _ _。(4)生活中

14、可用_檢驗(yàn)自來(lái)水是否為硬水。答案:(1)物理(2)C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O, (3)B ,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較(4)肥皂水6、小立在家洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶剛過(guò)期的漂白液,對(duì)漂白液的漂白原理和該漂白液是否還有漂白作用產(chǎn)生了疑問(wèn)。于是將其帶到學(xué)校,在老師的指導(dǎo),與小組同學(xué)一起展開(kāi)探究。 【查閱資料】 制取漂白液的原理:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O,起有效成分是NaClO;漂白液的漂白原理:NaClO在空氣中很快發(fā)生反應(yīng)2NaClO+H2O+CO2=Na2CO3+2HClO生成的HClO能使有色布條(含有機(jī)色素)褪色;HClO

15、不穩(wěn)定,易分解,分解后喪失漂白作用。 【提出問(wèn)題】剛過(guò)期的漂白液是否失效? 【實(shí)驗(yàn)探究】該小組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下:來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量該漂白液與燒杯中, 該漂白液已完全失效 小組同學(xué)對(duì)失效后漂白液的主要成分很感興趣,紛紛提出猜想并作進(jìn)一步探究。 【提出猜想】 小立猜想有:NaCl小英猜想有:NaCl、Na2CO3小潔猜想有:NaCl、Na2CO3、NaOH 【設(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為用足量的稀鹽酸就可以驗(yàn)證的猜想成立。為驗(yàn)證另兩位同學(xué)的猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蝾A(yù)期結(jié)論步驟;取少量該漂白液于試管中,加入 ,靜置,觀察產(chǎn)生白色沉淀目

16、的: 步驟:取上層清液于試管中, ,觀察 結(jié)論: 猜想成立;否則,另一位同學(xué)猜想成立。 最后,他們綜合小組同學(xué)的設(shè)計(jì),經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出了結(jié)論。答案:【實(shí)驗(yàn)探究】放入有色布條布條沒(méi)有明顯變化(或不退色)【設(shè)計(jì)方案】小立 足量的CaCl2溶液 除去Na2CO3 滴入無(wú)色酚酞試液 試液變紅(或試液無(wú)明顯變化)小潔(或小英)7、母親節(jié)前夕,陽(yáng)陽(yáng)對(duì)媽媽給外婆購(gòu)買(mǎi)的“XX牌”蘇打餅干及其配料表產(chǎn)生了濃厚的興趣。在化學(xué)課上,陽(yáng)陽(yáng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),蘇打是碳酸鈉(Na2CO3)的一個(gè)俗名,她再仔細(xì)閱讀該餅干的配料表如下:小麥粉、小蘇打。她思考:配料中小蘇打有何作用?如何鑒別蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)?下面

17、是陽(yáng)陽(yáng)進(jìn)行的研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題?!举Y料獲悉】1相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強(qiáng);220時(shí),Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;3NaHCO3在2700C時(shí)能發(fā)生如下分解反應(yīng):2NaHCO3加熱Na2CO3+H2O+CO2而Na2CO3受熱不易分解?!緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證Na2CO3和NaHCO3熱穩(wěn)定性的差異。在老師的指導(dǎo)下,你們按上圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ,則能得出NaHCO3受熱易分解,Na2CO3受熱不易分解。實(shí)驗(yàn)二:用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3。你們?nèi)粲脧V泛pH試紙測(cè)定相同條件下兩種溶液的pH,則

18、pH較大的是 。實(shí)驗(yàn)三:用20時(shí)溶解度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3 請(qǐng)完成下表:(忽略溶解過(guò)程中熱量的變化)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論 (3) (4) 【交流總結(jié)】 1配料中小蘇打主要起發(fā)泡作用。 2可以通過(guò)溶解度、酸堿度等差異來(lái)鑒別Na2CO3和NaHCO3。 【拓展延伸】通過(guò)上述研究性學(xué)習(xí)過(guò)程。你們認(rèn)為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業(yè)外,在日常生活及實(shí)驗(yàn)室中還有哪些應(yīng)用,試舉一例: 。答案:甲燒杯中石灰水不變渾濁;乙燒杯中石灰水變渾濁; Na2CO3; 和 實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論 (3) 20時(shí),各取10g兩種樣品,分別放入100g水中,充分溶解后。(4)碳酸氫鈉在燒杯中不能完

