藥品集中招投標(biāo)協(xié)議書范本-合同范本模板

1、藥品集中招投標(biāo)協(xié)議書范本甲方（招標(biāo)方）:乙方（投標(biāo)方）:雙方就藥品招投標(biāo)及中標(biāo)后藥品購(gòu)銷事宜經(jīng)商定，簽訂如下協(xié)議：一、甲方所列藥品通過集中招標(biāo)采購(gòu)以后，保證為乙方提供公平、公正、 公開的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。甲方堅(jiān)持藥品質(zhì)量第一，確保滿足臨床用藥需要為前提下，遵循“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)優(yōu)先、同質(zhì)優(yōu)價(jià)優(yōu)先、同質(zhì)同價(jià)本地優(yōu)先”并綜合其他因素確定中標(biāo) 產(chǎn)品。二、乙方按有關(guān)法規(guī)規(guī)定，如實(shí)提供完整的相關(guān)合法資料給甲方，并對(duì)提 供資料的真實(shí)性、合法性負(fù)責(zé)。三、乙方保證在投標(biāo)過程中，遵守有關(guān)法律、法規(guī),不進(jìn)行非法競(jìng)爭(zhēng)，不串 標(biāo)、不圍標(biāo)，對(duì)中標(biāo)品種不撤標(biāo)。四、乙方必須按甲方招標(biāo)品種表所列項(xiàng)目填寫，保證投標(biāo)書內(nèi)容合法、真 實(shí)。對(duì)中標(biāo)品

2、種撤標(biāo)的、虛報(bào)零售價(jià)的、提供假證明材料的、非法競(jìng)爭(zhēng)的、串標(biāo)、 圍標(biāo)的、不按合同如實(shí)供貨等情況（除廢止其中標(biāo)資格的）,取消其在本市醫(yī)療衛(wèi) 生單位參與投標(biāo)資格二年。五、乙方對(duì)中標(biāo)所供藥品的質(zhì)量承擔(dān)全部法律責(zé)任。甲方成員單位在使 用中因藥品質(zhì)量本身問題造成的一切損失（包括甲方就診病人的損失）,由乙方全 部承擔(dān)，乙方接到甲方成員單位通知應(yīng)及時(shí)赴甲方處理。六、乙方中標(biāo)產(chǎn)品必須按中標(biāo)的生產(chǎn)廠家、 規(guī)格供貨,不得擅自改變生產(chǎn) 廠家與規(guī)格,否則按撤標(biāo)處理。生物制品、直銷產(chǎn)品、進(jìn)口藥品必須同時(shí)提供該批號(hào)的質(zhì)檢報(bào)告、進(jìn)口藥品檢驗(yàn)報(bào)告書、注冊(cè)證 （均蓋有進(jìn)銷單位紅章）。七、乙方中標(biāo)產(chǎn)品接到甲方成員單位要貨通知后 ，

3、本地區(qū)二天內(nèi)，省內(nèi)三 天內(nèi),省外五天內(nèi)（搶救藥品本地區(qū)5小時(shí),省內(nèi)9小時(shí),省外24小時(shí)）送貨到甲方 成員單位藥庫(kù)。運(yùn)輸費(fèi)用由乙方承擔(dān)，甲方成員單位必須做好計(jì)劃按月采購(gòu)，確保 滿足臨床用藥；由于乙方供貨不及時(shí)影響甲方搶救病人造成后果的要由乙方承擔(dān) 責(zé)任。八、甲方成員單位在藥品驗(yàn)收入庫(kù)時(shí)或在使用過程中發(fā)現(xiàn)藥品質(zhì)量問題 提出退貨的，乙方必須予以接受，并及時(shí)將合格產(chǎn)品送至甲方調(diào)換，不得影響甲方 臨床正常用藥。九、甲方成員單位在藥品驗(yàn)收入庫(kù)或使用期間，非甲方原因造成的破損、 短少,乙方應(yīng)按實(shí)、及時(shí)調(diào)換、補(bǔ)足。十、乙方提供的所有藥品有效期在六個(gè)月內(nèi)的，送貨時(shí)必須告知甲方成員 單位藥庫(kù),雙方應(yīng)協(xié)商藥品退貨辦

