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1、描寫人物特點(diǎn)的主題作文想要寫好一個(gè)人物,人物的特點(diǎn)就應(yīng)該要描寫好。下面就隨一起去閱讀描寫人物特點(diǎn)的主題作文,相信能帶給大家?guī)椭?。我的媽媽今?6 歲。 她中等身材, 濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨。 每當(dāng)晚上, 我看電視不去睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽就嘮嘮叨叨的說(shuō): “別看了,明天還得早起上學(xué)呢!”沒(méi)當(dāng)我寫字的時(shí)候,耳邊又是一聲: “寫字姿勢(shì)要正確,歪歪扭扭的,會(huì)近視的!”還有上課時(shí)要聽(tīng)講啦,要認(rèn)真寫作業(yè)啦,要誠(chéng)實(shí)啦,自己的事情自己做啦一天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲我就心煩。可到了之后,我對(duì)媽媽的嘮叨卻有了新認(rèn)識(shí)。那是臨近期中考試的時(shí)候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情

2、對(duì)我說(shuō)了好幾遍。等到考試的那天,媽媽又嘮叨著對(duì)我說(shuō): “考試時(shí)別慌張,要認(rèn)真審題,字跡要工整,做完題要仔細(xì)檢查?!蔽倚南耄何铱荚?,我都沒(méi)有緊張,她著急個(gè)什么勁兒?到了考場(chǎng), 等到了卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候, 我一看, 試題都很簡(jiǎn)單,就飛快的答題。不一會(huì)兒,就答完試題了,我剛想交卷,我忽然想起媽媽的“嘮叨”,于是,我又檢查起來(lái)。當(dāng)檢查到滴四題時(shí),發(fā)現(xiàn)由于馬虎第一小題答錯(cuò)了。我急忙把它改過(guò)來(lái),為了防止再出錯(cuò),我又重新檢查了一遍,直到認(rèn)為沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)了的時(shí)候才交卷。宣布成績(jī)了,我得了滿分,我高興極了,是媽媽的嘮叨使我的了滿分,也使我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨,正是這些嘮叨,千百次的督促我,讓我健康

3、的成長(zhǎng)。哦此刻才明白,原先媽媽 的嘮叨也是有用的,我十分感謝您,我的媽媽。世界上的名人有很多,有足球類的明星;歌舞類的明星;演戲類的明星但在我身邊也有個(gè)“名人”。她長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā),烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā),前額上有 一絲皺紋,衣著樸素,卻不失淡雅。她,就是我的外婆。她很樂(lè)于助人。記得有一次,我去她家時(shí),她正在做家務(wù)?!皝?lái)了,孫女!”她熱情地說(shuō)道?!班?,婆婆好!"我親切地說(shuō)道?!斑@天想吃什么菜?”“嗨!下午幫我接下孩子能夠嗎?"我剛想說(shuō)話,卻被鄰居打斷,“嗯! ”婆婆爽快地回答。“謝謝??! ”鄰居高興地說(shuō)?!捌牌?,您為什么要答應(yīng)幫她接孩子,你下午本能夠睡會(huì)兒覺(jué) 的。”“沒(méi)關(guān)

4、系,生命在于運(yùn)動(dòng),多走走沒(méi)事的,你此刻幫忙人家做 些力所能及的小事,到時(shí)候你有什么事情請(qǐng)人家?guī)兔?,人家也?huì)幫忙 你的,人與人之間是相互的?!逼牌乓馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)?!拔颐靼琢?。"我若有所悟地說(shuō)。還有一次,當(dāng)我去外婆家時(shí),看到外婆不在家,“奇怪了?外 婆呢? "我十分疑惑,忽然聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)小孩子的嬉笑聲,“看吧! 這部動(dòng)畫片多好玩呀!”是外婆的聲音!我急忙走到門口敲了敲門,“喲!咱家孫女回來(lái)了!”外婆樂(lè)呵呵的笑著, “您怎樣不在家里?!薄拔?guī)瓦@家?guī)潞⒆?,主人出去不在,過(guò)一會(huì)兒才回來(lái)?!碧靺?!又是幫人家?guī)Ш⒆樱@就應(yīng)是第無(wú)數(shù)次了吧!外婆你太我的外婆不僅僅外貌整齊,更有一顆樂(lè)于助人的

