廣播稿：養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小主人廣播稿：養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣 開篇（安妮的仙境）葛文凱：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。盛思雨：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。葛文凱：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。盛思雨：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。葛文凱：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩？盛思雨：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？合：那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。葛文凱：本期廣播的主題是：養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，首先請聽今天的廣播內(nèi)容：1、 名人故事（郭怡萱、葛文凱）2、 古詩新唱游子吟（黃羽霄）3、 閱讀方法和建議

2、 （盛思雨）4、快板說讀書（黃厚斌）5、笑話老師和同學(xué)們（旁白：譚程程；老師：黃佳麗；學(xué)生：黃厚斌）6、詩朗誦我讀書，我快樂（李政）經(jīng)過1、名人故事（郭怡萱、李政、張詩蕊）盛思雨：同學(xué)們，我想問大家：我們讀書了嗎？養(yǎng)成每天都看書的習(xí)慣了嗎？養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣了嗎？有每天不讀書就有缺點啥的感覺嗎？讓我們一起去看看名家大師們是怎樣讀書的吧。附故事：郭怡萱A、郭怡萱王安石的指點北宋時，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習(xí)作，但都感到不能令人滿意。他向當(dāng)時的著名文學(xué)家王安石請教說：杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢？使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在他的詩中說出來了嗎？那

3、人問：是什么呢？我怎么不知道？王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句，不是說得很清楚了嗎？那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進步。B、葛文凱魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。2、古詩新唱游子吟（黃羽霄）葛文凱：在喧囂的都市中，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步，但我

4、們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。請欣賞古詩新唱游子吟（黃羽霄）。附歌詞：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。3、閱讀方法和建議 （盛思雨）附方法建議：盛思雨：讀書還要講究方法，只有方法對了，才能有一定的收獲。下面讓我來向大家介紹一些讀書的方法，愿你從中獲得教益。1、清晨是閱讀的最佳時機，因為早晨空氣清新，頭腦清醒，請記住“一日之計在于晨”。2、當(dāng)你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。 3如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會永遠地記住。4在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對

5、某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。5當(dāng)你保持書桌的整潔時，更容易集中精神。 6要增加讀書的記憶容量，疲勞時要適度休息。7當(dāng)你在學(xué)習(xí)時，你必須集中精力于書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。8如果你難以理解，必須經(jīng)常問“為什么”，記下它并向你的老師或其他人請教。4、快板說讀書（黃厚斌）葛文凱：書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。請欣賞快板說讀書附快板詞：說讀書，很必要， 提高興趣最重要。 要說同學(xué)喜歡啥？ 首先得把神話童話講。美人魚、丑小鴨、睡美人說讀書，很

6、重要，中外名著不會少；水滸傳、西游記，紅樓夢、三國演義，四大名著常回憶，風(fēng)云人物心中記；岳飛傳、文天祥忠肝義膽傳久長，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣；三劍客、小婦人外國名著常溫習(xí)，故事情節(jié)心中記。讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。華盛頓、拿破侖、愛迪生司馬遷、哥白尼、達爾文、伽利略追蹤偉人成長跡，認真學(xué)習(xí)添動力。同學(xué)們，志鵬程；不讀書，可不成；書是藥，治愚人；書是船，起航程；書是燈，引攀登。好書啟動智慧門， 未來事業(yè)一定成， 一定成！5、笑話老師和同學(xué)們（旁白：譚程程；老師：黃佳麗；學(xué)生：黃厚斌）盛思雨：有喜又憂，有淚有笑，需有付出，才有收獲，這就是讀書的樂趣。當(dāng)然，投入之余也要勞逸結(jié)合，是當(dāng)?shù)剌p松一下。請

7、聽笑話老師和同學(xué)們附詞：一天， 老師走進課堂，學(xué)生們一齊起立喊：“老師早上好！” 老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？” 于是學(xué)生們又一齊喊：“老師下午好！” 老師又憤憤地說：“那我晚上呢？” 學(xué)生們又一齊喊：“老師晚上也好！” 老師點點頭說道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍！” 學(xué)生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！” 老師說道：“坐下！今天我們要復(fù)習(xí)反義詞，我們這樣練習(xí)，我說一句，你們大聲說出反義詞?，F(xiàn)在開始?！?老師：“今天天氣很好。” 學(xué)生：“今天天氣很壞。” 老師：“到處陽光明媚。” 學(xué)生：“到處陰云密布。” 老師：“有個年輕人站立在路上。” 學(xué)生：“有個年老

8、人躺倒在路上?！?老師：“我撿到一元錢?！?學(xué)生：“我丟了一元錢。” 老師：“我撿到一元錢，交給老師?！?學(xué)生：“我丟了一元錢，去偷老師?！?老師：“錯誤，不能這樣說！” 學(xué)生：“正確，應(yīng)該這樣說！” 老師：“這不行，這是違法行為！” 學(xué)生：“這可以，這是合法行為！” 老師：“我說錯誤?！?學(xué)生：“我們說正確。” 老師：“聽老師的，老師說的才是正確！” 學(xué)生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！” 老師：“你們愚蠢?！?學(xué)生：“我們聰明?！?老師：“你們現(xiàn)在停止！別說了！” 學(xué)生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)！還要說！” 老師：“學(xué)生都得聽老師的！” 學(xué)生：“老師都得聽學(xué)生的！” 老師：“現(xiàn)在你們停止練習(xí)！” 學(xué)

9、生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)！” 老師：“你們沒完沒了了嗎？” 學(xué)生：“我們有始有終的呀！” 老師：哼，你們氣死我了。.之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。6、詩朗誦我讀書，我快樂（李政）（配樂：秋日私語）葛文凱：書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！下面請聽詩朗誦我讀書，我快樂附詞：我讀書，我快樂書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。書，是什么？它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子書，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。書，是什么？它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。書，是什么？它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。因為我讀書，所以我快樂！結(jié)束語（初雪）甲：書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；乙：書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；甲：書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。乙：讀書，真好！合：同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，