19、全溶解,碳酸鈉在燒杯中可以完全溶解。 治療胃酸過(guò)多。8、同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃HCl來(lái)研究簡(jiǎn)易滅火器的反應(yīng)原理時(shí),對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究。推理假設(shè)上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,由此推測(cè)出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸。實(shí)驗(yàn)探究確定廢液中是否含有鹽酸選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們選用了如右圖所示的五種物質(zhì),其中物質(zhì)x是酸堿指示劑中的 溶液。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到確定廢液中一定沒(méi)有鹽酸。確定廢液中是否含有Na2CO3來(lái)源:某同學(xué)選用 測(cè)出廢液的pH=l0,確定廢液中一定含有Na2CO3。處理廢液,回收利用欲從廢液中得到純凈的NaCl,請(qǐng)完成

20、如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。方案加入試劑分離方法方案評(píng)價(jià)適量Ca(NO3)2溶液過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶不可行,理由是 過(guò)量的 蒸發(fā)結(jié)晶可行答案:推理假設(shè)Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2(2分)實(shí)驗(yàn)探究(一)石蕊(1分)無(wú)氣泡產(chǎn)生(或無(wú)現(xiàn)象或無(wú)變化) (1分)(二)pH試紙(或pH計(jì)) (1分)方案加入試劑分離方法方案評(píng)價(jià)一引進(jìn)新雜質(zhì)(或有NaNO3,生成或引進(jìn)NO3根離子)(1分)二鹽酸(或稀HCl或HCl)(1分)9、5月1號(hào)起“醉駕入刑”。醉酒的原因是酒中含有一種物質(zhì)叫乙醇,對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)有刺激作用。醉酒后駕車(chē)會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)危害。(1)乙醇(C2H5OH)易燃燒,燃燒的化學(xué)方程式為

21、。(2)交警進(jìn)行呼氣酒精檢測(cè)的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍(lán)綠色的硫酸鉻,硫酸鉻有Cr3+和SO42-組成,則硫酸鉻的化學(xué)式為 。(3)白酒是乙醇的水溶液,酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸,現(xiàn)有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒,想知道該白酒的組成情況,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):【提出問(wèn)題】白酒中溶質(zhì)有哪些?【查閱資料】材料一:乙醇(C2H5OH),俗稱(chēng)酒精,易溶于水,水溶液呈中性。材料二:乙酸(CH3COOH),又名醋酸,易溶于水,具有酸的通性?!静?想】猜想1:只有乙醇猜想2:只有乙酸猜想3: ?!緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量白酒于試管中,滴入幾滴橙色的K2C

22、r2O7酸性溶液。 猜想3成立 。 答案:(1)C2H5OH+3O22CO2+3H2O (3)Cr2(SO4)3 (3)【猜 想】猜想3:既有乙醇,也有乙酸【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:橙色變藍(lán)綠色(或變藍(lán)綠色)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象答案1取少量白酒于試管中,滴入幾滴石蕊溶液變紅色答案2取少量碳酸鈉溶液于試管中,加入一定量白酒有氣泡生成答案3取少量碳酸鈉固體(或石灰石等)于試管中,加入一定量白酒有氣泡生成答案4取少量鐵粉(或鎂、鋁、鋅等)于試管中,加入一定量白酒有氣泡生成答案5取少量氧化銅(或氧化鐵等)于試管中,加入一定量白酒固體逐漸溶解答案6在白瓷片或玻璃片上放一小片pH試紙,用滴管取少量白酒滴到試紙上紅

23、色或橙色10、 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。寫(xiě)出試管中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將、兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究。【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?【猜想】 小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;你認(rèn)為還可能是 (寫(xiě)一種猜想)?!居懻摗磕阏J(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜

24、想正確。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中, 你的猜想正確【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒(méi)有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由。 【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 通過(guò)以上探究,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道? 。答案:(1)Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2NaOH(2分)(2)猜想氫氧化鈉和氫氧化鈣(1分)討論小明猜想不合理,因?yàn)镹a2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng),不能共存(1分)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)步驟:通

