古文古詩背誦積累空白

1、A項語病是缺主語,去掉“隨著或“使都可以.C項的語病是表意不明,“除了我以外理解上有歧義,這個短語可跟上一個分句,也可跟下一句.D項語病是語序不恰當,“配方獨特應擺放在“選料上乘之前.初中語文古文古詩背誦積累每空分,總分值 100分班級 姓名 座號 成績1、?論語?中闡述學習與思考關系的句子是： ,C2、生活中表示既善于從正面學習,也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用?論語?中的話：, .3、?論語?中闡述正確的學習態(tài)度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是： , ,是知也.4、唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒鏡可以知得失.由此可以聯(lián)想到孔子的話：, .5、當別人誤解自己時,孔子認為應當采取的正確

2、態(tài)度是： ?論 語?中揭示儒家所倡導的待人接物的處世之道的句子是： , c6、?觀滄海?展現(xiàn)海島生機勃勃的句子是 , .樹木叢 生,百草豐茂.最能反映作者博大襟懷的詩句是：日月之行, ; 7、?次北固山下?詩中有一個對偶句,蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理, 這兩句詩是： , .8、?西江月?詩中暢談豐收,歡快之情與自然之景融為一體,側面襯托表現(xiàn)農(nóng)村豐收景象和人們喜悅心情的句子是想象豐收景象的詩句是：,O 以動寫靜的詞句是： , O9、?天凈沙秋思? 中直接道出天涯游子之悲的句子是： , .能側面表現(xiàn)游子長期漂泊異鄉(xiāng)的詩句是 , . 詞的主旨句是, .10、?錢塘湖春行?中描寫西湖花草美景

3、的句子是 -淺草才能沒馬蹄.以對偶、擬人寫出西湖早春生機蓬勃的景象,抒發(fā)了詩人的喜悅之情的句子:11、?木蘭詩?夸張描寫木蘭矯健雄姿的句子是 ,. 最能概括木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的句子是 , .木蘭 回家后,最能表達她女兒情態(tài)的句子是 當窗理云鬢,匚從,中衍生出一個成語是“撲朔迷離 .12、在同學會上,阿明看到昔日表現(xiàn)一般的同學現(xiàn)在已是大有作為,不禁感慨道：“, .?孫權勸學?13、班里有名的“大學問被同學一個刁鉆的問題難住了,出題的同學戲謔“大學問說：“"?兩小兒辯日?14、陶淵明的?桃花源記?：成語“來源于陶淵明的 ?桃花源記?, 文中描繪桃花林美景的句子是：“夾岸數(shù)百步,二芳草鮮美,

4、:文中“土地平曠, ., .其中往來種作,男女衣著,悉如外人, ,并怡然自樂. 寫出了桃源人祥和的生活景象.15、劉禹錫的?陋室銘? 中有哲理的名句是： ", ., .寫陋室環(huán)境清幽雅致的句子是 “,草色入簾青.?福 樓拜的星期天?文人雅士交往之雅, 讓我們想起了?陋室銘?中的“,.寫情趣之雅的語句是：可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)； ,.文中列舉“ , 是通過類比突出 陋室不陋.?陋室銘?中與“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍 "意思相近的句子是：_, .文中作者認為陋室不陋的原因,文章點明全文主旨的句 子是： , .文中用比喻贊美“陋室、為突出主旨而引用孔 子的一句話是：南陽諸葛廬,

5、 .孔子云： 16、周敦頤的?愛蓮說?：從生長環(huán)境歌頌蓮的高潔、質(zhì)樸的句子是：“出淤泥而不染,與“近朱者赤,近墨者黑相比照,集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì),現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子： ,.描寫蓮美好形象的句子：中通外直, , 17、杜甫的?望岳?描繪登高遠望的感受并富哲理的詩句是：“.?春望?詩中移情入景,睹物傷懷的擬人句是18、蘇軾在?記承天寺夜游?中采用了奇妙的比喻：“,竹柏影也.來描繪月色如水.直接抒發(fā)作者感情的句子是：但少閑人如吾兩人耳.19、?大道之行也?中最能表達作者思想的四個字是： .20、酈道元在?三峽?中為我們描繪了一幅三峽四季景色的山水長卷,文中描寫三峽

6、山多谷深的語句是：“自三峽七百里間, ;重巖疊障, 隱天蔽日,“.?三峽?中描寫三峽夏季景色的句子：至于夏水襄陵, 二王命急宣, , , ,不以疾也.描寫三峽春冬之景的句子：春冬之時,那么素湍綠潭,.絕端多生怪柏, .清榮峻茂,良多趣味.描寫三峽秋季景色的句子： 每至晴初霜旦, , , , ,哀轉久絕.文中引用的三峽民歌是：«21、陶弘景的?答謝中書書?：文章宛如一幅清麗的山水畫,又像一首流動的山 水詩,", ,兩岸石壁,五色交輝., ., ;夕日欲頹," 用短短40個字寫出了作者所看到的美麗景色.22、周密的?觀潮?：文中寫錢塘江由遠而近的句子是“方其遠出海門,