4、法后，甲方才可入庫(kù)。對(duì)以入庫(kù)藥品，甲方如要 求退貨應(yīng)在有效期三個(gè)月前向乙方提出，乙方應(yīng)予接受。乙方提供的所有藥品按 照藥品管理法規(guī)定，必須標(biāo)明有效期限，否則甲方不予接受。十、乙方產(chǎn)品在甲方成員單位存貨在二個(gè)月以上或余量較大及合同到 期尚存余量的，甲方提出退貨，乙方應(yīng)予接受。十二、甲、乙雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守藥品購(gòu)銷活動(dòng)的有關(guān)法律和法規(guī) ，甲方人員 不得向乙方索要回扣或有意刁難乙方，甲方或甲方人員違紀(jì)、違規(guī)、違約的，乙方 應(yīng)向甲方成員單位、市衛(wèi)生局或政府有關(guān)部門舉報(bào)。乙方不得搞任何形式的不正 當(dāng)藥品促銷，乙方違約的甲方有權(quán)終止合同并取消其三年內(nèi)的投標(biāo)資格。十三、開標(biāo)后甲方辦公室將中標(biāo)品種分別通知甲方成員

5、單位和乙方，在十五天內(nèi)分別與甲方成員單位，一個(gè)月內(nèi)分別與甲方所有有需求的成員單位簽訂購(gòu) 貨合同。十四、甲方成員單位收到中標(biāo)品種后，不得突擊進(jìn)庫(kù)，但甲方成員單位的 老庫(kù)存必須用完。自中標(biāo)結(jié)果公布以后甲方將開始正式執(zhí)行新的零售價(jià)和中標(biāo) 價(jià)。甲方以前沒有使用完的庫(kù)存將全部按新的中標(biāo)價(jià)處理，乙方應(yīng)予理解，或雙方協(xié)商解決。十五、付款方式：中標(biāo)藥品的貨款，使用單位（甲方）在正式發(fā)票（國(guó)家稅務(wù) 發(fā)票）驗(yàn)收入庫(kù)滿三個(gè)月予以付款，乙方要求提前付款的，經(jīng)雙方協(xié)商解決。十六、如遇特殊情況（政府政策性藥品價(jià)格發(fā)生重大變化時(shí)）,雙方另行協(xié) 商解決。十七、參與投標(biāo)的本市衛(wèi)生醫(yī)療單位按本協(xié)議簽訂或雙方另行協(xié)商簽約，協(xié)議生效

6、后雙方應(yīng)切實(shí)履行。十八、市藥品招標(biāo)監(jiān)督辦監(jiān)督甲、乙雙方履行協(xié)議，對(duì)不履行協(xié)議方作出 相應(yīng)處罰措施。十九、本協(xié)議共三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，報(bào)備招標(biāo)監(jiān)督辦一份，自簽約之 日起 內(nèi)有效。甲方（蓋章）: 乙方（蓋章）:法人代表（簽字）: 法人代表（簽字）:授權(quán)代表（簽字）: 授權(quán)代表（簽字）:年月日年月日簽訂地點(diǎn):簽訂地點(diǎn):笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特&quo

7、t;索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有

8、的方）還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級(jí)二；發(fā)與;g “：奧與會(huì)積堂比m滬«111=in-.,.議形課課例展示交流En-hssPSZ-sss”五月教新式"5教？組組；盤代動(dòng)、教同比異教，動(dòng)做指效、：=* -專業(yè)水平.獲得i指主一、以、新要以深導(dǎo)七入教工思一想學(xué)研輪年作組級(jí)課建程習(xí)新教設(shè)課改改材革方理論為為面“，抓：（、強(qiáng)充）備化分課教發(fā)揮關(guān)學(xué)教。過研要程管求組的教理，齡作用，五轉(zhuǎn)把年變學(xué)以生先下的進(jìn)的教學(xué)理念習(xí)師學(xué)備習(xí)方式詳，案和教，提高提學(xué)實(shí)倡課踐堂有其效他機(jī)教益的

