高考總復(fù)習(xí)之病句辨析和修改三

1、老師姓名劉春艷學(xué)生姓名王裕植教材版本人教版學(xué)科名稱(chēng)語(yǔ)文年級(jí)高二上課時(shí)間月 日 : :課題名稱(chēng)修改病句專(zhuān)題教學(xué)重點(diǎn)修改病句方法教學(xué)目標(biāo)掌握修改病句的方法，能熟練做題教學(xué)過(guò)程五、病句辨析和修改總的來(lái)說(shuō)，辨析病句大致也可以有如下幾種方法：1語(yǔ)感覺(jué)察法： 審讀病句，可以從感覺(jué)上察覺(jué)毛病，按習(xí)慣的說(shuō)法會(huì)覺(jué)出別扭。以上搭配不當(dāng)，語(yǔ)序不當(dāng)，語(yǔ)義重復(fù)的地方，都可以用此法辨析。2提取主干法：運(yùn)用語(yǔ)法分析的方法，將句子的附加成分(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ))去掉，提取出主干，檢查主干是否有毛??；如果主干沒(méi)毛病，再檢查附加成分，看修飾語(yǔ)與中心詞之間，修飾語(yǔ)內(nèi)部是否有毛病。以上搭配不當(dāng)，成分殘缺的病句，都可以用此法辨析。3邏輯

2、分析法有的病句沒(méi)有語(yǔ)法毛病，但不合乎情理，邏輯分析法是從概念使用，判斷、推理方面考慮是否違背邏輯。以上語(yǔ)義重復(fù)，不合情理的病句，都可以用此法辨析?？傊瑢W(xué)好任何知識(shí)都需要多思，改病句也是如此。不能滿(mǎn)足于知道答案，要多揣摩，多實(shí)踐，在語(yǔ)言運(yùn)用的實(shí)際活動(dòng)中不斷提高能力。一、典型試題5下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （2003年全國(guó)高考題）A當(dāng)時(shí)全校不止有一個(gè)文學(xué)社團(tuán)，我們的“海風(fēng)社”是最大的，參加的學(xué)生縱跨三個(gè)年級(jí)，并出版了最漂亮的文學(xué)刊物貝殼。 B參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫(xiě)下遺囑，萬(wàn)一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè)，四個(gè)子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。 C針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升，美國(guó)、印度等國(guó)

3、家紛紛建立或增加了石油儲(chǔ)備，我國(guó)也必須盡快建立國(guó)家的石油戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備體系。 D這一歌唱組合獨(dú)立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂(lè)天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。解析：本題的正確答案是 A項(xiàng)。B句的毛病是“成分重復(fù)”?！叭f(wàn)一若（遇到不測(cè)）”中的“萬(wàn)一”和“若”廣義地說(shuō)都是“如果”的意思，只要用其中一個(gè)就可以了。C句的毛病是“成分缺漏”?！搬槍?duì)”是介詞，必須帶上名詞性的賓語(yǔ)（即使把“針對(duì)”看作動(dòng)詞也是如此，即只能帶名詞性賓語(yǔ)）。而這句中“針對(duì)”的后面是兩個(gè)較長(zhǎng)的主謂詞組（小句），這也就造成了不合語(yǔ)法的情況，只不過(guò)由于“針對(duì)”后面的成分較長(zhǎng)，所以不容易看出來(lái)，或者說(shuō)也就容易出

4、現(xiàn)這一類(lèi)錯(cuò)誤。正確的說(shuō)法應(yīng)在“國(guó)際原油價(jià)格步步攀升，美國(guó)、印度等國(guó)家紛紛增加或建立了石油儲(chǔ)備”后面加上“的情況”一類(lèi)詞語(yǔ)。當(dāng)然這句話(huà)的意思也可以理解為“針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升（的情況），因而“美國(guó)、印度等國(guó)家已經(jīng)怎么樣”，“我國(guó)也必須怎么樣”。但即使如此，“針對(duì)”后面同樣不能是小句形式，這句話(huà)也還是有語(yǔ)病的。D句的毛病是“搭配不當(dāng)”?！捌骄挲g僅20歲的作品”不通，應(yīng)改為“平均年齡僅20歲的年輕人的作品”。這一句由于前面比較長(zhǎng)，可能會(huì)干擾對(duì)這一錯(cuò)誤之處做出判斷。三課內(nèi)訓(xùn)練5下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。B他

