初三第一學期班主任工作計劃

1、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)1/ 9初三第一學期班主任工作計劃工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文，也是應用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機 構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工 作計劃，用到“工作計劃”這種公文。初三第一學期班主任 的工作計劃應該怎么制定 ？初三第一學期班主任工作計劃篇一：一、本班基本情況分析本班共 5555 位學生，其中男同學 2323 人，女同學 3232 人。 經(jīng)過兩年多的學習生活，本班學生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學習 上進步明顯。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。但依然存在相當一部分學生學習

2、基礎薄弱，態(tài)度不端正，目 標不明確，缺乏克服困難的毅力。學生學習成績還有待進一 步不斷提高。學習方面仍需不斷進行引導教育，針對過去班 級存在不足，現(xiàn)制定本學期的班級管理工作計劃：二、本學期的工作重點及目標1 1、嚴格以學校德育主旨為中心，根據(jù)本班實況做好各 項日常（衛(wèi)生、午休、課堂課間紀律等 ）要求規(guī)范，培養(yǎng)良好 的學習生活行為習慣。2 2、繼續(xù)落實好XXXX 中學學生日常量化考核制度，約 束學生日常行為表現(xiàn)，加強學生的思想道德及班風學風的建 設，構(gòu)建良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展，為中考做精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)2/ 9好準備。3 3、引導學生

3、明確目標，并為之努力。盡量提高學生學習成績；重點做好潛力生教育工作，培養(yǎng)尖子，做好培優(yōu)扶差工作。本學期課程較緊迫，作為中考的第一步，引導學生 重視各學科的學習。引導學生樹立目標，為初三中考打好基礎。4 4、利用班會進行文明禮儀、理想教育，培養(yǎng)責任心和 公共道德感；進行安全教育，提高安全意識和生活技能。5 5、加強體育鍛煉，從德、智、體、美、勞方面全面。 鼓 勵每個學生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，做到最好。為達到以上目標，將采取以下措施：三、工作措施1 1、及時了解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與學生談心，關(guān)注學生的思想動態(tài)。2 2、加強班干部隊伍的建設。建立以班長和紀律委員為 龍頭協(xié)

4、助班級管理，帶領(lǐng)和督促全班學生在紀律、行為規(guī)范、 衛(wèi)生等各方面取得更大進步；此外，開展好帶差的“一幫一” 學習小組，互相幫助督促學困生及自律性不強的學生。3.3.、常規(guī)管理工作嚴抓不待。加強課堂、課間、午休紀 律及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規(guī)守紀， 文明禮貌。經(jīng)常性地做好檢查督促工作，特別是遲到、追逐 打鬧、自習課和晚自習精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)3/ 9講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育。做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生。4 4、結(jié)合學校德育及時對學生進行思想和理想教育。通 過班會或活動進行教育幫

5、助學生樹立遠大的理想，確定奮斗 目標，做一名積極上進的好學生。5 5、尊重學生，關(guān)愛學生，正確引導 ；注意加強對后進生 的教育工作，讓學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到 成功和自信。加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學 生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變 學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。初三學生壓力大，平時多關(guān)注學生，及時做好心理健康輔導。6 6、 加強學法指導和興趣引導。 幫助學生明確學習目標 與任務，明白學習的重要性和緊迫性。加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。 杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象 注

6、意抓好潛力生的學習工作，督促他們有更高目標并努力發(fā) 揮潛能。四、后進生轉(zhuǎn)換措施1 1、關(guān)注思想動態(tài)，及時了解情況并進行教育2 2、 在班級多開展“學習”活動， 讓同學們互相交流學 習經(jīng)驗、方法，教師及時予以不斷的指導，爭取讓學生在輕 松、愉快的學習精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)4/ 9環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。3 3、開展目標性學習活動。讓同學為自己合理定位，為 自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予， 幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。4 4、開展各種良性學習競爭活動，以好幫差，帶動學困 生爭取進步。5 5、加強與

7、家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，家 校共同努力，采用合理、有效的方法進行教育，讓學生健康 成長。爭取最佳教育效果。初三第一學期班主任工作計劃篇二：九年級是關(guān)鍵的一年，為了讓學生能夠考上理想的高中，本學期我將不遺 余力的做好我的本職工作，不辜負學校領(lǐng)導和學生家長的重 托。在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根 據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。一、工作目標1 1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為 提高學習成績打下堅實的基礎。2 2、全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的 困難，學會學習，提高學習效率。3 3、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競

8、爭意識， 努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學 生的素質(zhì)。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)5/ 94 4、協(xié)調(diào)各科學習安排，平衡各科發(fā)展，幫助學生全面提高成績。5 5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對 待生活中的人和事。二、工作要點( (一一) )加強班風建設1 1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的 先驅(qū)。為提高學生的思想素質(zhì)應對畢業(yè)班學習，對學生的思 想教育主要從以下幾個方面進行：理想教育 確定學習的具體目標，人生的大目標。態(tài)度教育 敢于吃苦，敢于拼搏( (通過學習我校往屆 畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與

9、積極性) )。典型教育- -向好學生學習，向第一看齊信心教育-相信自己一定能行，為自己的人生作最 后的拼搏。2 2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：(1)(1)一絲不茍的學習態(tài)度。 教育學生每頁書都要認認真 真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地 做，每個錯題要認認真真地改。(2)(2)滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學 過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住 的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周 清、月月清。不留疑精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)6/ 9點，不留死角，切實打好基礎。(3)(3)始終如一的學習習

10、慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終 如一。3 3、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。 加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面 向全體學生，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好 本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富 有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、 社會實踐活動等。4 4、營造向上氛圍(1)(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名 字等。(2)(2)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任 心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與 意識，提供顯

11、示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自 理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。5 5、指導培養(yǎng)干部(1)(1)定期召開班干部會議， 大力開展經(jīng)驗交流和思想教 育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激 發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工 作中的核心作用，當好班主任的得力助手。(2)(2)分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確分配 到人。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)7/ 9(3)(3)精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律

12、上以身作則，力求 從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。6 6、養(yǎng)成良好習慣(1)(1)班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。(2)(2)結(jié)合月考，指導學生確立月奮斗目標，并制定學習 計劃。(3)(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學 生的成績；為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢 學科與強項的發(fā)展動態(tài)。(4)(4)通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況；通過每天的語文外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握；通過個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。( (二二) )營造備

13、考氛圍1 1 、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、 “愛上初三”、 “贏得初三”等， 既給學生吐露 心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用2 2 、 在不同階段精心設計班會， 切實起到對學生加油鼓 勁的作用。如開學初結(jié)合上期考試成績分析，“擂響初三的精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)8/ 9戰(zhàn)鼓”幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。（三）確保四項重點1 1、加強班級管理，班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短 安排，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任 教師座談會，商議討論本學期的工作重

14、點和要解決的問題， 做到月月有目標，科科有對策。同時，開好每周一次的主題 班會。要讓學生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提 出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工 作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握 好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。2 2、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重 點學生要多談心、多指導，對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用 多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性，使學生的潛力得到最 大的發(fā)揮。同時強調(diào)學生間開展互幫互學活動，成立學習小 組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高， 讓學生“合 作”中學習，在“競爭”中提高。3 3、重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學，多點撥， 激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學 習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話， 研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的 距離，努力趕上尖子生。最精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)9/ 9終，使班級形成整體優(yōu)勢。4 4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。結(jié)合期中、期末考試成績，針對學生的現(xiàn)