2教師考核辦法

1、教師工作量化考核辦法（試行）第一章總則第一條為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作、學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng) 造性，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，根據(jù)教師法、職業(yè)教育法和上 級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。第二條根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，本辦法以對(duì)教學(xué)過程的考核為主，采取定性考核和定量 考核相結(jié)合的方式進(jìn)行，兩個(gè)考核指標(biāo)體系既相互獨(dú)立又相互配套銜接，力求客觀、公 正、全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)每位教師的工作態(tài)度、教學(xué)水平、科研能力、工作成績(jī)及貢獻(xiàn)。第三條教師工作量化考核每學(xué)期一次，按綜合得分多少進(jìn)行排序。量化考核的結(jié)果，直接 與校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資發(fā)放掛鉤，并作為年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)

2、聘和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。第二章量化考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法第四條教師量化考核項(xiàng)目包括定性考核和定量考核兩大類。其中，定性考核是通過學(xué)生評(píng) 教、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)三個(gè)途徑，分別從20個(gè)緯度進(jìn)行定性評(píng)價(jià)；定量考核內(nèi)容主 要包括履行職責(zé)情況、教科研成果、工作量和出勤四個(gè)方面。量 化考核分計(jì)算公式為： 教師量化考核分二定性考核分X 40潛履行職責(zé)分X 60%八教科研成果分+工作量分+出勤 分第五條定性考核（滿分100分）定性考核包括學(xué)生評(píng)教、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)，通過測(cè)評(píng)量化賦分，其計(jì)算公式為：定性考核分二學(xué)生評(píng)教分X 30%+教師互評(píng)分X 50%+領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)分X 20%1、學(xué)生評(píng)教（滿分100分）每學(xué)期組織若干次學(xué)生

3、評(píng)教活動(dòng)，每班隨機(jī)抽調(diào)20%的學(xué)生，對(duì)任課教師的教學(xué)進(jìn)行測(cè)評(píng)和量化賦分，測(cè)評(píng)表見附件一。其計(jì)算公式為：學(xué)生評(píng)教分二學(xué)生評(píng)教累計(jì)總分寧學(xué)生數(shù)寧評(píng)教次數(shù)2、教師互評(píng)（滿分100分）教師互評(píng)群由被考核教師所在教研組（工作室）及所任教學(xué)班的班主任教師組成，教師之 間通過互相聽課和平時(shí)了解的情況，量化賦分。每學(xué)期測(cè)評(píng)一次，測(cè)評(píng)表見附件二。其 計(jì)算公式為：教師互評(píng)分二教師互評(píng)累計(jì)總分十參評(píng)人數(shù)3、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)（滿分100分）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)群由中層以上管理人員組成，通過聽課、座談、巡查、參加教研活動(dòng)等 途徑，了 解教師的教學(xué)情況，作出評(píng)價(jià)，量化賦分。每學(xué)期測(cè)評(píng)一次，測(cè)評(píng)表見附件三。其計(jì)算公 式為：領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)分二領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)

4、評(píng)累計(jì)總分寧參評(píng)人數(shù)第六條履行職責(zé)（滿分100分）教師履行職責(zé)情況主要從工作紀(jì)律和教學(xué)常規(guī)兩個(gè)方面 進(jìn)行量化考核。各項(xiàng)均采 取減分的賦分方法，減完為止。一、工作紀(jì)律（滿分30分）1、基本要求積極參加各部門組織的會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各種集體活動(dòng)并 按要求完成活動(dòng)任務(wù)；自覺遵守作息時(shí)間，無遲到、早退現(xiàn)象；上班時(shí)間不做與工作無關(guān) 的事情，不上網(wǎng)聊天、玩游戲。2、評(píng)分辦法(1) 上班無故遲到、早退，一次減1分。(2) 上班時(shí)間串辦公室、聊無 一次減1分。(3) 上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、從事工作以外的事情，一次減1分。(4) 無故不參加會(huì)議、勞動(dòng)等集體活動(dòng)，一次減2分。(5) 集體活動(dòng)無故

