20XX年暑假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-心得體會(huì)模板

1、20XX年暑假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)20XX年x月x日到x月x日，我有幸參加了錦屏縣教育局組織的暑假教師 師德全員培訓(xùn)。在這次聲勢(shì)浩大的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們聆聽了凱里學(xué)院繼續(xù)教育學(xué) 院黨委書記曹慶伍所做的師德培訓(xùn)指導(dǎo)性講話，同時(shí)也認(rèn)真聽取了錦屏縣教育局 局長龍景植對(duì)全體教師所做的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)動(dòng)員講話。在培訓(xùn)過程中，全體參訓(xùn)教師在7月22日上午聽了由州教科所所長謝岑現(xiàn)場(chǎng)講授的 加強(qiáng)師德修養(yǎng) 提高 教育質(zhì)量專題講座。7月22日下午聆聽了我縣師德標(biāo)兵一一固本鄉(xiāng)美樂小學(xué) 鄉(xiāng)村女教師石仙花所作的扎根邊遠(yuǎn)山村 用愛譜寫教育的專題演講；同時(shí)在下 午還聽了錦屏民族中學(xué)校長吳桂高所做的新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)專題講座0

2、 7月23日上午，全體參加教師聽了凱里學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院張婕老師做的教師 心理健康教育專題講座。通過參加這次全縣師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 我對(duì)教師的職業(yè)道德有了更深刻的認(rèn)識(shí)， 我認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)期的人民教師應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德，這是新時(shí)代的要求，作為新時(shí)期一名教師肩上承擔(dān)著更加繁重的教書育人的任務(wù)。承擔(dān)著培育新型的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的重任，承擔(dān)著提高整個(gè)中華民族素質(zhì)的使命， 教師的 職業(yè)道德的高低，直接關(guān)系到國家的興旺發(fā)達(dá)。我作為一名小學(xué)教師，通過參加這次全縣師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，得到了以下學(xué)習(xí) 體會(huì)：、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中，教 師既要

3、有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為 學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要不斷 提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢？ 我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是 教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市 場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系， 計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”，以“捧著一顆心來，不帶半 根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不

4、熱愛自己的事業(yè)， “身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。2、熱愛學(xué)生，誨人不倦是衡量教師道德水師愛是一種巨大的教育 從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的 教師僅僅把功課教好是 從思想上、學(xué)習(xí)上、熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德， 平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生，都希望得到教師的愛， 力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒， 興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。 不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長，為學(xué)生的一生著想， 生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。 熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生 的感情，允許學(xué)生

5、獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作 中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生，絕不能為了樹立自己的威信而 對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜 自己的贊美之辭；當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。 多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)。3、以身作則，為人師表在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生， 感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？” “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要生做到的，自己必須 先做到，給學(xué)生樹立好榜樣；凡是要生不

6、做的事情，自己本身堅(jiān)決不做，以免給 學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。誠實(shí)正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。 如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向， 沒有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗。教師要 教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師 在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈， 陶冶學(xué)生的情操，以自 己的模范行為，影響教育學(xué)生。、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知 識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。 教師終身學(xué) 習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán) 謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要 善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué) 過程中和學(xué)生分享知識(shí)；善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。相關(guān)內(nèi)容 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀 20XX年人民教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【經(jīng)典篇】 幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)：用愛詮釋師德師風(fēng) 20XX教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 新上