25、入二氧化碳?xì)怏w(或滴加可溶性碳酸鹽溶液)(1分) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管中出現(xiàn)白色渾濁(1分)實(shí)驗(yàn)分析不正確,因有氫氧化鈉存在,滴入幾滴稀鹽酸量太少,不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡,但Na2CO3有可能存在(1分)反思拓展 反應(yīng)物是否有剩余(1分)10、有一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,只知它屬于鹽的溶液,且溶質(zhì)可能是以下五種中的一種: CuSO4、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaOH。(1)根據(jù)上述信息判斷,該無(wú)色溶液不可能是 溶液和 溶液,只可能是其他3種溶液中的一種。(2)為了進(jìn)一步確定該溶液是何種溶液,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論(Ag2SO4微溶物看作沉淀)。限用試劑:NaOH溶液、A

26、gNO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論(1)CuSO4、NaOH(或NaOH、CuSO4)(2分)(2)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論取少量溶液于試管中,加入適量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象(1分)若有氣泡產(chǎn)生,則原溶液為Na2CO3溶液(1分);若有無(wú)明顯現(xiàn)象,則原溶液為Na2SO4或NaCl溶液(1分)。在上述試管中(或另取少量溶液于試管中),加入適量BaCl2溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象(1分)若有白色沉淀生成,則原溶液為Na2SO4溶液;(1分)若無(wú)明顯現(xiàn)象,則原溶液為NaCl溶液(1分)11、某學(xué)?!拔遗c化學(xué)”學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),銅綠 Cu2 (OH)2CO3 受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,

27、試管中還有一些黑色粉末狀固體。于是他們就通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究分析黑色固體的組成,并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你參與一起分析探討:  (1) 試管中的黑色團(tuán)體可能是炭粉,  也可能是氧化銅,  還可能是        。  (2) 經(jīng)查閱資料可知炭粉不能與酸反應(yīng),也不溶于酸,而氧化銅則可與酸反應(yīng)而溶解。于是他們先向試管中的黑色固體里加入一種溶液來(lái)檢驗(yàn)黑色固體究竟是什么?你認(rèn)為他們可加的溶液是         (填化學(xué)式) 

28、(3) 具體分析如下:假如黑色固體是炭粉,應(yīng)該看到的現(xiàn)象是                 ;如果發(fā)現(xiàn)         ,該黑色固體則是氧化銅;假如現(xiàn)象為                ,才證明第三種可能成立。(4) 若用右圖裝置

29、驗(yàn)證兩種氣體生成物,應(yīng)將生成的混合氣體先通過(guò)        (填“A”或“B”)裝置,不然就會(huì)有影響,原因是                 。當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),氣流應(yīng)從        通入。答案:(1)炭粉和氧化銅的混合物 (1分)(2) H2SO4 (HCl、HNO3 也可)(1分)

30、(3) 黑色固體不溶解,溶液呈無(wú)色; (1分) 黑色固體完全溶解,溶液呈藍(lán)色;(4) B(1分) 會(huì)干擾對(duì)混合氣體中水蒸氣的驗(yàn)證 (1分) a (1分)12、日常生活中經(jīng)常用到一些鈣的化合物如: CaCl2 、CaCO3、Ca(OH)2、CaO等。它們的用途廣泛,如CaCl2是常用的干燥劑,CaCO3粉末是牙膏中的摩擦劑等。如果這四種白色粉末都失去標(biāo)簽,你能通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別把它們鑒別出來(lái)嗎? (1)利用化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)把其中一種物質(zhì)鑒別出來(lái),該物質(zhì)是_,反應(yīng)的現(xiàn)象是_。(2)把剩余的3種白色粉末進(jìn)行鑒別。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,敘述實(shí)驗(yàn)的操作、預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論。限用的試

