爭做文明好少年演講稿5篇

1、爭做文明好少年演講稿 5篇爭做文明好少年演講稿篇一尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！今天我演講的題目是?爭做文明少年?.中國是一個文明古國,素有文明禮儀之邦的美稱.講文 明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康 成長的臂膀.我們要爭做文明少年,為祖國建設(shè)做由奉獻(xiàn).那我們身為21世紀(jì)新少年,又該怎么做呢？大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？有一個晨 練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿 垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別 人的同時也快樂了自己.我們要從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文 明,講禮貌、講公德的習(xí)慣.在學(xué)校里,做到不說臟話、粗 話

2、,不打架罵人.見了老師主動問好,主動幫助弱小同學(xué), 團(tuán)結(jié)友愛.保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋.不 攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰.在家里,尊敬父母,孝 敬老人.在公共場所,保護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)公共衛(wèi)生.乘車, 主動給老弱病殘讓座.那你們愛看新聞嗎？在講公德時,有些人翻欄桿,有些 人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衛(wèi)生呀！還 有時候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看.一邊觀看, 一邊吃東西.可是到了第二天,那個地方就會有滿地的果皮, 就像一個垃圾場,一片骯臟.當(dāng)我看到這那么新聞的時候,我 不為為那些人們的行為感到無奈,感到可惜.人們之所以會 隨地丟垃圾,是由于人們心里沒有文明.如果

3、人們心中充滿 文明,那他們一定知道：亂丟垃圾會破壞我們的環(huán)境,相必 他們也不會那樣做了吧！如果每個人都不亂扔垃圾,那地上 還會有廢紙,還會有果皮嗎？所以,我們作為新世紀(jì)的少年,更不能隨手亂扔,要講 文明、講衛(wèi)生,由于我們是中國人,是祖國新一代的建設(shè)者, 所以我們更要樹立中國人的形象.同學(xué)們,行動起來吧！讓我們積極投身到創(chuàng)立美好家園 的活動中吧,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起, 揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,讓我們的家園凈起來,讓 我們的家園亮起來.同學(xué)們,努力吧,爭做文明少年！爭做文明好少年演講稿篇二親愛的老師、同學(xué)們：“禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢.這是塞萬提斯說過的一句話.是的,

4、文明禮貌表達(dá)由一個人的品德、代表 著一個人的形象、表現(xiàn)由一個人的教養(yǎng).所以,具有了禮貌 比什么都珍貴.我們?nèi)绾巫鲆粋€文明人呢？其實很簡單,從自我做起, 從身邊做起.在校園里,哪怕我們撿起一片紙,哪怕我們不 踐踏花草,哪怕我們不隨地吐痰,就是對勞動者的莫大尊重； 哪怕我們見到老師打一聲招呼,哪怕我們不說臟話,就是對 老師同學(xué)的莫大尊重.生活中的一點一滴,都會反映一個人的道德修養(yǎng)和文明程度,從生活中的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)自己的文明 禮儀.道德也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待, 也許是一句善良的問候,只是一個微笑.一言一行總關(guān)情, 在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是 講文明.這點點滴

5、滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著 我們的心田.一個人在自己的生活中可以隨隨便便,但在國 際交往中應(yīng)注意自己的言行舉止.一個人的文明程度就反映了這個人所在的民族,國家的 文明程度.換句話說,我們每個人的一言一行就代表了整個 民族的形象.從小的方面來說,好的文明習(xí)慣可以成就一個 人,使人們一生受益；從大方面來說,好的文明習(xí)慣事關(guān)國 家的聲譽(yù),是可以提升這個國家的國際地位和影響力.所以,我們既要為自己著想也要為國家著想,爭做一個文明禮貌的 人.想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世 上最重要的一點就是學(xué)會做人.做人就是做一個講文明的 人.人要是不講文明,再富也會變成窮人,官再大也會被貶

6、 成平民.有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去 做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單.做一個講文明的人,就是要尊 老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛他人有一次我單獨 坐公交車回家,車內(nèi)非常擁擠,人挨著人.這時上車的是一 位老爺爺,年近七旬,步履蹣跚,羅鍋著腰,吃力的走,這 首乘務(wù)員急忙攙扶起這位老爺爺,并大聲喊著：“有誰能讓一下座,讓老人做.沒有人愿意讓座,誰不曉得站著話受罪,誰又曉得老爺爺更受罪.如果我有一個座位,我定會毫 不猶豫地讓由來,可惜我沒有.這時一個小孩子閃著大眼睛, 稚嫩地說：“老爺爺,老爺爺,快來,我讓給你！老人笑著說：“好孩子！謝謝你！ 毫無疑問,我們每個學(xué)生假設(shè)都能講文明,懂禮儀

7、,那么 我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生 活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氣氛中.文明禮儀,不僅是 個人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá),也是個人道德和社會公德的表達(dá). 而有時候一個善意的微笑、一句溫暖的關(guān)心、一個友好的眼 神就能拉近人與人之間的距離.我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣, 將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與 文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí) 慣看作小事.讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴 的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.請我們每 一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的 手,不亂扔垃圾、不打架斗毆

8、；管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造由一 個文明美好的新校園.試想假設(shè)全國每一個中學(xué)生都共同創(chuàng) 建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提升,國家的 綜合實力將會大大增強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮興盛、燦爛 輝煌！文明禮儀人人有責(zé),文明禮儀從我做起！爭做文明好少年演講稿篇三親愛的老師、同學(xué)們：小時候和媽媽一起讀?封神榜?“比干挖心的章節(jié)時,除了痛恨紂王的昏庸無道和感慨比干的偉大外,就是對“菜 無心可活,人無心不可活這句話留下了深刻記憶.然而, 在現(xiàn)實生活中,一些人卻在有意無意地丟“心,這“心就是文明之心.每天清早和黃昏,我們經(jīng)常會看到一些遛狗的人群,可 愛的小狗

