2017年度高考生物（專題14 植物生命活動的調(diào)節(jié)）二輪過關(guān)測試

1、專題14 植物生命活動的調(diào)節(jié)1.取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生區(qū))，然后將胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長素的瓊脂塊(生長素濃度為促進胚芽鞘生長的最適濃度)，培養(yǎng)在黑暗條件下，幼根和胚芽鞘彎曲生長的方向相反，關(guān)于這一現(xiàn)象的說法，合理的是( )A.胚芽鞘向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸B.胚芽鞘向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸C.幼根向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸D.幼根向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸3.為研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度

2、生長素或適宜濃度NPA(生長素運輸抑制劑)的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部(如圖)，測得根的彎曲角度及生長速率如下表：處理方式測定指標(biāo)外源生長素(mg/L) NPA(mol/L) 0.0010.010.1 3 彎曲角度(度) 3740312216生長速率(mm/天) 51713118據(jù)此實驗的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是( )A.根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)B.生長素對水稻根生長的作用具有兩重性C.單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響D.單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān)5.當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長快時會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，其主要原因是( )A.側(cè)芽附近的生長素濃度過高，其生長受抑制B.側(cè)芽附近的

3、生長素濃度較低，其生長受抑制C.頂芽附近的脫落酸濃度較高，其生長被促進D.側(cè)芽附近的細胞分裂素濃度較高，其生長受抑制6.在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段放入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖溶液(對照組)中。在23 的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度(取每組平均值)，實驗進行兩次，結(jié)果如圖2。請分析并回答：(1)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要_作用的一類化合物。本實驗中_mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。振蕩培養(yǎng)的目的是：增加溶液中的_以滿足切段細胞呼吸的需求；使切段與溶液成分接

4、觸更_。(2)生長素類似物A應(yīng)溶解于_中，以得到5種濃度的A溶液。將切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_對實驗結(jié)果的影響。(3)圖2中，對照組切段的平均長度是_mm。濃度為0.001 mg/L的溶液對切段伸長_(選填“有”或“無”)促進作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10 mg/L的溶液對切段的影響是_。(4)圖2中，濃度為0.1 mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng)_(選填下列選項前的字母)。A.舍棄 B.修改 C.如實填寫(5)為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)_。7.從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)。自莖段頂端向下對稱縱切至約

5、3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細胞中的生長素濃度都不會升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。原因一是_。原因二是_。8.果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是( )A.細胞分裂素在果實生長中起促進作用B.生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響C.乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用D.脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落9.下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述，正確的是( )A.脫落酸能夠調(diào)控細胞的基因表達B.楊樹頂

6、芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素C.噴施生長素類似物可以?；ū９荒苁杌ㄊ韫鸇.密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加11留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質(zhì)的一項技術(shù)。噴施赤霉素和2，4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是( )A噴施赤霉素和2，4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果B留樹保鮮過程中赤霉素與2，4-D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用C噴施赤霉素和2，4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高D赤霉素、2，4-D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用12.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中

7、的含量變化，結(jié)果如圖所示。根據(jù)激素的作用特點，推測圖中a、b依次為( )A.赤霉素、脫落酸B.細胞分裂素、生長素C.脫落酸、細胞分裂素D.赤霉素、乙烯13.為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)，對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。(1)細胞分裂素是一種植物激素，它是由植物體的特定部位_，再被運輸?shù)阶饔貌课?，對生長發(fā)育起_作用的_有機物。(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是_；插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是_。(3)從圖2中可知，對插條進行的實驗處理包括_。(4)在實驗中，對A葉進行實驗處理，導(dǎo)致B葉_。該實驗的對照處理是_。(5)實驗、的結(jié)果表

8、明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是：_。(6)研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細胞分裂素所在部位運輸”。為證明此推測，用圖1所示插條去除B葉后進行實驗，實驗組應(yīng)選擇的操作最少包括_(填選項前的符號)。a.用細胞分裂素溶液涂抹A1葉b.用細胞分裂素溶液涂抹A2葉c.用14C-淀粉溶液涂抹A1葉d.用14C-淀粉溶液涂抹A2葉e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉f.用14C-細胞分裂素溶液涂抹A2葉g.檢測A1葉的放射性強度因：一是開始時內(nèi)側(cè)和外側(cè)細胞中的生長素濃度就有不同，但內(nèi)側(cè)比外側(cè)的濃度高些，更促進內(nèi)側(cè)細胞生長；二是內(nèi)外兩側(cè)細胞中的生長素濃度相同，而內(nèi)側(cè)細胞和外側(cè)細胞對相同濃度的生長素敏感程

