三年級推薦閱讀書目【最新】_第1頁
三年級推薦閱讀書目【最新】_第2頁
三年級推薦閱讀書目【最新】_第3頁
三年級推薦閱讀書目【最新】_第4頁
三年級推薦閱讀書目【最新】_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、三年級推薦閱讀書目親愛的同學們:暑假開始了,我們已經(jīng)快成為四年級的學生,我們應該讀些什么樣的好書呢?老師向你們推薦一些很出色的書籍,相信你們都會喜歡的哦! 你們可以去書店找,也可以去圖書館借,好好看書吧! “理想的書籍是智慧的鑰匙”,為了讓你的生活每一天都過得更精彩,請讀書吧!為了讓你變得更加聰明睿智,請讀書吧!愿這些好書能伴你健康成長!一、誦讀類人生格言、歇后妙語、二、故事類1、曹文軒純美小說系列2、秦文君校園系列小說3、四大名著(少兒版)*4、愛的教育(意大利)阿米琪斯浙江少年兒童出版社(一位四年級的學生在自己的筆記本上寫他在校內(nèi)外的所見所聞所想,所有故事都是愛。)5、魯濱孫飄流記(英國)

2、笛福浙江少兒出版社(講述一名水手獨自在一座荒島上生活數(shù)年的故事。)6、西頓野生動物故事集(加拿大) 西頓(西頓既是畫家又是作家,他天生喜愛動物,年輕時就開始觀察、調(diào)查野生鳥獸,所以筆下的動物描繪生動,充滿生命的尊嚴。)7、鳥雀街上的孤島(以色列)尤里奧萊夫(通過12歲的小亞歷克斯所見、所聞、所親 身經(jīng)歷的一切,向我們展示出二戰(zhàn)期間華沙猶太人的悲劇命運。(一百零八好漢的故事令人蕩氣回腸。)8、棕鳩十動物小說系列(套)(日本)棕鳩十(他的動物故事經(jīng)常有很奇特的描寫。)9、湯姆索亞歷險記 (美國) 馬克吐溫(湯姆,活潑好動、充滿好奇心、好勝心,并且富于冒險精神,他的歷險很有吸引力。此外還有哈克貝利費

3、恩歷險記)10、幽默三國 周銳(這是一套幽默的兒童文學作品,把中國古典四大名著都給幽默了一回。讓你耳目一新。原來換種方式讀書也很有趣?,F(xiàn)在幽默聊齋也出版了呢)11、中外名人故事三、科普讀物1、世界經(jīng)典科普故事 9本中國戲劇出版社2、凡爾納科幻故事3、十萬個為什么(人與自然)4、十萬個為什么(科學技術(shù))5、中國地理世界地理(各4卷)希望出版社6、中華上下五千年本學期班級共讀書目:愛的教育選讀書目:歇后妙語、 中國地理世界地理(各4卷)棕鳩十動物小說系列(套)(日本)棕鳩十附:給家長的話家長您好!給孩子選書,版本很重要?,F(xiàn)在市場上充斥著各個出版社的海量圖書,良莠 不齊,沒有火眼金睛還真不行。對少兒

4、圖書來說,較好的出版社有:中國少兒出版社、少兒 出版社、二十一世紀出版社、明天出版社、人民文學出版社、春風文藝出版社、上海譯文出 版社、接力出版社、浙江少兒出版社、江蘇少兒出版社、湖南少兒出版社、海豚出版社、南 海出版社(愛心樹繪本館)、河北教育出版社。北京科學技術(shù)出版社的科普類書籍挺不錯的。有些家長說,買的書孩子還沒有看完,或者是買來孩子不看。針對這些情況,我們可以暫時不要給孩子買新的書籍,對孩子提出要求,讀完現(xiàn)有的書再買新的;對于買來不看的,更不能依孩子的性買新書。以上推薦的書籍,您可以自愿有選擇地給孩子購買,版本不要求 統(tǒng)一。我們在讀書方面也有新的要求。1、每讀一本書要制定讀書計劃,寫一

5、篇讀后感2、對所讀書籍要摘錄好詞好句,寫幾句讀后感言;3、養(yǎng)成讀書時“讀書有標記”的習慣。要想讓自己的孩子優(yōu)秀,就讓他多讀書吧!三年級閱讀書目推薦(2)前言:你讀得越多,知道得越多。你知道得越多,你越聰明。你越聰明,在校學習的時間越長。你在校時間越長,獲得的文憑越多,受雇的工作時間就越長一一你一輩子賺的錢就越多。你的文憑越多,你的孩子在學校的成績越高。你的文憑越多,你的壽命越長。你讀得越少,知道得越少。你知道得越少,越早輟學。你越早輟學,越早變窮,而且窮得越久。你越早輟學,入獄的幾率越大。一一【美】吉姆 崔利斯朗讀手冊推薦書名1跳蚤也能勝過大象:小學生最想讀的101個趣味故事作者金恩彬著(韓)