5、遲到、早退，一次減1分。(6) 有違反其他制度行為的，一次減1分。二、教學(xué)常規(guī)(滿分70分)1、教學(xué)進(jìn)度的制定和執(zhí)行(滿分5分)(1) 基本要求第一、教學(xué)進(jìn)度由任課教師在開學(xué)一周內(nèi)根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)大綱，在熟 悉教材的基礎(chǔ)上制定完，經(jīng)教研組長(zhǎng)審查同意并報(bào)教學(xué)處備案后執(zhí)行。第二、教學(xué)進(jìn)度一經(jīng)確定，必須嚴(yán)格執(zhí)行，一般不得隨意變更。若任課教師需對(duì)教學(xué)進(jìn)度 進(jìn)行變更，應(yīng)提交書面報(bào)告，經(jīng)教研組長(zhǎng)審查、教學(xué)處批準(zhǔn)，方可實(shí)施。第三、按教 學(xué)進(jìn)度組織理論和實(shí)踐教學(xué)，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。(2) 評(píng)分辦法第一、教學(xué)進(jìn)度編寫不及時(shí)或不規(guī)范均減1分，既不及時(shí)又不規(guī)范減2 分。第二、未經(jīng)批準(zhǔn)而自行變更教學(xué)進(jìn)度，或無

6、正當(dāng)理由未按教學(xué)進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù) 的，減3分。2、備課(滿分15分)(1) 基本要求第一、任課教師必須認(rèn)真?zhèn)浜妹看握n并編寫出教案。第二、備課和編寫 教案一般以一課時(shí)或兩課時(shí)為一個(gè)單位。第三、備課應(yīng)有一定的提前量。任課教師必須在 每學(xué)期開學(xué)前，備好兩周的課并編寫好教案。平時(shí)則提前一周備好課并編寫好教案。第 四、教案可根據(jù)課程特點(diǎn)及個(gè)人情況詳寫或略寫，但必須書寫規(guī)范。教案內(nèi)容一般包括 授課班級(jí)、授課時(shí)間、課題、課型、課時(shí)安排、教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備(資料、教具 等)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、德育滲透點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容及過程、板書設(shè)計(jì)、課后小結(jié) 等。實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)課教案應(yīng)寫明實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)、所用器材、方

7、法步驟、注意事 項(xiàng)等。(2) 評(píng)分辦法第一、教案檢查每學(xué)期至少進(jìn)行兩次，采取普查或抽查的方式，記錄檢查結(jié) 果，進(jìn)行量化賦分。第二、每學(xué)期教師備課情況最后得分按下面公式計(jì)算：備課分?jǐn)?shù)=教案檢查累計(jì)總分十檢查 次數(shù)X15%3、課堂教學(xué)(滿分25分)(1) 基本要求第一、嚴(yán)格按照課程表上課。如確有特殊原因需調(diào)課，應(yīng)提前一天填寫“教師調(diào)課審批表”,經(jīng)教學(xué)處同意簽字后執(zhí)行，教師個(gè)人未經(jīng)同意不得擅自調(diào)課。第 二、按時(shí)上下課。任課教師必須在上課預(yù)備鈴響后，進(jìn)入教室，督促學(xué)生入座，檢查課 前準(zhǔn)備情況，上課鈴響后，及時(shí)組織上課。不得提前下課，不得中途離開課堂。第三、精心上好每節(jié)課。管教管導(dǎo)，課堂上要有良好的紀(jì)律

8、和活躍的氣氛，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行 課堂考勤。課堂講授避免照本宣科，要容量飽滿，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，有吸引力。要 貫徹以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，講練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。第四、以身作則，注重身教。課堂上要衣著得體，舉止文雅，語言規(guī)范，不吸煙，不坐 著講課，不作有損教師形象的事情，關(guān)閉手機(jī)。(2) 評(píng)分辦法第一、私自調(diào)課一次減5分。第二、上課遲到、提前下課或中途離堂，一 次減2分。曠教1節(jié)減10分。第三、無教案上課，一次減5分。第四、備課不充分， 教學(xué)失誤多，教法不靈活，教學(xué)效果差，一次減2分。第五、對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，課堂秩序 混亂、學(xué)生上課睡覺或隨便出入課堂，一次減2分。第六、上課時(shí)使用通