9、，師備結(jié)規(guī)合起范詳案教來學(xué)。，要常做求規(guī)教管到以理師學(xué)，的促教抓好案研能“，體五以研促現(xiàn)關(guān)課教”。改，理真念。正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面 提升。（）考作上質(zhì)業(yè)量試課關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)。首以先確保要控給 制學(xué)生學(xué)一生個(gè)作公業(yè)正的量、，公平本的著切評(píng)價(jià)實(shí)環(huán)減輕境學(xué)。生負(fù)擔(dān) 的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。我、加、們教積進(jìn)教強(qiáng)研研將一極組組繼開步教研續(xù)活組要展制本聽加動(dòng)著建作設(shè)評(píng)要、強(qiáng)集課完團(tuán)有體善活結(jié)計(jì)。一教備興動(dòng)教致研，課、，研勤有每之組共位風(fēng)主措頁教同施溝，師，通、分加析，有樹聽教教勤研內(nèi)課研強(qiáng)材不容與究氛少，圍兄研，究在弟于重。學(xué)教實(shí)2特效法探校0別節(jié)索，的要上探交把下青重討流工起夫疑年實(shí)。效教難，始要年師

10、問的級(jí)題不原新則少認(rèn)由于教，真?zhèn)渎洳脑谡n實(shí)組的好總節(jié)教長(zhǎng)組結(jié)，研上一內(nèi)牽興活頭動(dòng)的學(xué)“公每作聽開年課周，集經(jīng)課為教驗(yàn)評(píng)體工作教學(xué)的訓(xùn)備課的”重。課之點(diǎn)一次前風(fēng)，提。，下大定，力時(shí)出提色間倡定組地內(nèi)完容內(nèi)成，各校項(xiàng)對(duì)任下內(nèi)一聽階務(wù)隨堂。段課教學(xué)。做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難1111校日0022月期月月月內(nèi)周公1211次開138274178課星五四四活期五動(dòng)節(jié)趙趙王朱夕志夕次計(jì)劃忠光珍開珍生祥生動(dòng)表課動(dòng)人物物態(tài)物員擬的圈的系統(tǒng)行生開的為調(diào)殖課內(nèi)節(jié)容鎮(zhèn)-大港中教研組Sir玄埜劃本一組二加學(xué)織指強(qiáng)本主期組，理導(dǎo)要工教思我論作組想師學(xué)將及學(xué)：習(xí)，活進(jìn)習(xí)動(dòng)一推普進(jìn)步：通確高立新課以中程強(qiáng)制組訂化加織教強(qiáng)落

11、好課實(shí)師本教組有學(xué)題本效常研開學(xué)究，展期規(guī)的和提本校升“組 公的禮教和嘉開全科課中研學(xué)校、研究的課示課范堂水教課題研學(xué)平、十匯究；加 強(qiáng)項(xiàng)工報(bào)要課作師計(jì)做求資劃到”。隊(duì)，有計(jì)伍并做建設(shè)組好劃、集，織有體提好 聽備研課升究課教和、師評(píng)有二的活教課備動(dòng)學(xué)等以工、及作能反有。思力總。三四五、高組月協(xié)月高月織三份份助一份：英：英開：好、高展、語語好組復(fù)組組三教織第習(xí)織我學(xué)織好一校研理好研討論的次高討高三區(qū)學(xué)?；顣?huì)三第級(jí)習(xí)考英。動(dòng)。、語。二公次閱口開語課模卷、考測(cè)。、評(píng)試卷和總結(jié)等工作。堅(jiān) 持以 基礎(chǔ)教 育課程 改革綱 要為 指導(dǎo)， 認(rèn)真學(xué) 習(xí)貫徹 課程改 革精神 ，以貫 徹實(shí)施 基礎(chǔ)教 育課程 改革為