9、度不一樣，該濃度更促進內(nèi)側(cè)細胞生長。8. 【解析】選A。具體分析如下：10. 【解析】選D。具體分析如下：選項具體分析結(jié)論A項從圖中可知隨乙烯濃度增加，脫落率先增加后降低錯誤B項隨生長素濃度增加乙烯濃度不斷增加，但脫落率先增加后降低錯誤C項一定適宜的生長素濃度和乙烯濃度是促進脫落的，并不是相互對抗錯誤D項從圖中可知在高生長素濃度下，脫落率很低，所以生產(chǎn)上可噴施較高濃度的生長素類似物降低脫落率正確(6)a、e、g易錯起源1、生長素的作用例1從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)，將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處后，浸沒在不同濃度的生長素溶液中，一段時間后，莖段的半邊莖會向切面

10、側(cè)彎曲生長形成彎曲角度()如圖甲，與生長素濃度的關(guān)系如圖乙。請回答： (1)從圖乙可知，在兩個不同濃度的生長素溶液中，莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同，請根據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，原因是_。(2)將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長素溶液中，測得其半邊莖的彎曲角度1，從圖乙中可查到與1對應(yīng)的兩個生長素濃度，即低濃度(A)和高濃度(B)。為進一步確定待測溶液中生長素的真實濃度，有人將待測溶液稀釋至原濃度的80%，另取切割后的莖段浸沒在其中，一段時間后測量半邊莖的彎曲角度將得到2。請預(yù)測2與1相比較的可能結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：_。1.生長素的生理作用及其特性(1)生長素作

11、用的兩重性既能促進生長，也能抑制生長既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽既能防止落花落果，也能疏花疏果2.影響生長素生理作用的因素：濃度：一般情況下，低濃度時促進生長，濃度過高時抑制生長，甚至?xí)⑺兰毎鐖D1。器官：根、芽、莖敏感程度為根芽莖，如圖2。成熟程度：幼嫩細胞敏感，老細胞則比較遲鈍。植物種類：雙子葉植物一般比單子葉植物敏感，如圖3。易錯起源2、生長素的合成、運輸和分布例2取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置，得到a、b兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)

12、光照射，發(fā)現(xiàn)a組胚芽鞘向光彎曲生長，b組胚芽鞘無彎曲生長，其原因是（） A.c組尖端能合成生長素，d組尖端不能B.a組尖端能合成生長素,b組尖端不能C.c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，d組尖端的生長素不能D.a組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b組尖端的生長素不能【解析】選D。具體分析如下：選項具體分析結(jié)論A項c組、d組的尖端都能合成生長素錯誤B項a組、b組的尖端都能合成生長素錯誤C項c組、d組的尖端的生長素都能通過極性運輸向胚芽鞘基部運輸錯誤D項a組尖端的生長素能夠通過極性運輸向胚芽鞘基部運輸，在單側(cè)光的作用下，分布不均，出現(xiàn)向光彎曲生長；b組中接入的胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端在下，形態(tài)學(xué)下端在

13、上，胚芽鞘尖端合成的生長素不能運輸?shù)脚哐壳驶浚哐壳薀o彎曲生長正確生長素的產(chǎn)生、運輸、分布 1.產(chǎn)生(1)主要合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。成熟的葉片和根尖雖然也產(chǎn)生生長素，但數(shù)量很少。(2)反應(yīng)：色氨酸生長素。2.運輸原因及特點3.生長素的分布(1)產(chǎn)生部位積累部位，如頂芽側(cè)芽、分生區(qū)伸長區(qū)。(2)生長旺盛的部位衰老組織，如分生區(qū)老根。易錯起源3、植物激素的種類和作用例3研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽影響的實驗，結(jié)果如圖。請回答：(1)比較曲線1、2、3與4，可知_對側(cè)芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是_，而且_(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下，除了曲線3所采用的措施外，還可通過噴施_的化合物促進側(cè)芽生長。(2)比較曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進_。而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于_組織。(3)分析上圖，推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)_濃度或比例的改變。名稱產(chǎn)生部位生理作用對應(yīng)生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用生長素幼根、幼芽及發(fā)育的種子促進生長，促進果實發(fā)育萘乙酸、2,4-D 促進扦插枝條的生根促進果實發(fā)育，防止落花落果農(nóng)業(yè)除草劑赤霉素幼芽、幼根、未成熟的種子等幼