33一元一次方程的解法(3)_第1頁(yè)
33一元一次方程的解法(3)_第2頁(yè)
33一元一次方程的解法(3)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 醴陵市 七 年級(jí) 數(shù)學(xué) 共享教案 第3章 一元一次方程 第 5 講 課 題33一元一次方程的解法(3)課型 型 新授教學(xué)目標(biāo)1. 會(huì)正確去分母解一元一次方程2. 培養(yǎng)學(xué)生逐步處理問(wèn)題的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)去分母解一元一次方程教學(xué)難點(diǎn)去分母主備學(xué)校青云學(xué)校 主備人 審核人一導(dǎo)入:課本P93動(dòng)腦筋(1)甲的工作效率是_,乙的工作效率是_如果設(shè)合繡X天,甲的工作時(shí)間是_天,乙的工作時(shí)間是_天(2)本問(wèn)題中涉及到的等量關(guān)系是_根據(jù)等量關(guān)系可以列方程為_(kāi)二自主學(xué)習(xí): 認(rèn)真閱讀教材P93-P95,并完成以下問(wèn)題。1.理解”動(dòng)腦筋”中所列方程的解題過(guò)程,歸納解一元一次方程的一般步驟_2.小明是個(gè)“小馬虎”下面是他

2、做的題目,我們看看對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),請(qǐng)幫他改正。(1)方程去分母,得; (2)方程去分母,得; (3)方程去分母,得 ; (4)方程去分母,得。3.自主練習(xí):課本P95練習(xí)第2題(1)(2)小題三: 教師精講解方程:(1) (2) 四、合作探究專題一: 1、等于什么數(shù)時(shí),代數(shù)式與代數(shù)式的值相等?2、解下列方程 專題二: 若關(guān)于的方程的解與方程的解相同,求k的值.五、展示提升:“合作探究”中的問(wèn)題六、小結(jié)反饋:解一元一次方程的一般步驟:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1去分母時(shí)要注意:(1)首先應(yīng)確定方程中所有分母的最小公倍數(shù);(2)方程的兩邊每一項(xiàng)都要乘以這個(gè)最小公倍數(shù),不能“漏乘”;(3)分子如果是一個(gè)多項(xiàng)式,去掉分母后,要添上括號(hào)。反饋練習(xí):必做:課本P95第2題(3)(4)選做:課本P97第8題作業(yè)設(shè)計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論