先進(jìn)事跡先進(jìn)教育工作者事跡材料

1、先進(jìn)事跡先進(jìn)教育工作者事跡材料先進(jìn)教育工作者事跡資料人的一世應(yīng)當(dāng)是有價值的,還應(yīng)當(dāng)是出色的.作為一名新時代的幼兒園管理者,幼教事業(yè)向來是我的摯愛,8年來,我向來在幼教這片熱土上,執(zhí)著地追求著,探究著,用自己的不懈努力,讓自己的一世更有價值、更為出色,更在努力地為這個世界增添更多的漂亮！一、在勤苦中發(fā)奮,在磨礪中成長,不停提升自己素質(zhì).8年前,我懷著五彩繽紛的夢邁出了周口師范學(xué)院的大門,走進(jìn)了新加坡 周口幼兒英苗園.當(dāng)我第一次面對幾十個天真無邪的孩子,我就對自己說：這就是我所熱愛的幼教事業(yè),我要做的,是一名優(yōu)異的幼兒教師,為這一平庸 的事業(yè)奉獻(xiàn)我一生的力量,實現(xiàn)我的個人價值！自此,這成了我一世的

2、追求.xx年踏上工作崗位后,年青的我一邊工作,一邊虛心地向老教師學(xué)習(xí),汲取 她們一些好的做法和工作經(jīng)驗,使自己不停地成熟起來,業(yè)余時間,我苦練教課 根本功,好學(xué)專業(yè)理論知識,工作中,我擅長研究,擅長思慮,不停地改進(jìn)自己 的工作,很快就成長為一名年青的骨干教師.xx年,由于領(lǐng)導(dǎo)的相信,擔(dān)當(dāng)保教主任,由于工作的仔細(xì)、優(yōu)異,xx年,我就由一名一般教師,走上了幼兒園管 理的崗位.我深知,這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的非常相信.職務(wù)變 了,我的壓力更大了.但我的追求卻一直沒變,在一線,我要做一名好老師, 在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,我就要做一名好領(lǐng)導(dǎo),使幼兒園獲取更好的開展.經(jīng)過不懈的先進(jìn)事跡先進(jìn)教育工作者事跡材料努力和著的

3、追求,我先后榮 得 省、市、區(qū)、秀教育工作者、先個人、秀教 等榮譽稱呼.二、在踐中新,在新中展,極探究園新路.1、施以人本,超越范治理模式,建和.幼兒園的治理不 過是人、物的治理,而此中人的治理又是占首位的.在人的治理上,我 確定“打造 ,立園所優(yōu)異形象的治理思路,在整個治理 程中,我造性地 施“以人本,超越范治理模式.在工作中我立人本主 思想,尊 敬要家的首 精神,不停 極性,增了集體的凝集力和 極性.了培育 精神,我提出了 “在合作中爭,在爭中提升的口 號,并付行.比方在我園 的各樣教課活 摩比中,在臺上,大家是一決上下的 爭 手,而在臺下,大家相互溝通,相互指,你幫我改教課設(shè)計,我?guī)湍阕?/p>

4、教具,她幫我來伴奏,我 她出想法？?大家都絕不保存 的獻(xiàn)自己的智慧和才能.相互的鼓舞,相互的幫助,使大家在合作中取短,在爭中 自己的缺乏,找到前 的方向和目,最獲得雙 的果,得共同提升.2、治理,目先行,明確園思路.沒有目,就不上.想到才能做到,想不到更做不到.作 治理者,我更多考 的是要把幼兒園 成什么 子？我中刻在考 的是：幼 兒園的目是什么；期、中期、短期目是什么？硬件局部、件局部的目是什么？我將目理想確定后再 每一位教 工我園的體目先進(jìn)事跡先進(jìn)教育工作者事跡材料是：適應(yīng)、一流、和睦.適應(yīng)：環(huán)境與教育相適應(yīng)；師資水平與教育目標(biāo)相適 應(yīng)；培育幼兒和將來社會相適應(yīng).一流：保教水平一流；治理水

5、平一流；效勞 質(zhì)量一流.和睦：園內(nèi)人際關(guān)系和睦；師幼關(guān)系和睦；家園關(guān)系和睦.開展目標(biāo)是：內(nèi)涵提升質(zhì)量；外延擴(kuò)大規(guī)模.工作方向是：特點加標(biāo)準(zhǔn).還詳盡擬訂了五年規(guī)劃的硬件目標(biāo)和師資培育 目標(biāo).針對幼兒園的整體開展目標(biāo),我們經(jīng)過分目標(biāo)的各個擊破而最后完成.所 以我們在擬訂分目標(biāo)時盡可能明確詳細(xì),并限準(zhǔn)時間.由于只有詳細(xì)明確并擁 有時間限制的目標(biāo)才擁有行動指導(dǎo)和鼓勵的價值,會令人集中精力,調(diào)換自己 最大的潛力為目標(biāo)而奮斗三、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在探究中提升,努力打造強勢團(tuán)隊.沒有最好,只有更好,不行進(jìn)就要退后,這是我的信念.為了這一信念, 工作再沉重,再勞苦,我也沒有停止過學(xué)習(xí).工作著是漂亮的,學(xué)習(xí)著也是漂 亮的,念書學(xué)習(xí)是我不停充分、提升、完美自我的有效方法.回憶過去,有付出,有收獲,展望將來,遠(yuǎn)景無窮廣闊.此刻的幼兒園保 教工作欣欣向榮,面對漂亮的幼兒園,面對可親可敬的老師,面對健康開朗的 孩子們,面對