9、訊工具或通迅工 具發(fā)出響聲、坐著講課（特殊情況，如帶病上課除外）、飲酒后上課、課堂內(nèi)吸煙，一次 減2分。第七、未堅(jiān)持課堂考勤制度，對(duì)學(xué)生缺課、遲到、早退現(xiàn)象不管不問，一次減2分。第八、有其他違反教學(xué)紀(jì)律的行為，每次酌情減分。4、作業(yè)布置與批改（滿分5分）（1）基本要求第一、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際精選、布置作業(yè)，作業(yè)量及難度要適當(dāng)。除 體育課外，其他課程均應(yīng)布置作業(yè)，作業(yè)形式可以多樣化。第二、認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)進(jìn) 行講評(píng)和訂正。（2）評(píng)分辦法作業(yè)檢查采取抽查方式，每學(xué)期組織兩次，量化賦分。5、教研活動(dòng)（滿分10分）（1）基本要求第一、每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，教師制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃，教研組長(zhǎng)制定教研組 工

10、作計(jì)劃并填寫教研組工作手冊(cè)中的有關(guān)內(nèi)容，上交教學(xué)處審核備案。第二、教研組的活 動(dòng)要做到定時(shí)間、定場(chǎng)所、定內(nèi)容、定組織者、定參與人、定中心發(fā)言人。每次活動(dòng)均應(yīng) 有準(zhǔn)備、有記錄、并對(duì)出席情況檢查登記。期末填寫完教研組工作手冊(cè)中的所有內(nèi)容，并 上交教學(xué)處審核備案。第三、按時(shí)參加教研活動(dòng)或教學(xué)會(huì)議，不得無故缺席。第四、積極 承擔(dān)教研任務(wù)，準(zhǔn)備充分，效果好。第五、積極接受培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。（2）評(píng)分辦法第一、未按時(shí)上交個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃、教研組工作手冊(cè)或填寫不認(rèn)真者，減當(dāng)事人1分。第二、不按要求組織教研活動(dòng)或第二課堂，一次減當(dāng)事人5分。第三、無故不參加教學(xué)會(huì) 議，一次減2分。第四、教研活動(dòng)無故缺勤，一次減2

11、分；無故遲到，一次減1分。第五、無正當(dāng)理由拒 不接受教研任務(wù)，一次減2分。第六、無正當(dāng)理由拒不承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，一次減 2分前三項(xiàng)由教學(xué)處負(fù)責(zé)考核；后三項(xiàng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核，學(xué)期末將結(jié)果匯總上報(bào)教 學(xué)處。6、聽課評(píng)課（滿分5分）（1）基本要求第一、教師聽課每學(xué)期一般不得少于16節(jié)。 第二、聽課記錄詳實(shí)，簡(jiǎn)評(píng)中肯。第三、每學(xué)期至少要寫一篇評(píng)課報(bào)告。第四、認(rèn)真上好公開課。（2）評(píng)分辦法第一、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核，教學(xué)處抽樣檢查，學(xué)期末將結(jié)果匯總上報(bào)教學(xué) 處。第二、每少聽1節(jié)課（包括已聽課但無相關(guān)記錄），減0.5分。第三、未完成評(píng)課 報(bào)告減1分。第四、無正當(dāng)理由未完成公開課任務(wù)，減1分。7、考試（

12、滿分5分）（1）基本要求第一、考試命題必須規(guī)范，符合要求，并及時(shí)上報(bào)。第二、閱卷必須認(rèn) 真、仔細(xì)、公正并及時(shí)上報(bào)成績(jī)及試卷分析表。第三、必須按教學(xué)處排定的考試安排表， 認(rèn)真承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)。（2）評(píng)分辦法第一、命題不規(guī)范、上報(bào)不及時(shí)或試卷內(nèi)容出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤，減1分。第 二、閱卷、計(jì)分不認(rèn)真或不公正，減1分。第三、讓學(xué)生參與閱卷，減2分。第四、成績(jī)及試卷分析表上交不及時(shí)，減1分。第 五、監(jiān)考遲到、早退一次均減1分，曠監(jiān)考一次減3分。第六、有其他違反監(jiān)考紀(jì)律的 行為，每次酌情減分。第七條教科研成果（最高20分）教科研成果采取加分的賦 分方法，累計(jì)加分最高為20分，不同級(jí)別的同一成果只按最高分記。1、優(yōu)質(zhì)課（含說課）評(píng)比、參加或指導(dǎo)技能比賽等獲獎(jiǎng)，國家級(jí)一、二、三等 獎(jiǎng)分別加 10、9、8分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加8、7、6分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分；校級(jí)加1分。以證書為準(zhǔn)。2、優(yōu)秀教案、教學(xué)課