英文社團活動策劃方案

1、英文社團活動策劃方案 英文社團活動策劃方案 3 3 篇 方案 1 1 一、指導思想 通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。 二、活動目的 1.通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。 2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。 三、活動原則 1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。 2.只

2、提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。 四、活動口號 crazyenglish 五、活動時間 周三下午第二第三兩節(jié)課 六、活動安排 (一)長線安排活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化。 (二)短信安排 1.學唱英語歌教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。 2.從圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)選擇一個節(jié)日與學生一起歡度圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日的材料，更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、 3.講故事比賽教師選擇適合學生的故事片段，不多

3、，三到五篇，讓學生自主選擇，然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最后同年級的學生進行比賽。 七、評價方式 教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。 方案 2 2 一、活動目的 借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。 二、活動宗旨 提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實

4、語境中表達英語，更好地輔助英語教學。 三、指導思想 happyenglish，happylife 快樂英語，快樂生活。 四、活動地點 校園活動角和課余時間 五、具體安排 1.每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。 2.宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。 3.活動內(nèi)容： 第一期主題：以 myschool 為主。(介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等) 第二期主題：制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。 第三期主題：畫圖標單詞，根據(jù).電視臺天氣預報圖標，自己繪

5、出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化。 第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。 第五期主題：英語表達，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。 第六期主題：以小紅帽為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。 六、評價方式 教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。 方案 3 3 一.活動目的：

6、激發(fā)廣大學生學習英語的興趣; 營造良好的英語學習的氛圍; 鍛煉學生的英語口語及實際交流應用能力; 使學生能更大膽地說英語; 豐富學生的文化生活; 加強教師與學生的交流，分享學習心得。 二.活動時間：每周四課外活動時間 三.活動地點：女生寢室后花園 四.活動對象：全體學生 五.活動主題： (1)每周活動主題由主持英語老師決定。 (2)活動形式參考： 略 六.活動具體流程： (一)英語角開角儀式： 時間：第四周星期四下午課外活動 地點：女生寢室后花園 參加人員：全體英語教師及學生 內(nèi)容：1、場地布置準備(xxxxxxxx 等); 2、組長 xx 秋老師主持開角儀式并宣讀英語角有關(guān)規(guī)定及要求; 3、

7、組長 xx 老師宣布英語角開角; 4、xx 老師、xx 老師主持第一次英語角活動。 (二)各周英語角主持教師安排： 第四周：xxx 第五周：(月考) 第六周：xx(以后依次排序) 七.英語角規(guī)定及要求： 1.在英語角必須用英語講話，盡量大膽地說英語。 2.參加英語角的同學要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學到的一些小知識，以便對自己的英語學習有幫助。 3.嚴禁說臟話，嚴禁打架斗毆等不良行為的出現(xiàn)，嚴格遵守英語角紀律。 4.嚴禁亂扔垃圾，保持英語角場地環(huán)境衛(wèi)生。 5.每位參加英語角的同學找一位固定的學習伙伴，以便隨時隨地練習英語口語。 方案 4 4 一.活動目的： 為了進一步提高 xx 子的綜合

8、素質(zhì)，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。 我們將以最新穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老 fans 的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學們的學習再助一臂之力。 二.活動口號： practicemakesperfect 三.活動主題： 1)talk ab

9、out your favorite food 2)talk about environmental protection 四.活動對象： 學子 五.活動時間： 第周周四(月日)晚 9：00 六.活動地點： 英語廣場(老二教門口) 七.組織方式： 發(fā)揮外教引導作用，然后進入自由交流。 八.活動流程： (1)9：00-9：30 先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進行交流，發(fā)表自己的觀點和看法。 (2)9：30-10：00 游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。 (3)10：00-自由交流環(huán)節(jié)。 九.活動相關(guān)事宜： (一)宣傳階段 1)10 月 20 日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。 2)采用 bbs，電子海報宣傳。 3)請校廣播站在 20 日和 21 日這兩天進行宣傳。 4)充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內(nèi)宣傳(10 月 20 日-10月 21 日) 5)10 月 21 日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。 6)10 月 21 日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學們過去。 7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(5