部編人教版三年級語文上冊《第一單元》同步練習(xí)題小學(xué)配套同步訓(xùn)練練習(xí)

1、部編版三年級語文上冊第一單元同步練習(xí)題班級： 姓名： 一、看拼音，寫詞語：píngbÀyu qùhúdiékngquè()()()()wÁnshuyngqìguncháróngmáo()()()()二、辨一辨，組一組：要（） 勁（） 釣（） 辮（） 擾（）耍（） 經(jīng)（） 鉤（） 瓣（） 攏（）三、給下列多音字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出：（4 分）假（ji zhung）裝假（jià rì）日晃(hung yn)眼搖（yáo huàng）晃四、我會填

2、：（）的草地（）的銅鐘（）的枝干搖晃（）假裝（） 攀登（）五、選擇合適的詞填入括號中：忽然居然果然1、這本書我丟了好多天，沒想到，今天（）讓我找到了。2、氣象預(yù)報說今天午后有雨，吃完午飯，（）下起了雨。3、從路邊（）竄出一條大黃狗，把我嚇了一大跳。六、將下列句子補充完整：1、秋天，一片片紅紅的、黃黃的葉子像 。2、 像一只離弦的箭。3、多么 ！多么 ！ 七、按課文內(nèi)容填空：1、這時候，窗外十分（ ），（ ）不搖了，（ ）不叫了，（ ） 停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最（ ）的是，跑來了幾只（ ）。這些（ ）里的（ ），是那樣（ ）聽著同學(xué)們讀課文。2、花朵（ ）時，它是（ ）的，草地也是

3、（ ）的；花朵（ ） 時，（ ）的（ ）被包住，草地就變成（ ）的了。3、我站在天都峰腳下（ ）望：啊，（ ）這么高，在（ ） 上面哩！我爬得上去嗎？再（ ）筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，（ ）是從天上掛下來的，（ ）叫人發(fā)顫！4、路人借問遙招手，（）。八、閱讀并回答問題 3。寶貝書櫥我家房間的東南墻角，擺著一只棕色的書櫥。它有 150 厘米高，書櫥頂端的左右角上還安裝了會旋轉(zhuǎn)的小蠟燭燈呢!一打開的話，光彩奪目，漂亮極了。書櫥分上中下三層。不同類的書分別擺在不同的層次，上層放的都是字典辭海之類的工具書如果學(xué)習(xí)上我碰到困難它們便是我的小老師中間一層放的是知識性的百科書和一些文學(xué)作品，如十萬個為什么

4、、中國少年百科全書、格林童話集、魯濱遜漂流記等，其中有中文版的，還有英文版的呢!下面一層放的是爸爸、媽媽的書刊雜志。瞧，我一個人就占了書櫥的兩層， 這兩層里不僅放滿了書，而且裝滿了爸爸媽媽對我的希望啊!每當(dāng)我走進房間， 看著一排排擺放得整整齊齊的書，好像感到它們在提醒我：“你可千萬別把我當(dāng)作擺設(shè)，要把我的知識全部裝進你腦袋里，不然我會被壓在里面喘不過氣的啊!” 我想，我一定會像海綿吸水一樣吸取書中的營養(yǎng)，使自己的知識不斷豐富。我愛我家的書櫥，它可是我家的寶貝。1. 給第 2 自然段的空白處加上標(biāo)點符號。2. 照樣子寫詞語。整整齊齊 3. 文章首先對書櫥的 作了介紹，然后按從 到 的順序?qū)鴻焕锏臅M行了介紹。4. 聯(lián)系上下文想想，“爸爸、媽媽對我的希望”指的是 ：5. 哪一句話寫出了作者決心認真學(xué)習(xí)，不斷充實知識?用“”畫出來。習(xí)作：童