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1、剪影校園作文1000字以前總沒發(fā)覺,現(xiàn)在才覺得不舍我笑了笑,抬頭看了看這熟悉的天空,不禁一絲臆動。畢業(yè)后再回到這兒,又是怎樣呢?我沉默依舊,不知該如何回答。這不經(jīng)意的喟嘆,竟讓我有一種感動,濕濕的。荏苒三年,回首凝視,時間的燈就這樣規(guī)律的旋轉(zhuǎn)著,在灰白的幕布上投射出曾經(jīng)鮮活的剪影。清風(fēng)池畔高一的新生,有著一種悸動。如孩子一般的我們,用好奇的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每個角落。教室里,我們高談闊論,交流著各自的發(fā)現(xiàn),一陣陣歡聲笑語,藏匿著天真的模樣。讓我們津津樂道的是洗墨池,如詩畫一般。漫步午后,自覺心中有一份愜意。微閉著眼,用耳朵感受這寧靜的美。清風(fēng)在耳畔淺唱輕吟,如江南的呢喃小調(diào)。它又拂著我的發(fā),任他

2、在這微風(fēng)中隨意的舞動,就像母親的手在撫摸熟睡的嬰兒一般,安詳而寧靜。池畔纖細(xì)的柳枝也不甘寂寞地擺動起來,顯露出翠綠妖嬈的身姿,更添一份柔美的情趣。它們就這樣交織著,幻化成熟睡的夢。綠樹林蔭高二的心境顯得沉靜了些。教學(xué)樓前種著的高大的綠樹,成了課余空閑的另一種消遣。我總喜歡站在教室外的走廊上,看著那些蔥籠的樹,溫柔的起伏著。眺望天際,是一輪橘紅的夕陽,溫和的日光為綠樹披上金黃色的衣裳,溫婉中帶著華麗。終于,日光黯淡了下去,只在樹與天的交界處,留下灰白的流光的淺影,任憑繁華喧囂著,它一如靜默的老人,慈祥地與我們作伴。這時站在高處,位于林蔭下,便是另一番滋味了。陽光在地上投下點點的斑駁日光,閃爍著。

3、火辣的日光經(jīng)過這天然的過濾也變得溫和起來。林蔭下的我們就肆意的喧嘩著,如同辛勤的蜜蜂一樣。此刻,卻不會反感。林蔭的靜與人聲的喧嘩形成的對比,竟溶成了一幅青春的瑰麗畫卷。白墻書聲人到高三,便不再有那種閑情了。教室里,四面都是白墻,肅穆的白色讓人冷靜,它成了我們最忠實的伴侶。日復(fù)一日,不離不棄的守候在那里,注視著我們,飽含深情。課堂上,它是嚴(yán)厲的監(jiān)督員,它用炫目的白色警示著;課間時,它是慈祥的看護者,隨著我們的笑聲一并快樂;天氣變換,它為我們遮風(fēng)擋雨;嚴(yán)寒冬季,它為我們儲蓄一份溫暖。白墻上,回蕩著悠長的書聲,那是最曼妙動聽的樂曲吧,記錄著我們的汗水與拼搏,激情與夢想。我們隨著這樂曲聲,跳著靈魂之舞,定格了奮斗的絢爛。我們不曾后悔,被這白墻拘束;不曾后悔,起舞時重重摔倒的痛苦;不曾后悔,高高課本下埋著的疲憊。執(zhí)筆靜坐,腦海中,浮現(xiàn)著那多彩的剪影,或溫婉,或青春,或拼搏奮斗,一份美麗,一份激情,一份執(zhí)著。推薦閱讀:書香四溢滿校園作文600字十年后的

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