(八年級(jí)歷史教案)第22課江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)教案之一

1、 第22課江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)教案之一 八年級(jí)歷史教案 第22課 江南地區(qū)的開(kāi)發(fā) 教案之一 教學(xué)目標(biāo) ? 一、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo) 東晉的偏安，南朝的政治；江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。 ? 二、能力培養(yǎng)目標(biāo) 1東晉南朝時(shí)期，政權(quán)更迭比較頻繁，各朝疆土范圍也多有變化，指導(dǎo)學(xué)生閱讀地圖冊(cè)中的相關(guān)地圖，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、識(shí)圖能力。 2通過(guò)對(duì)東晉南朝的經(jīng)濟(jì)為什么能夠發(fā)展的分析，培養(yǎng)綜合事物的能力，理解生產(chǎn)力的決定作用。 ? 三、思想教育目標(biāo) 1東晉南朝時(shí)期，北方南遷的勞動(dòng)人民與南方勞動(dòng)人民共同開(kāi)發(fā)了江南地區(qū)，進(jìn)一步增加學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。 2江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)，除了勞動(dòng)力增加這一原因外，主要是因?yàn)橄冗M(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的傳入，由此進(jìn)一

2、步認(rèn)識(shí)生產(chǎn)力決定作用在社會(huì)進(jìn)步進(jìn)程中不可替代的重要性。 教學(xué)要點(diǎn) ? 一、東晉的偏安 ? 二、南朝的政治 ? 三、江南地區(qū)的開(kāi)發(fā) 1江南農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)的主要原因和表現(xiàn) 2江南農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)的影響 3江南手工業(yè)的顯著發(fā)展 4江南商業(yè)貿(mào)易和城市的發(fā)展 教學(xué)要求和建議 ? 一、本課重點(diǎn)：江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的主要表現(xiàn)。 本課難點(diǎn)：江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的原因。 ? 二、講授新課之前，可引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，了解八王之亂后我國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的一些新的情況。特別要指出，八王之亂的破壞，西、北各族勢(shì)力的沖擊，不僅直接導(dǎo)致西晉滅亡，而且引起我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙，由此導(dǎo)入新課。 ? 三、“東晉的偏安”一目，在修訂大綱中，是閱讀

3、內(nèi)容。教師不必細(xì)講。但是，為了便于學(xué)生了解后邊的內(nèi)容，也可略作串講。包括講述東晉建立的時(shí)間、開(kāi) 國(guó)皇帝、都城；概括出東晉王朝的特點(diǎn)，突出它的軟弱性。造成軟弱的原因，一是政權(quán)的基礎(chǔ)是建立在北方南下的貴族官僚地主與江南大地主支持上，皇室受其左右。二是東晉政權(quán)時(shí)刻受到來(lái)自北方十六國(guó)的威脅，偏安江南，茍且偷生。課本中的插圖是反映東晉社會(huì)生活的，有助于學(xué)生對(duì)東晉政治加深認(rèn)識(shí)。 ? 四、“南朝的政治”一目，也是修訂大綱中所列的閱讀內(nèi)容，教師可作靈活處理。如時(shí)間充裕，學(xué)生基礎(chǔ)較好，也可串講。如可以懸掛反映南朝宋、齊、梁、陳朝代更替的南朝表，突出講解兩個(gè)問(wèn)題：1420年，東晉大將劉裕強(qiáng)迫東晉皇帝讓位，自稱(chēng)皇帝

4、，建立宋。宋是南朝的第一個(gè)朝代，起著承上啟下的作用；另外，宋武帝劉裕也是南朝眾多帝王中在治理國(guó)家方面卓有成效的一個(gè)。2概括一下南朝(宋齊梁陳)的特點(diǎn)，一是政局動(dòng)蕩，王朝更替頻繁；二是南朝統(tǒng)治時(shí)期，江南社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了迅速的開(kāi)發(fā)與發(fā)展(原因后面再講，這里暫不進(jìn)行分析)?？傊?，特點(diǎn)里突出四個(gè)字：動(dòng)蕩、發(fā)展。 ? 五、“江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)”一目，是本課的重點(diǎn)內(nèi)容，也是本課的難點(diǎn)所在。在講此目前，教師可制作一張祖國(guó)政區(qū)圖，在江蘇南部、浙江涂上深綠色；湖北、湖南、江西涂上淺綠色；福建、廣東、廣西涂上淡綠色，表明這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的早晚和快慢，并把此圖懸掛在黑板上。在這一目中應(yīng)講清的問(wèn)題，一是江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的原因，