5、們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒(méi)有消沉，而是在大家的信賴(lài)和關(guān)懷中得到了力量，樹(shù)立了克服困難的信心。C儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。D他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專(zhuān)業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。簡(jiǎn)析：正確答案是C。A句成份殘缺，“推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬”還應(yīng)加上“的技術(shù)”，作“推廣”的賓語(yǔ)。B句“在中得到力量”，介詞使用不當(dāng),應(yīng)為“從中得到力量”。D句的“分外多了”修飾成份重復(fù)，可刪去其中一個(gè)。另外，“活躍”也是多余的，“活躍”與“沉靜”相對(duì)，而整個(gè)句子是寫(xiě)他言談方面的情況。6下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一

6、句是A昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。B雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？C今年年初美英兩國(guó)曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。D這些軟件如果單賣(mài)共要1000元，可合在一起才340元，價(jià)錢(qián)便宜了近三分之二。簡(jiǎn)析：正確答案是D。A句中“截止”是（到一定的期限）停止。“截止日期”只能是某一天，不可能還有“最后一天”。B句錯(cuò)用了反問(wèn)句的否定形式，“誰(shuí)又能否認(rèn)呢”意即“誰(shuí)都得承認(rèn)”，原句成了“誰(shuí)都得承認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了”，意思弄反了。C句“令人威懾”不通。“威懾”是使用武力使對(duì)方感到恐懼，用法上只能“威懾”別

7、人，而“令人威懾”則成了“使得別人威懾”。應(yīng)為“令人生畏”才通。7下列各句中。句意明確的一句是A這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。B他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行。C這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)兒就沒(méi)及格。D局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。簡(jiǎn)析：正確答案是 C。A句“作為嘉賓的禮品”既可理解為送給嘉賓的禮品，也可理解為嘉賓送人的禮品；相應(yīng)地，“送給他”的“他”既可以理解為嘉賓，也可以理解為別人。B句的歧義有兩處。一是“和”可作為連詞，“他”背著“總經(jīng)理和副總經(jīng)理”兩個(gè)人，一個(gè)人干了這件事；一是“和”可作為介詞，“他

8、”只背著總經(jīng)理，和副總經(jīng)理一起干了這件事。而作為后一種理解，“分別”又有兩種不同的解釋?zhuān)皇菍㈠X(qián)存入了兩家銀行，一是“他”和“副總經(jīng)理”一人存一家銀行。D句“幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”也有兩種理解。一是同一學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一是幾個(gè)不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。C句句意是明確的。只是“差點(diǎn)兒”用法較復(fù)雜，一時(shí)難以辨別。它表示某種事情接近實(shí)現(xiàn)或勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)。如果是說(shuō)話(huà)人不希望實(shí)現(xiàn)的事情，說(shuō)“差點(diǎn)兒”或“差點(diǎn)兒沒(méi)”都是指事情接近實(shí)現(xiàn)而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。如“差點(diǎn)兒摔倒了”和“差點(diǎn)兒沒(méi)摔倒”都是指幾乎摔倒但是沒(méi)有摔倒。如果是說(shuō)話(huà)人希望實(shí)現(xiàn)的事情，說(shuō)“差點(diǎn)兒”是惋惜長(zhǎng)未能實(shí)現(xiàn)，說(shuō)“差點(diǎn)兒沒(méi)”是慶幸它終于實(shí)現(xiàn)了。如“差點(diǎn)兒趕上了”是惋惜沒(méi)趕上

