unit4whereis導(dǎo)學(xué)案

1、（新目標(biāo)）初中英語(yǔ)七年級(jí)上unit導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容:secticn A(1a-1c) 課時(shí):第一課時(shí) 課型:聽(tīng)說(shuō)課 教材分析：本單元是學(xué)會(huì)一些表示家具的名詞以及學(xué)習(xí)用品的單詞，能用方位介詞和where句型表述物品的正確位置，將句型的基本運(yùn)用到語(yǔ)篇中的綜合運(yùn)用，循序漸進(jìn)，逐步擴(kuò)展。話題非常貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和課余活動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：r1ds繞“與朋友運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)”1、學(xué)會(huì)一些表示家具的名詞以及學(xué)習(xí)用品的單詞。2、學(xué)會(huì)方位介詞， in, on, under, behind,的用法。3、能用方位介詞和where句型表述物品的正確位置Key points: ：句型：Where 's my schoolb

2、ag? Its under the table. Where are my schoolbag? Theyre in your schoolbag.Difficult points: 學(xué)會(huì)本單元重點(diǎn)詞句，并會(huì)運(yùn)用。通過(guò)聽(tīng)，說(shuō)等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的聽(tīng)力習(xí)慣和能力，再通過(guò)通過(guò)獨(dú)學(xué)和小組合作，學(xué)會(huì)使用方位介詞。教學(xué)具準(zhǔn)備：tape recorder,多媒體電腦，實(shí)物。導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一自主預(yù)習(xí),明確目標(biāo)1、個(gè)人自讀。2、小組互相檢查單詞讀的情況。3、小組內(nèi)競(jìng)賽，看誰(shuí)記得快、準(zhǔn)，并展示（默寫(xiě)）桌子_ 床_ 書(shū)柜_ 沙發(fā)_ 椅子_抽屜_在哪里_ 在下_ 在上_ 在里面_ 二借助媒體，正音操練1通過(guò)自己的房間圖片

3、先認(rèn)識(shí)本課的新單詞。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)a中的物品，完成a的任務(wù)。學(xué)習(xí)Where 's？Its oninunder句型。然后讓學(xué)生根據(jù)圖片小組編對(duì)話練習(xí)句型。提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)并能鍛煉其英語(yǔ)口語(yǔ)能力。.學(xué)習(xí)Where 're？Theyre oninunder句型.5.聽(tīng)b，完成兩個(gè)任務(wù)。三.合作探究，展現(xiàn)提升開(kāi)展Guessing game.記憶大挑戰(zhàn)和找不同活動(dòng)，可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，且通過(guò)此游戲還可練習(xí)學(xué)生對(duì)物品歸屬的問(wèn)答。展示重點(diǎn)，講解總結(jié)。Words: table, bed, bookcase, sofa, chair, in, on, underSentences:Where is?

4、Where are? Its in/on/under . They are 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，盤(pán)點(diǎn)收獲一、單項(xiàng)選擇1、_ your hat?A. Where B. Wherere C. Wheres D. What2、Is his pencil _the pencil-box?A. in B. at C. behind D. from3、 -Where are his pens?- _ on the desk.A. It B. Its C. They D. Theyre4、-Where _ Mikes books? -They are _the bookcase.A. is; in B. are;

5、 in C. is; on D. are; on二、完成句子1、我的書(shū)在哪里？在沙發(fā)上。 -_ _ my books? -_ _ on the sofa.2、手表在桌子上。 The watch _ _ the table.3、她的鑰匙在書(shū)包里。 Her keys _ _ the schoolbag.4、 Lily的鋼筆在鉛筆盒里。 Lilys pen is _ _ _.5、我的棒球在哪里？在椅子下。 -Where _my _? -Its _ the _. Homework: write a short passage about your own room.(寫(xiě)一篇短文描述你的房間）教學(xué)反思：1習(xí)行為動(dòng)詞have的一般現(xiàn)在時(shí)用法。在已學(xué)習(xí)第二元“Is this your pencil?”確認(rèn)物品所屬的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)物品