5、這是本目的重點(diǎn)；二是江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的地區(qū)。在講原因時(shí)，要突出南北勞動(dòng)人民共同開(kāi)發(fā)江南，江南的開(kāi)發(fā)是各族勞動(dòng)人民的功勞。講之前可先讓學(xué)生回憶三國(guó)時(shí)期吳國(guó)對(duì)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，以及西晉以后北方勞動(dòng)人民南遷，對(duì)江南開(kāi)發(fā)所做出的貢獻(xiàn)。他們帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具，大大增加了南方的勞動(dòng)力。在開(kāi)發(fā)的原因里面，還有一點(diǎn)即南方社會(huì)相對(duì)安定為生產(chǎn)發(fā)展提供了條件。在講開(kāi)發(fā)的地區(qū)時(shí)，可結(jié)合本目開(kāi)始時(shí)提到 的那張地圖來(lái)講解。南方各省在這一時(shí)期都有不同程度的發(fā)展，只是存在著早晚、快慢以及程度上的差別。在江南的開(kāi)發(fā)中，各族人民互相學(xué)習(xí)，加深交往，促進(jìn)了融合。本目中的小字主要介紹了江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況，可讓學(xué)生閱

6、讀，不作要求。講完此目教師可做一小結(jié)，讓學(xué)生歸納一下南朝時(shí)期江南社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展的主要原因是什么。 資料和注釋 王導(dǎo) 王導(dǎo)(276339)，東晉大臣。字茂弘?，樑R沂(今山東臨沂)人。出身士族。西晉末，為瑯王司馬睿獻(xiàn)策移鎮(zhèn)建康(今江蘇南京)。318年(大興元年)，司馬睿稱(chēng)帝(元帝)，他任丞相；堂兄敦又握重兵，鎮(zhèn)長(zhǎng)江上游，當(dāng)時(shí)稱(chēng)為“王與馬，共天下”。歷仕元、明、成三帝。他領(lǐng)導(dǎo)南遷士族，聯(lián)合江南大地主賀循、顧榮等，穩(wěn)定了東晉在南方的統(tǒng)治。 司馬睿 司馬睿(276322)，即晉元帝，晉代皇帝，317322年在位。初襲封瑯王，307年(永嘉元年)任安東將軍、都督揚(yáng)州江南諸軍事。在王導(dǎo)主謀下，出鎮(zhèn)建康

7、(今江蘇南京)，依靠中原南遷士族，聯(lián)合江南士族顧榮、賀循等，統(tǒng)治長(zhǎng)江中下游和珠江流域。劉曜攻占長(zhǎng)安，他在南方建立政權(quán)，史稱(chēng)東晉。后因王敦擅政，憂憤而死。 王敦 王敦(266324)，東晉大臣，王導(dǎo)的從兄。西晉末，支持瑯王司馬睿移鎮(zhèn)建康，握重兵屯武昌。西晉滅亡，與王導(dǎo)等擁護(hù)司馬睿建立東晉政權(quán)，升任大將軍、荊州牧。后以司馬睿抑制王氏勢(shì)力，他于322年(永昌元年)起兵攻入建康。324年(太寧二年)，明帝乘其病危，下詔討伐。他再次起兵進(jìn)攻建康，在軍中病死。 祖逖北伐 祖逖(266321)，東晉名將，字士稚。范陽(yáng)遒縣(今河北淶水北)人。西晉末率親黨數(shù)百家南移。313年(建興元年)，要求收復(fù)中原，晉元帝任

8、為豫州刺史，率部渡江，中流擊楫發(fā)誓，以示決心。他率軍進(jìn)屯雍丘(今河南_(省、市、區(qū)、縣)，收復(fù)豫州地區(qū)。其時(shí)匈奴劉曜和羯族石勒互相攻擊，時(shí)機(jī)對(duì)晉有利。 祖逖采取了正確的軍事與政治的斗爭(zhēng)策略，經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的艱苦斗爭(zhēng)，收復(fù)了大片失地，前鋒到達(dá)黃河沿岸，使石勒不敢進(jìn)犯河南。在收復(fù)的區(qū)域內(nèi)，祖逖注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。他自己的生活也很節(jié)儉樸素。這樣，收復(fù)區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)便恢復(fù)、發(fā)展起來(lái)。一次，豫州群眾舉行盛大的宴會(huì)，用歌舞來(lái)贊頌祖逖的功績(jī)。正當(dāng)祖逖在豫州群眾的支持下準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)軍黃河以北、完成北伐統(tǒng)一大業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)稱(chēng)帝的司馬睿卻心懷疑懼，擔(dān)心祖逖的力量過(guò)分強(qiáng)大而不可制約，就派了廣陵(今江蘇揚(yáng)州)人戴淵充當(dāng)都督，

