0—6歲兒童語言理解能力核查表_第1頁
0—6歲兒童語言理解能力核查表_第2頁
0—6歲兒童語言理解能力核查表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、表3 1 0 6歲兒童語百理解能力核查表核查項(xiàng)目可否日期一、注息力018個月1.對母親的聲音有特別的注意,能安靜卜來2.對兒童說話時,兒童能看說話者的臉3.能與說話者保持至少5秒鐘的目光接觸4.按指示注視成人及自己手中的物體5.按指示望向成人指示的物體18個月一3歲6.在提示下停止進(jìn)行著的活動,去注意另一件事情7.與成人一向?qū)W⒁环N共同活動8.能維持至少5分的聽故事的興趣二、語言的聽知覺018個月1.對聲曰作出反應(yīng)2.尋找聲音的來源3.望向叫自己名字的人18個月一3歲4.分辨不同事物發(fā)出的聲音5.分辨/、叵1種類的尸首34歲6.聽覺記憶二、語后概念的建立18個月一3歲1 .能分辨“上面”、“卜

2、面”2.能分辨“大”、“小”3.能分辨“一個”、“所有”4.能分辨“在內(nèi)”、“在外”3 4歲5.能分辨"前”、“后”6.能分辨“旁邊”的慨念7.能分辨“中間”的概念8.能分辨“長"、“短”9.能分辨"開”、“關(guān)”10.能分辨“清潔”、“骯臟”11 .能辨別“白天”、“晚上”12.能辨別“胖”、“瘦”45歲13.能辨別次序“第一”、“第二”、“最后”14.能辨別“許多“、“很少”15.能辨別“高”、“矮”四、口語理解018個月1 .兒童能利用環(huán)境提不來埋解簡單的指不2.當(dāng)兒童聽到熟悉的物體名稱時,能找出該物體3.能在口頭指布卜揮手表不再見4.能在口頭指布卜拍手5.能對“給我”的指示作出反應(yīng)6.能遵從“拿”的指示7.能遵從“起立“、“坐下”的指示8.能遵從“不能”的指示18個月一3歲9.能指小身體的各個部分10.能挑選熟悉的實(shí)物(1:2 , 1:4,1:6 )11.能挑選照片或圖片(1:2, 1:4,1:6 )12.能挑選每一類別中的四張圖片(1:5)13.能辨別物體的用途14.能辨別動作圖片(4種)15.能按物體辨別動作,如杯尸喝等16.當(dāng)問到“誰是(兒童姓名)”,能作出反應(yīng)17.能遵從交出兩件物品的指示34歲18.能遵從指示做較復(fù)雜的動作,如“去冰箱里拿牛奶,19.能明白完成時的提示。如“好了“、“完了”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論