12、 核心， 以研究 課堂教 學(xué)為重 點(diǎn)，以 促進(jìn)教 師隊(duì)伍 建設(shè)為 根本， 以提高 教學(xué)質(zhì) 量為目 標(biāo)，全 面實(shí)施 素質(zhì)教、加強(qiáng)教、研組集進(jìn)一步體備、加課強(qiáng)根，、語據(jù)每以文周上課、教師改學(xué)組期以段制織教為為隊(duì)伍中建單心定師開的位展，組語設(shè)，組文讓織織常切規(guī)實(shí)一有“次教師語集文活學(xué)效的體動(dòng)計(jì)備說習(xí)研語究小文，課課沙，開龍分課組”程標(biāo)析，展、教形評(píng)準(zhǔn)式課充材，分轉(zhuǎn)多發(fā)樣沙，賞的龍析，變揮學(xué)教學(xué)重科提學(xué)點(diǎn)習(xí)高觀教課競(jìng)帶頭念人賽，活師文動(dòng)說，深進(jìn)、課入骨課、干行能文過力，關(guān)本教堂教師活學(xué)的動(dòng)和細(xì)評(píng)，讀示研，課究范激，能作交流力發(fā)教激學(xué)用，發(fā)，重生學(xué)學(xué)能學(xué)夠心習(xí)得結(jié)視生團(tuán)主合隊(duì)。動(dòng)語讓文主題備合探的究作興

13、意智教課趣不，研識(shí)慧活再，、動(dòng)力培是在，走自場(chǎng)量主養(yǎng)對(duì)。學(xué)開生活動(dòng)，典型中形課展式創(chuàng)新“主精例師提進(jìn)高義行學(xué)，徒神和結(jié)實(shí)對(duì)生的而互是綜動(dòng)真研踐”能活動(dòng)力討真合實(shí)，實(shí)踐開，實(shí)以努力能老力展為提教，提帶高例新高賞學(xué)，課促堂進(jìn)析個(gè)生效活不斷語文提性和動(dòng)率諧服。務(wù)素高養(yǎng)教，發(fā)。師提展的高。業(yè)務(wù)教師的素質(zhì)。素質(zhì)服、 加強(qiáng) 學(xué)習(xí)質(zhì) 量調(diào)查 、檢測(cè) 三 工作、主，要及時(shí)工分作及析，具體尋措找得失施 ，確保 完成各 項(xiàng)教學(xué) 指標(biāo)。序地開展 教研活 動(dòng)，使 教研活 動(dòng)更成 熟、有 效，切 實(shí)提高 我校語 文老師 的專業(yè) 水平。、力量 。教研組將圍繞“探索實(shí)效 性語文課堂教、學(xué)開模展式“”這師（個(gè)徒結(jié)一）主骨題對(duì)

14、”，干活教師深入動(dòng)開，以示范、展老精帶把讀新關(guān)，課，文教不斷當(dāng)好“學(xué)提有效高領(lǐng)教頭性羊師研討的業(yè)”。活動(dòng)務(wù)素。質(zhì)低段（。年教齡 新教師 每一學(xué) 期上 堂模仿 課和一 堂校內(nèi) 研討課 。上模 仿課的 內(nèi)容可 以通過 觀看名 師的關(guān) 盤、視 頻或者 教學(xué)實(shí) 錄等途 徑，根 據(jù)個(gè)人 教學(xué)需 要，有 選擇性 地進(jìn)行 局部模 仿，從 而使新 教師形 成個(gè)人 的教學(xué) 風(fēng)格 。按高高照考二的的文歷教科學(xué)史大教綜綱學(xué)合能任和力務(wù)是測(cè)試要考更試使說加學(xué)強(qiáng)明生調(diào)在歷的考生史要求知對(duì)識(shí)，文認(rèn)、科各歷真史學(xué)完學(xué)科成高整科二能體力階知段識(shí)和的思的把想單握科品、德復(fù)綜習(xí)、工情合作分感析。、問態(tài)堅(jiān)持題度 學(xué)的、思科價(jià)教值維

15、學(xué)能觀各力為主、方為，面落得解決到實(shí)基問全礎(chǔ)題面知而培遷養(yǎng)識(shí)移鍛要到煉知位和識(shí)發(fā)運(yùn)，展用適 ，當(dāng)知兼為識(shí)高顧的三能史地力年級(jí)政。三教的個(gè)文師學(xué)在科科教歷學(xué)史的教綜中學(xué)合要體打要現(xiàn)求下良，多好學(xué)培養(yǎng)科的基、提多高礎(chǔ)，學(xué)層為生次高學(xué)、校多科角內(nèi)輸送度綜有合分的析學(xué)習(xí)解能潛決力問能。從題和的發(fā)學(xué)生展通識(shí)的前途教實(shí)育際的出合理發(fā)格念。高，教中落師實(shí)畢基業(yè)要認(rèn)礎(chǔ)生打真，學(xué)下提習(xí)良高好學(xué)和科基研思礎(chǔ)究維教。能材力和轉(zhuǎn)變辯證唯教學(xué)觀物念主，義緊、歷跟史高考唯物形勢(shì)主的義的發(fā)理展論，研水究平考。試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。（所學(xué)）量的的有計(jì)關(guān)量?jī)?nèi)；容（的基）小礎(chǔ)數(shù)上的，意進(jìn)義行和復(fù)性習(xí)質(zhì)、