9、節(jié)制北方六州諸軍事，來(lái)管轄和牽制祖逖。這時(shí)東晉朝廷內(nèi)部又發(fā)生了王敦與劉隗爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)。祖逖憂慮交加，終于病死在雍丘，時(shí)年56歲。豫州百姓對(duì)祖逖的死十分悲痛，紛紛建立祠堂紀(jì)念他。 劉裕 劉裕(356422)，即宋武帝。南朝宋的建立者，420422年在位。出身地主階級(jí)下層。祖先是彭城(今江蘇徐州)人，遷居京口(今江蘇鎮(zhèn)江)。幼年耕過(guò)地、砍過(guò)柴、捕過(guò)魚(yú)，做過(guò)小買(mǎi)賣(mài)。后來(lái)成為東晉北府將領(lǐng)。405年(義熙元年)，擊敗桓玄，掌握東晉的大權(quán)。出兵滅南燕，西收巴蜀。又出兵關(guān)中，消滅后秦。封宋王。420年(元熙二年)，代晉稱(chēng)帝，國(guó)號(hào)宋。當(dāng)政時(shí)期抑制豪強(qiáng)地主勢(shì)力，禁止地方官吏濫收稅，注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，召回逃亡農(nóng)

10、民從事生產(chǎn)，增強(qiáng)了中央集權(quán)封建國(guó)家的力量。他建立的宋與北方興起的北魏，成為南北朝對(duì)峙的開(kāi)端。 宋是南朝疆域最大的朝代 劉裕建立的宋朝，北到山東半島，東到夷洲(今臺(tái)灣)，南到漲海(今南海)，西到今云南境內(nèi)。包括青、冀、兗、梁、益、寧、交、雍、荊、相、廣、徐、鄭、江、南兗、南豫、東揚(yáng)等州，是南朝疆域最大的朝代。 蕭道成 蕭道成(427482)，即齊高帝。南朝齊的建立者，479482年在位。本為宋禁軍將領(lǐng)，乘宋皇族內(nèi)戰(zhàn)，掌握軍政大權(quán)，殺后廢帝，立順帝，封齊公。479年(升明三年)，代宋自立。在位期間，注意提倡節(jié)儉，任用賢才，寬厚親族。 蕭衍 蕭衍(464549)，即梁武帝。南朝梁的建立者，50254

11、9年在位。曾任齊雍州刺史，鎮(zhèn)守襄陽(yáng)。后乘齊內(nèi)亂，起兵奪取帝位。他重用士族，對(duì)農(nóng)民剝削殘酷，多次鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。崇奉佛教，大建寺院，曾三次舍身同泰寺。547年(中大同二 年)，接受東魏大將侯景的歸降。次年冬，侯景引兵渡江，不久攻破都城，蕭衍饑病而死。擅長(zhǎng)文學(xué)、樂(lè)律和書(shū)法。 陳霸先 陳霸先(503559)，即陳武帝。南朝陳的建立者，557559年在位。小吏出身。549年(太清三年)在廣州起兵，受湘東王繹(梁元帝)領(lǐng)導(dǎo)，討滅侯景，任征虜將軍。555年，擊敗北齊的進(jìn)攻，受封陳王，不久代梁自立。 陳是南朝最弱小的朝代 陳霸先在世時(shí)，地方割據(jù)勢(shì)力仍很跋扈。王琳盤(pán)踞湘州、郢州(今湖南、湖北境內(nèi))，既勾結(jié)北齊，

12、又勾結(jié)北周。此外，熊曇朗、周迪割據(jù)今江西一部分地方，陳寶應(yīng)割據(jù)今福建一部分地方，留異割據(jù)今浙江一部分地方。這些割據(jù)勢(shì)力后來(lái)被陳文帝鏟除。陳宣帝時(shí)，北齊滅亡，陳朝疆域曾經(jīng)一度恢復(fù)到長(zhǎng)江以北、淮河以南，但不久失去淮南，始終局促在長(zhǎng)江以南、現(xiàn)在宜昌以東的地方。陳朝在南朝四個(gè)王朝中統(tǒng)治區(qū)域最小、力量最弱。 北方人民大量南遷 自西晉八王之亂以來(lái)，經(jīng)過(guò)東晉，直到南朝，北方人民南遷連續(xù)不斷。307年(永嘉元年)，晉元帝時(shí)為瑯王，移鎮(zhèn)建業(yè)，此前后有一批人南遷。311年(永嘉五年)，洛陽(yáng)不守，石勒南至葛陂(今河南新蔡北)，又一次大量人民南渡。327年(晉成帝咸和二年)，蘇峻、祖約之亂時(shí)，大量人民再度南遷。369