9、；說(shuō)“差點(diǎn)兒沒(méi)趕上”是慶幸趕上了。C句中“考試及格”是說(shuō)話(huà)人希望實(shí)現(xiàn)的，所以說(shuō)“差點(diǎn)兒沒(méi)及格”是表示及格了。8下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A只有把想法付諸于行動(dòng)，才能最大限度地達(dá)到我們的目標(biāo)。B我們都司空見(jiàn)慣了那種“違者罰款”的告示牌。C紀(jì)委指出，那位給兒子大辦婚事的局長(zhǎng)一定要全部退回所收的禮金和少付給飯店的酒菜費(fèi)。D林院長(zhǎng)最后談到了有關(guān)高校擴(kuò)大招生的問(wèn)題，指出它是應(yīng)當(dāng)肯定的。簡(jiǎn)析：正確答案是D。A項(xiàng)中的“諸”是“之于”的意思，后面的“于”是多余的。B項(xiàng)的“司空見(jiàn)慣”是個(gè)形容詞性的詞語(yǔ)，不能帶賓語(yǔ)，可用介詞“對(duì)”把賓語(yǔ)前置。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，也可說(shuō)是成分殘缺，“退回”的只能是“所收的禮金”，而“少

10、付的酒菜費(fèi)”則是要補(bǔ)足的。四課外鞏固5下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A今年年初，美英兩國(guó)曾集結(jié)了令人震憾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。B法律有明確規(guī)定，觸犯刑法，因16歲未成年受處罰的，應(yīng)責(zé)令監(jiān)護(hù)人家長(zhǎng)加以管理。C過(guò)去我們?cè)患臃治龅嘏辛艘恍┳骷以趧?chuàng)作上的某些傾向，現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)某些批判是失之偏頗和慎重的。D他公開(kāi)說(shuō)不適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造意識(shí)沒(méi)有好處，教導(dǎo)處應(yīng)予以制止。簡(jiǎn)析：正確答案是A。B項(xiàng)“因16歲未成年”表意不清；C項(xiàng)“失之”后邊不能同時(shí)帶表積極與消極意義的詞語(yǔ)；D項(xiàng)“他公開(kāi)說(shuō)”的內(nèi)容不清楚。6下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.為了提高這次大型舞會(huì)的檔次和規(guī)模，舉辦方

11、特邀中國(guó)人民解放軍樂(lè)團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)演奏。B.我們一貫主張，國(guó)與國(guó)之間的事端應(yīng)通過(guò)和平談判來(lái)解決，反對(duì)訴諸于武力或以武力相威脅。C.新建成的小區(qū)內(nèi)設(shè)有社區(qū)醫(yī)院，許多附近的居民都可以前去求醫(yī)問(wèn)藥。D.這部作品結(jié)構(gòu)完整，筆法細(xì)膩，語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)，在我國(guó)古典小說(shuō)的發(fā)展史上達(dá)到了藝術(shù)高峰。簡(jiǎn)析：正確答案是D。A句“提高”與“規(guī)?！辈淮钆洹句“于”字應(yīng)刪去。C句應(yīng)為“附近的許多居民”，語(yǔ)序不當(dāng)。7下列句子修改后沒(méi)有語(yǔ)病的一組是嚴(yán)于律己是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在條件越來(lái)越優(yōu)越的今天，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜環(huán)境下，這種嚴(yán)于律己的事跡和精神尤其需要發(fā)揚(yáng)光大。（刪去“事跡和”）一位農(nóng)民為國(guó)家文物部門(mén)獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w

12、粒珍珠，是有極高的觀賞、保存價(jià)值的。（“為”改為“向”）中國(guó)強(qiáng)烈要求所有核武器國(guó)家同時(shí)談判并締結(jié)一項(xiàng)無(wú)條件不首先使用核武器及不對(duì)無(wú)核國(guó)家和無(wú)核地區(qū)使用或威脅使用核武器。（在句末加上“的條約”）發(fā)射試驗(yàn)通信衛(wèi)星取得圓滿(mǎn)成功，表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成了研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控、試驗(yàn)地球同步定點(diǎn)衛(wèi)星工程體系的能力。（在“已經(jīng)”后加上“具有了”）為提高中華民族的健康水平，為使廣大青少年從小具有較好的健康認(rèn)識(shí)與較強(qiáng)的自我保健能力，我們應(yīng)大力提倡禁煙、戒煙。（“認(rèn)識(shí)”改成“意識(shí)”，“保健”改成“保護(hù)”）A B C D簡(jiǎn)析：正確答案是A。句“為”改為“向”，“了”改為“的”，或在末句前加上“這枚珍