16、；概 （括），小整數(shù)理的和加提法高。和減先法把；整（數(shù)的）認(rèn)平行數(shù)四范邊圍擴(kuò)形 展和到梯形千億位，益標(biāo)i、使學(xué)生、認(rèn)使學(xué)識(shí)生自 然數(shù)理解和整 數(shù)整數(shù)四則， 掌握運(yùn)十算的 意進(jìn)制義，計(jì)數(shù)掌法，握加 法會(huì)根與減據(jù) 數(shù)法級(jí)正、乘 法確地與除讀 、法寫含之間 的有三關(guān)系級(jí) 的。多位心運(yùn)身運(yùn)社理動(dòng)體會(huì)動(dòng)參技健適健應(yīng)與能康康：認(rèn)能在養(yǎng)自學(xué)通識(shí)覺成習(xí)過通武良多好術(shù)過活運(yùn)體動(dòng)的種練動(dòng)育途中徑表項(xiàng)活武動(dòng)的目現(xiàn)發(fā)展出改鍛的肌變良煉價(jià)肉習(xí)好心值慣力的，理。并體量狀和關(guān)育態(tài)根，道耐據(jù)注并國(guó)科德力與。內(nèi)努力合外學(xué)作了獲鍛重?zé)挻蠼獾脛?chuàng)一的些體成原新賽疾功則精事感神病，。等制有定在有具并有關(guān)目武知通實(shí)的術(shù)過練識(shí)的施個(gè)習(xí)，提

17、各高種人并活途鍛技動(dòng)理徑解中術(shù)煉表戰(zhàn)計(jì)獲身體現(xiàn)術(shù)取。體健水出育調(diào)康平，與學(xué)節(jié)在并會(huì)健情學(xué)緒評(píng)習(xí)康進(jìn)價(jià)方一的、面體步生意育知加活愿中與鍛強(qiáng)識(shí)行技和和煉方為、效重果戰(zhàn)要。法的意術(shù)的義主的在能。力具運(yùn)要有用方。實(shí)能法。力形用成良。技好能練學(xué)的習(xí)生習(xí)中并活方掌體式驗(yàn)握與社到健戰(zhàn)會(huì)勝康條行困件難為下帶。活動(dòng)來喜的悅技能。與方法，（高（二）下課校論校際學(xué)本文題期撰、語研教究寫文研教：研：組備結(jié)加加強(qiáng)課強(qiáng)合、校校課組備工本課本題作組課課研計(jì)教究程程的“的研劃開活劍內(nèi)”容動(dòng)發(fā)進(jìn)，、：“加行做平撰為強(qiáng)-培要后生耳析、比較作，實(shí)合“時(shí)一（安排1了1課時(shí)）課時(shí)的教學(xué) 內(nèi)容。 各部分教學(xué)內(nèi) 容教學(xué)課時(shí)大 致安排二、乘、加十除減整進(jìn)法整理法法法制的的的的和數(shù)和意意意復(fù)意計(jì)整義習(xí)數(shù)義義數(shù)義和和和法運(yùn)四運(yùn)課課運(yùn)時(shí)則算算時(shí)算定課定運(yùn)定時(shí)算律（律律18課課課課時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)）四三、常、名小、小整數(shù)理用數(shù)數(shù)量小的的和的的數(shù)的的計(jì)計(jì)性復(fù)意意量改量寫質(zhì)習(xí)（義義單和和課課讀位和小時(shí)時(shí)數(shù)寫性課質(zhì)時(shí)法的）課（大時(shí)1