31、劑:蒸餾水、NaOH溶液、稀鹽酸、AgNO3、無(wú)色酚酞溶液。 實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論答案:(1)(各1分)CaO 產(chǎn)生大量熱實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論分別取少量的三種白色粉末于三支試管中,加入適量的稀鹽酸(2分)如果粉末溶解產(chǎn)生氣泡的為碳酸鈣粉末,如果沒(méi)有產(chǎn)生氣泡的則為氯化鈣和氫氧化鈣。(2分)另取上述未鑒別出來(lái)的兩種白色粉末于兩支試管中加入足量的水,振蕩,使固體充分溶解。(2分)若試管中的固體溶解,則為氯化鈣。若試管中還有固體剩余則為氫氧化鈣。(2分)13、某學(xué)習(xí)小組在如圖所示的化學(xué)藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽?zāi):磺宓臒o(wú)色溶液(鹽),已知這瓶溶液是以下5種溶液中的一種:HCl、MgCl2溶液、BaC

32、l2溶液、CuCl2溶液、NaCl溶液。(1) 根據(jù)上述信息判斷,該無(wú)色溶液不可能是 溶液和 溶液,只可能是其他3種溶液中的一種。(2) 為了進(jìn)一步確定該溶液是何種溶液,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。(*微溶物質(zhì)當(dāng)作沉淀)限用試劑:石蕊溶液、稀H2SO4、Na2CO3溶液、NaOH溶液實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論答案:(1)HCl 、CuCl2(2)限用試劑:石蕊溶液、稀H2SO4、Na2CO3溶液、NaOH溶液實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論取少量無(wú)色溶液于試管中,滴加適量的NaOH溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象若有白色沉淀生成的,則原溶液是MgCl2溶液;沒(méi)有明顯現(xiàn)象的則無(wú)色溶液可能是BaCl2或

33、NaCl另取少量無(wú)色溶液于試管中滴加適量的稀硫酸,振蕩,觀察現(xiàn)象若有白色沉淀生成的,則原溶液是BaCl2溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象則原溶液是NaCl溶液14、某?;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕的溶液(如右圖),他們對(duì)該溶液是什么產(chǎn)生了興趣。開(kāi)始探究這瓶溶液究竟是什么?經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師得知,這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種,為了確定該藥品,他們首先根據(jù)標(biāo)簽上殘留的信息進(jìn)行了分析:(1)小明認(rèn)為既然組成中含有氧元素,該溶液一定不是 溶液。(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認(rèn)為她的依據(jù)是 。(3)為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)

34、驗(yàn):取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,為了進(jìn)一步檢驗(yàn)該沉淀究竟是哪種物質(zhì),他們又向沉淀中滴加稀鹽酸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沉淀溶解并產(chǎn)生大量氣泡。由此他們得到的結(jié)論是:這瓶溶液是 ,生成沉淀的反應(yīng)化學(xué)方程式為 。(4)在總結(jié)反思本次探究活動(dòng)時(shí),小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,照樣可達(dá)到目的。小強(qiáng)的做法是 。其理由是 答案:(1)氯化鈉(或NaCl) (1分) (2)碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中不可能出現(xiàn)“Na2” (1分,其它類(lèi)似意思均可)(3)碳酸鈉(或Na2CO3) (1分) BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3 + 2NaCl (1分) (4)直接向待檢液中滴加稀鹽酸

35、 (1) 有氣泡就是碳酸鈉,無(wú)氣泡就是硫酸鈉 (1)15、我國(guó)大部分地區(qū)深受酸雨的危害,煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3)。已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色。(1) 酸雨是pH小于_的降雨。(2) 常用脫硫方法減少?gòu)U氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4,化學(xué)方程式為_(kāi)(3) 實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應(yīng)制備SO2,Na2SO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(4) 小鴻同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理

36、,在空氣中放置一段時(shí)間的酸雨(pH約為3)中加入足量的KOH,并就反應(yīng)后混合溶液的中鹽成分進(jìn)行如何探究:提出猜想反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成份是什么?進(jìn)行猜想猜想1:只有K2SO3 猜想2:_ 猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3實(shí)驗(yàn)探究限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液步驟實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論1各取2mL反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管2向A試管中滴加足量的稀硫酸,隨即滴入幾滴紅色品紅溶液證明含有K2SO33向B試管中,加入_,再加入足量的_先有白色沉淀,后有氣體產(chǎn)生,沉淀部分溶解,證明含有K2SO4,則猜想3成立答案:(1)5.6 (2)2CaO+2SO2+O2=2CaSO4 (分步寫(xiě)也給分)(3)Na2CO3+2HCl=2NaC

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