6、 出版社花山文藝出版社 出版時間2005年9月簡 介這是“誠品?悟”小學生最想讀的101系列中的一本,本套書共九本,深受韓國小學生 的喜愛。在本書中,既有能夠使人捧腹大笑的幽默笑話,也有許多令人感動的故事;既有歷史上的異聞趣話,也有許多虛擬世界中的動物故事。讀過以后一定會體驗到快樂的巨大力量。推薦書名2淘氣包馬小跳系列之一一一名叫牛皮的插班生作者楊紅櫻出版社接力出版社出版時間2004年2月簡介本系列是楊紅櫻最新創(chuàng)作的兒童小說系列。通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩故事,映射當代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實。推薦書名3愛的教育作者亞米契斯簡 介 作者亞米契斯在這部作品中以

7、一個小學生的名義,通過日記體的形式,講述了很多小故事,亞米契斯將“愛的教育”融進這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操,具有很強的生活氣息和藝術(shù)感染力。推薦書名4在宇宙中書寫:感動小學生的100篇科幻主編陳娣等出版社九州出版社 出版時間2005年1月 簡 介 本書是“讀?品?悟”感動系列中的一本。書中一個個謎團,一件件令人怪異的事,促使我們?nèi)プx、去想、去揭示謎底。這一篇篇科幻為我們打開了了解未來世界的窗口。推薦書名5窗邊的小豆豆作者黑柳徹子(日)出版社南海出版公司出版時間2003年1月簡介本書講述了作者上小學時的一段真實故事。 作者因為淘氣被原學校退學后, 來到巴學 園,在小林校長的愛護和引導下

8、小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。本書為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力, 成為20世紀全球最有影響的作品之一。推薦書名6男生賈里作者秦文君出版社湖北少年兒童出版社出版時間2006年1月推薦書名7語文新課標名著閱讀花絮一一中國歷史故事主編樸松花出版社北京理工大學出版社推薦書名8青鳥作 者 莫里斯?梅特林克(比利時)出版社哈爾濱出版社出版時間2002年7月簡介本書原為一個多幕童話劇,榮獲諾貝爾文學獎?,F(xiàn)改為童話,與許多著名童話相比,本書不僅訴諸人的知識、訴諸人的感情,而且深入地訴諸于人的心靈。推薦書名9國際大獎小說系列:藍色的海豚島曾榮獲紐伯瑞兒童文學獎金獎、國際安徒生獎

9、等七項兒童文學大獎。蘋果樹上的外婆榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學獎,是作者眾多兒童文學作品中被介紹到國外最多的一部,已經(jīng)有了26種語言的版本。問世 40年來,它已成為世界兒童文學寶庫中的經(jīng)典之一,受到各國孩子的喜愛。時代廣場的蟋蟀這個寫于20世紀60年代的童話故事感動了全世界,受到各國讀者的喜愛,成為充滿友愛與溫情的經(jīng)典之作。本書榮獲1961后紐伯瑞兒童文學獎銀獎。推薦書名10格林童話作 者 雅各布?格林,威廉?格林(德)出版社天津人民美術(shù)出版社出版時間2005年1月簡介本書精選了格林童話許多名篇,如:白雪公主、小裁縫、灰姑娘、小紅帽等,十分膾炙人口,并有彩色插圖。推薦書名11.小學

10、生必背古詩 70首1、鄭淵潔童話:鄭淵潔,中國文壇傳奇人物。1955年出行,1978年開始童話創(chuàng)作,1985年創(chuàng)辦專門刊登其個人作品的童話大王月刊,有“童話大王”之美譽。他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代中國孩子。推薦:舒克和貝塔歷險記全集皮皮魯和罐頭小人309暗室皮皮魯和幻影號魯西西和大偵探養(yǎng)麥皮皮皮魯蒙冤記紅塔樂園五個蘋果折騰地球鮑爾歷險記皮皮魯傳魯西西傳2、楊紅櫻系列:楊紅櫻,中國作家協(xié)會會員,青年作家雜志社副編審。“楊紅櫻童話系列”、“楊紅櫻校園小說系列”、“淘氣包馬小跳系列”、“笑貓日記系列;總銷量超過3000萬冊。推薦:虎皮貓,你在哪里保姆狗的陰謀五三班的壞小子 神

11、秘的女老師3、國際大獎小說系列:推薦:藍色的海豚島 曾榮獲紐伯瑞兒童文學獎金獎、國際安徒生獎等七項兒童文學大獎。蘋果樹上的外婆 榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學獎,是作者眾多兒童文學作品中被介紹到國外最多的一部,已經(jīng)有了26種語言的版本。問世 40年來,它已成為世界兒童文學寶庫中的經(jīng)典之一,受到各國孩子的喜愛。時代廣場的蟋蟀這個寫于20世紀60年代的童話故事感動了全世界,受到各國讀者的喜愛,成為充滿友愛與溫情的經(jīng)典之作。本書榮獲 1961后紐伯瑞兒童文學獎銀 獎。4、愛的教育 作者亞米契斯在這部作品中以一個小學生的名義,通過日記體的形式,講 述了很多小故事,亞米契斯將“愛的教育”融進這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操,具 有很強的生活氣息和藝術(shù)感染力。5、秦文君小說系:秦文君的作品加上百余萬字, 四十余次在國內(nèi)及海外獲各種兒童文學獎; 家有小丑 開心女孩等作品在海外出版,作品多次被譯成英文、日文等譯介到國外;女生賈梅寶貝當家等十余部作品被改編成影視片播映。推薦:男生賈里女生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論