假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告今年假期我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 不同于中學(xué)時(shí)代 的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的 實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在好市枠醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增 長見識(shí)；提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心；培養(yǎng)能力，鍛煉自我；宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服 務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供 了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感 受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn) 及病人的生活和想法。我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天

2、獨(dú)自一個(gè)人熟悉了 整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真 聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工 作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的 基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn) 雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并 且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò) 都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì) 待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。 我們每 天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工

3、作的感 想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡單的心理疏 導(dǎo)。 為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊 賞。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相 理解和體諒。 患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì) 醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者 溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。 我們不僅向身邊的醫(yī) 護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還向他們咨詢他們的 工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的 不足之處和對(duì)我們的期望。 我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)

4、謹(jǐn)和辛苦， 我們 的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍， 也正因?yàn)檫@一特性， 我們的 工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛 苦，為患者服務(wù)。四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能， 協(xié)助治療工作。 我們?cè)诶蠋煹脑试S下, 定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢査，并聽取老師對(duì)病人病情的分 析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了 在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國家開始逐步重視我 們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過 發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。 這

5、一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱 烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的 疑問，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了， 從中我也得到了許多啟發(fā)和感 悟，大體有以下幾點(diǎn)。一、掙錢的辛苦這些天在住院部實(shí)踐， 我們每天走來走去為病人服務(wù)， 跟著老師 學(xué)習(xí)， 每天回到家都感覺累趴了?？墒强纯窗职謰寢?，他們同樣工作 的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)， 他們才是真正的辛苦 啊。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣？二、人際關(guān)系在這次實(shí)踐中 ,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了 工作走到一起 , 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)

6、性， 要跟他們處理好關(guān) 系得需要許多技巧 ,就看你怎么把握了。 我想說的一點(diǎn)就是 ,在交際中 , 既然我們不能改變一些東西 ,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那 就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最 重要的就是使我在待人接物、 如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的 進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。 只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情， 理解他 們無法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng) 積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系， 才能使患者積極配 合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù)。三、自強(qiáng)自立俗話說:在家千日好 ,出

7、門半招難!意思就是說 :在家里的時(shí)候 , 有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日子都過得無憂無慮,但是 ,只要你去到外面工作的時(shí)候 ,不管你遇到什么困難 ,挫折都是靠自已一 個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可 在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請(qǐng) 教其他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立， 很多問題 我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。四、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。 通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校 里學(xué)不到的東西。 因?yàn)榄h(huán)境的不同， 接觸的人與事不同， 從中所學(xué)的 東西自然就不一樣了。 要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)， 從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 我們不 只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知 識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。五、專業(yè)的重要性當(dāng)患者生病時(shí)， 醫(yī)生是他們希望的寄托。 因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他 們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地 在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在這次 實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨， 不斷學(xué) 習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方， 自己先想方設(shè)法解決， 實(shí)在不行可以 虛心請(qǐng)教他人。 知識(shí)是會(huì)被遺忘的， 只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加 深牢固記憶。短短 7 天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了， 我最終還是