9、與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步,但 也經(jīng)常會有小狗停下來在路上拉糞便的情況,它們主人理應(yīng) 自覺地把狗便收拾干凈,但有些狗主人在小狗拉過之后,任 由狗便當(dāng)?shù)?成為人們痛恨不已的“地雷,在他們臉不紅、心不跳地帶著小狗揚長而去的同時,他們的文明之心也被自 己無情地扔掉了.下雨天,我們經(jīng)常會遇見這樣的場景,路兩邊的行人打 著雨傘,小心翼翼地走著,怕滴落的雨水淋濕了衣衫,怕濺 起的污水弄臟了鞋褲.然而,有的司機(jī)卻無視路邊行人,將 汽車開的飛快,馬路上的污水被高高濺起,路邊的行人在咬 牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪,而這些司機(jī)在有意地濺 起污水的同時,同樣扔掉了自己的文明之心.平時,我們還會在許

10、多公共場所見到這樣的情形,不遠(yuǎn) 幾步就有痰盂、垃圾筒,但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰, 隨手亂扔果皮紙屑,潔凈的地面痰跡斑斑,垃圾滿地,這些 人不僅僅是在吐痰和丟垃圾,更是在吐掉和扔掉自己的文明 之心.我們中華民族有著五千年歷史文明,如果我們對丟“心行為不引起重視,任其開展,丟“心的人將會越來越多,長此以往,文明無“心又怎么存活,五千年的中華文明豈 不是要遺失掉？所以,呵護(hù)好我們的文明之心是中華文明賦 予炎黃子孫的責(zé)任！讓我們每個人都精心呵護(hù)好自己的文明 之心吧！爭做文明好少年演講稿篇四親愛的老師、同學(xué)們：我們中華民族有著上下五千年的歷史,她不但創(chuàng)造了燦 爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德

11、,翻開浩瀚的 歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪,這樣千古傳頌 的經(jīng)典,也有“不學(xué)禮,無以立、“無禮那么不生,事無禮那么 不成、“老吾老以及人之老,幼吾幼及人之幼這樣代代傳 承的道理.正是這種文明禮貌,尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我 們有了 “禮儀之邦的美稱.說到這尊老愛幼,我的心上不免要加上一絲憂愁.盡管 我們的大家庭有著“禮儀之邦的美稱,可在這個家里真正 做到的又有幾個呢？在現(xiàn)實生活中我們經(jīng)常看見這種畫面：一個十一二歲的 孩子,用手指著自己的爺爺奶奶,跟他們吵架.在那些孩子 心里自己就是皇上,覺得奶奶為他流的汗水是應(yīng)該的.所以 往往是爺爺奶奶默不作聲,而他卻像罵孩子一樣,跟爺爺奶 奶吵.看到

12、這,我想問：這是尊老的表現(xiàn)嗎？這是一個孩子 對老人的尊重嗎？這是我們擁有禮儀之邦的國家嗎？當(dāng)一 個哥哥打罵弟弟時,哥哥把所有的憤怒、不開心全部發(fā)泄在 弟弟身上,而弟弟呢,只能忍,只能哭,由于他無力對抗. 當(dāng)我看見時,我心里非常難受,這是我們常說的愛幼嗎？難道弟弟來到世上只是為了挨打嗎？我把這一切,看在眼里, 記在心里,我想：長此以往,“文明古國何在,“禮儀之幫 何在？雖然在我們的大家庭里有許多不文明的行為,但是在我 們的身邊還是有講文明的人,他們尊敬老人保護(hù)兒童,上車 給老人和兒童讓座,不隨地吐痰,不亂扔紙屑.文明與否,在于我們.作為祖國的接班人,華夏文明靠 我們傳承,名族精神靠我們弘揚,中華

13、民族靠我們振興,讓 我們?nèi)ジ腥舅麄?帶動他們講文明,讓尊老愛幼的行為隨處 可見.同學(xué)們,讓我們成為有著文明禮儀的新一代接班人吧！爭做文明好少年演講稿篇五親愛的老師、同學(xué)們：從童年到現(xiàn)在,我身邊路過形形色色的人,發(fā)生過各種 各樣的事情.有的人值得我學(xué)習(xí),有的事情值得我反思,他 們就像我記憶中的星星,閃閃發(fā)光地照亮了我,使我長大, 明白道理.鏡頭一：那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我和媽媽去單面街散步,這 是一條不寬的道路,只見,這時兩輛卡車相互僵持著,大家 互不相讓,時間一分一秒地過去了, 馬路上的車輛越來越多, 抱怨聲也隨之而起,我和媽媽站在路旁看著,原來以為,只 要兩位司機(jī)一人讓一步就可以了.可是沒有想到兩位司機(jī)沒 有這樣做,開始了 “口水戰(zhàn),哎,無奈之下,車后的人們 只好請來了交警叔叔來解決.在交警的幫助下馬路恢復(fù)了暢通,我不禁舒了一口氣,心中想：要是做人多一些寬容,少一些斤斤計較,該有多好 呀！鏡頭二：“叮鈴鈴一一當(dāng)我還在夢中和周公談天說地的時候, 一聲聲清脆的搖鈴聲,打破了街道的寧靜.我揉揉惺怯的睡 眼,忙不迭地起床,翻開窗戶,映入眼簾的是：一個年過六 旬的老人,彎著腰,在認(rèn)真地清掃街道.一遍一遍,老人不 厭其煩地重復(fù)著簡單的動作,只為了能使這街道更干凈,更