5、心。她就是我身邊的“名人”。第一次見(jiàn)到她,是在語(yǔ)文早自習(xí)上。黃老師介紹說(shuō):“這位蔣老師是我班新來(lái)的實(shí)習(xí)老師”話音未落,我們就已熱烈地鼓起掌來(lái)。她笑盈盈地走上講臺(tái),翠綠色的絨線衣,配條黑色的奔褲,樸素而大方,整潔卻又不失端莊。她用手輕輕扶了一下她的黑邊眼鏡,開(kāi)始介紹起個(gè)人“簡(jiǎn)歷”:“我姓蔣,是蘇州大學(xué)政治系的學(xué)生,嗯, 我很高興能到你們這個(gè)文明班級(jí)來(lái)實(shí)習(xí)。 ”又是一陣熱烈的掌聲。她垂下了頭,又扶了扶眼鏡,接著又談了下去,但臉上泛起了一片紅暈, 似乎顯得有些緊張。 第一次和她交談是在中午自修課上。 那天,我早早到了學(xué)校,教室里零零落落地坐著些同學(xué),她正和錢嵬談著。看到了她,我送給她一個(gè)微笑,她也回

6、報(bào)了我一個(gè)淺淺的笑。我開(kāi)始做作業(yè)了。剛做了一會(huì)兒,她走了過(guò)來(lái),坐在我旁邊。我抬起了頭, 她那齊耳的短發(fā)很整齊, 很服帖。 留海半遮著她那很好看的眉。一雙充滿靈氣的眼卻又給人一種深邃的感覺(jué)。 那并不挺、 但十分秀氣的鼻微微翹起,看起來(lái),有一點(diǎn)點(diǎn)俏皮。一副黑邊眼鏡安靜地架在鼻梁上,薄薄的唇似乎有些裂,皮膚則顯出一種健康的黑褐色。她笑著問(wèn)我:“你曾經(jīng)是班長(zhǎng)吧? ”,“是的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答道?!澳銈儼嗤瑢W(xué)都這么早來(lái)嗎 ? ”她接著問(wèn)?!耙郧安皇?。不過(guò),現(xiàn)在黃老師要我們中午自修。因?yàn)?,?“哦?那么你呢 ?”“我?我以前也是利用中午時(shí)間完成作業(yè)的。 “嗯,中午把作業(yè)做完,晚上就可以多開(kāi)墾自留地了。我們那

7、個(gè)時(shí)候也是這樣。哦,時(shí)間不早了,不打擾你了。”說(shuō)完,她又去和別的同學(xué)交談了。我發(fā)覺(jué),她說(shuō)話時(shí),總是注視著我的眼睛,給我一種很親切,很溫暖的感覺(jué)。她的眼睛好亮,好黑, 好深哦。 第一次和她一起參加活動(dòng), 是在星期六的班會(huì)課上。那天,我們開(kāi)了一個(gè)“師生交流會(huì)”,她就坐在我旁邊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái),發(fā)表了自己的觀點(diǎn),提出了對(duì)老師的要求。她呢?像一個(gè)小學(xué)生似的,一絲不茍,把同學(xué)提的意見(jiàn)、建議,詳盡地記在一張紙上??煲喌轿野l(fā)言了, 我好緊張, 她用她那溫柔的目光, 安慰我,鼓勵(lì)我?!皼](méi)關(guān)系的,我知道你一定能行的?!彼鲎∥业募绨蛘f(shuō)?!翱墒恰蔽以掃€未說(shuō)完,主持人就已經(jīng)叫我上去發(fā)言了。走上講臺(tái), 望著她那充滿安慰、 鼓勵(lì)的目光, 我滔滔不絕地講了起來(lái)。 是她,給了我靈感,給了我勇氣,給了我信心?;顒?dòng)快要結(jié)束時(shí),她走上講臺(tái),為我們朗誦了一首小詩(shī)。她的嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。一個(gè)淡淡的笑

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