7、 l, 文中用夸張的手法描寫海潮的句子“ 大聲如 雷霆, , ,勢極雄豪文中引用楊誠齋的詩概括了錢 塘江海潮的特點的句子“ , .23、陸游在?游山西村? 用詩句“, " 來表現(xiàn)絕處逢生的驚喜和戰(zhàn)勝困境的信心.24、杜甫的?石壕吏?：詩中可以判定老婦人后來確實被抓走了的詩句是： , .?石壕吏?所敘的故事發(fā)生在唐朝有名的安史之亂 這一歷史事件中,詩中寫"吏"與"婦鋒利矛盾的詩句是： 吏呼一何怒,.25、?五柳先生傳? 中引用前人之言,贊揚五柳先生的高潔人格并且與傳文中“不慕榮利 一句相照應的句子是 ：, .26、?與朱元思書? 一文描述作者乘船自富陽至桐

8、廬沿途所見,歷歷如畫,令人有同行親見之感.其中抒發(fā)了作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣的句子是 ,望峰息心；經(jīng)綸世務者, .27、在人才輩出的今天,如果我們有才華沒被覺察卻不懂得毛遂自薦的話,定會落得?馬說?中的“千里馬的命運：祗辱于奴隸之手, , ., , ,且欲與常馬等不可得.28、表達詩人豁達的胸懷和發(fā)奮向上、努力進取的精神或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣的詩句是： , .填寫劉禹錫?酬 樂天揚州出逢席上見贈?中的詩句29、杜牧的?赤壁?：詩中蘊含機遇造人的哲理,且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句： , .30、文天祥的?過零丁洋? 概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的心情的詩句是

9、：_ ,零丁洋里嘆零??；表現(xiàn)詩人誓死報國,崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是：, .31、?水調(diào)歌頭.明月幾時有?：表達了作者曠達胸襟,表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是： , , .從"隔千里兮共明月演化而來的,通過寫明月來表達對人生美好祝愿,道盡了千載離人心愿的詞句是：32、?小石潭記?一文中的“ , 跟?與朱元 思書?一文中的“ , 有著異曲同工之妙,都寫出了水的清 澈見底,透明可愛,魚兒自由游弋,似與人們相樂的情趣.33、面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應擁有", "的心態(tài).用?岳陽樓記?中原句答為人應心胸豁達,切勿患得患失,就如范仲淹在?岳陽樓記?

10、中所寫的那樣：“, ,惟有如此,方可成就一番事業(yè).?岳陽樓記?總寫岳陽樓上所看到的雄偉景象的句子是：銜遠山, , .朝暉夕陰,氣象萬千.34、美國在聯(lián)合國大唱人權高調(diào),真是“",意在借此干預別國內(nèi)政.用?醉翁亭記?中的原句答 .35、?醉翁亭記?中作者描繪四時之景的句子是： , ,風霜高潔, ,山間之四時也.36、?飲酒?反映詩人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名 句是：, .詩中,", .一句蘊含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無"喧囂"之感.37、杜甫身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思,在?茅屋為秋風所破歌?一詩

11、中發(fā)出了 “ , ,風雨不動安如山的呼喊.38、?白雪歌送武判官歸京?中“畫中有詩,言無盡而意無窮的詩句是： ,雪上空留馬行處. 以春花比喻冬雪的千古名句是： , .起承上啟下過度作用的詩句是 ,39、龔自珍載著“浩蕩離愁辭官還鄉(xiāng),仍關心國家的前途和命運的詩句是：課外40、王勃的?送杜少府之任蜀州?中勸慰友人不要哀傷,表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句：與君離別意,；把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫 出四海之內(nèi)有知心朋友, 就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩： , .41、李白的?聞王昌齡左遷龍標遙有此寄?中正面寫詩人的愁緒,表達對友人的深切同情的詩句是：, .42

12、、王安石的?登飛來峰?：詩中蘊含站得高,看得遠的道理的詩句是： , .該句與王之渙"欲窮千里目,更上一曾樓有 異曲同工之妙.43、杜牧的?泊秦淮?：描寫秦淮河特有的夜間景致的句子是：“, .抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色,不理朝政,表現(xiàn)詩人憂患意識 的詩句是：, .44、李商隱的?無題?：這首詩寄托了作者仕途苦悶的心情,以極其沉痛的心情 寫傷別的詩句是： , ;常用來比喻教師的工作,被 人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：,.45、李煜的?相見歡?：詞中“剪不斷, , 一句用巧妙地比喻寫"愁".出自本文的成語：別有滋味46、王翰的?涼州詞?中能充分表現(xiàn)邊塞將士視死如歸的英雄氣概的詩句是：醉臥沙場君莫笑, 寫出西域邊陲的特有風光的詩句是： 47、崔穎的?黃鶴樓?：