13、珠”。句在“已經(jīng)”后加上“具有了”，并刪去原句中的“了”字。句，還須把“禁煙、戒煙”改為“戒煙、禁煙”。8下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是A由于世界性水危機(jī)，地表水和地下水都遭到了不同程度的污染，水質(zhì)日益惡化，于是人們把目光投向地層深處，千方百計(jì)地尋找沒(méi)有污染的礦泉水。B無(wú)論是提高藝術(shù)表現(xiàn)力，還是判斷藝術(shù)的優(yōu)劣高下和學(xué)術(shù)上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，靠平等的爭(zhēng)鳴。C新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的良好習(xí)慣，反對(duì)因循守舊、迷信盲從的不良學(xué)風(fēng)。D小王把信認(rèn)真讀了兩遍，指著一處對(duì)我說(shuō)：“這句話(huà)說(shuō)重了?！焙?jiǎn)析：正確答案是B。A項(xiàng)中“地表水和地下水都遭到了不

14、同程度的污染”和“沒(méi)有污染的礦泉水(礦泉水是地下水)”相矛盾。C項(xiàng)中“善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造”是能力而并非“習(xí)慣”。D項(xiàng)中“說(shuō)重(zhng)”還是“說(shuō)重(chng)”有歧義。9下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A適度的自我評(píng)價(jià)，實(shí)際上是把心理之船停泊在一個(gè)平靜的“碼頭”；而超越個(gè)人實(shí)際的高目標(biāo)，則容易造成心理失衡。B前不久，成安縣油棉廠一個(gè)職工在下夜班時(shí)被一輛高速行駛的大貨車(chē)撞倒受傷，然后就逃之夭夭。C許多不明真相的群眾被這伙制造偽劣產(chǎn)品的人挑動(dòng)，設(shè)置重重障礙，圍攻、阻止工商管理人員正常執(zhí)行公務(wù)。D科學(xué)家在對(duì)流行病進(jìn)行分析和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)后指出，大量飲酒或飲用酒精配制的飲料與癌腫的發(fā)生有密切的關(guān)系。簡(jiǎn)

15、析：正確答案是A。B句第二分句主語(yǔ)殘缺，應(yīng)為貨車(chē)司機(jī)，否則“職工”會(huì)成為“逃之夭夭”的主語(yǔ)，這顯然與事實(shí)不符；C句“圍攻執(zhí)行公務(wù)”，動(dòng)賓不搭配；D句主客顛倒，應(yīng)改為“癌腫的發(fā)生與大量飲酒或飲用酒精配制的飲料有密切的關(guān)系”。10下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A 由輕工大學(xué)科研所年輕的所長(zhǎng)王洪新主持研制的茶多酚等高科技產(chǎn)品，分別獲得了江蘇省優(yōu)秀科技新產(chǎn)品金獎(jiǎng)和全國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)品博覽會(huì)銀獎(jiǎng)，并申報(bào)了兩項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利。B該縣血吸蟲(chóng)病防治醫(yī)院在搞好門(mén)診和病房治療工作的同時(shí)，組成了兩個(gè)以醫(yī)師、化驗(yàn)師、護(hù)士為三結(jié)合的血吸蟲(chóng)病防治醫(yī)療隊(duì)，輪流深入各鄉(xiāng)各村，進(jìn)行巡回治療。C帕爾梅制革公司供銷(xiāo)部全體成員年終都獲得了一筆數(shù)額可觀的獎(jiǎng)金，這是因?yàn)樗麄冞@一年辛勤工作，北上南下，積極開(kāi)展各種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，超額完成了公司下達(dá)的全年銷(xiāo)售計(jì)劃的