13、年(晉廢帝太和四年)，桓溫北伐關(guān)中和枋頭敗退前后，也有許多人民南遷。383年(太元八年)，苻堅(jiān)南下，淝水之戰(zhàn)時(shí)，許多北方流民渡江。東晉末年，劉裕北伐，中途退回，關(guān) 中、河南得而復(fù)失，流民南渡者也很多。從西晉末年到南朝開(kāi)始，北方南遷的農(nóng)民達(dá)九十萬(wàn)之多，占北方總?cè)藬?shù)的八分之一。這就為南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了充足的勞動(dòng)力。 南渡的人民帶去了中原先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。南北方人民修建了許多水利工程，開(kāi)墾出大量良田。火耕水耨的原始耕作方法，發(fā)展到用糞來(lái)作肥料。牛耕得到推廣。麥菽在江南開(kāi)始推廣栽植。適宜于旱作的區(qū)種法也開(kāi)始在江南推行。水利灌溉系統(tǒng)，也在過(guò)去的基礎(chǔ)上推廣和整理。東晉時(shí)，在曲阿(今江蘇丹陽(yáng)縣)立新豐堰，溉

14、田八百余頃；在吳興烏程縣(今浙江吳_(省、市、區(qū)、縣)筑荻塘，溉田千頃；在會(huì)稽句章縣(今浙江余姚縣東南)，修復(fù)漢時(shí)舊堰，溉田二百余頃。錢(qián)塘江西岸有柳浦(今浙江_(省、市、區(qū)、縣)東南候潮門(mén)外江千)埭，錢(qián)塘江東岸有西陵(今浙江蕭山縣西北20里西興鎮(zhèn))埭，曹娥江東岸有南津埭(今浙江上虞縣梁湖堰)，曹娥江西岸有北津埭(今上虞縣曹娥堰)，均遏水為埭，作水楗數(shù)所，以為水位高低調(diào)節(jié)之用。 勞動(dòng)人民在湖沼的四周筑堤塘，湖面縮小，無(wú)數(shù)良田被開(kāi)墾出來(lái)。新開(kāi)辟的湖田土壤肥沃，收獲的稻米比一般稻田高得多。 綠肥 綠肥，把植物的嫩莖葉翻壓在地里，經(jīng)過(guò)發(fā)酵分解而成的肥料。能增加土壤的有機(jī)質(zhì)，改善土壤結(jié)構(gòu)。 水磨 水磨，

15、用水力帶動(dòng)的磨。多用來(lái)磨面。 江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā) 江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的地區(qū)，江蘇南部和浙江一帶發(fā)展最快，湖北、湖南、江西逐漸成為江南第二富區(qū)，福建、廣東、廣西經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展。當(dāng)時(shí)一個(gè)農(nóng)戶耕地大約在五十畝至一百畝之間(相當(dāng)于現(xiàn)在34?58市畝至69?16市畝)。平均每個(gè)勞動(dòng)力耕地二十五畝至五十畝左右(相當(dāng)于現(xiàn)在17?29市畝至34?58市畝)。當(dāng)時(shí)旱田平均畝產(chǎn)約相當(dāng)于現(xiàn)在的六市斗至二市石；水田平均畝產(chǎn)約相當(dāng)于今天一市石二斗至四市石或六市石。 灌鋼法 齊梁時(shí)，上虞人謝平和右尚方師黃文慶并號(hào)為冶煉絕手。當(dāng)時(shí)官營(yíng)冶坊生產(chǎn)橫法鋼，百煉而成，用作刀劍極其鋒利精巧。但這種鋼的冶煉非常費(fèi)功，成本很高，不適于生產(chǎn)工具的

16、廣泛需要。于是，梁朝陶弘景發(fā)明了“灌鋼法”。它是把生鐵和熟鐵混合在一起冶煉。由于生鐵含碳量高和熔點(diǎn)低，生鐵熔化后包裹和滲入熟鐵，增加了熟鐵的含炭量，再經(jīng)過(guò)幾度鍛打錘煉，擠出雜質(zhì)，便成為鋼鐵了。 錦署 東晉南朝時(shí)，絲織業(yè)在南方已較普遍。劉裕滅后秦時(shí)，曾南遷長(zhǎng)安百工，在建康立錦署，從此南方織錦就不限于成都一地了。劉宋時(shí)期，江南織工、縫工隨日本使者東渡，對(duì)日本的絲織技術(shù)和縫紉技術(shù)的提高，起了促進(jìn)作用。 附一：練習(xí)題提示 ? 一、選擇題：B ? 二、問(wèn)答題： 答：江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)，主要表現(xiàn)在以下方面：農(nóng)業(yè)方面。修建了許多水利工程，開(kāi)墾出大量良田；水稻栽培技術(shù)提高，稻米產(chǎn)量大幅度增加；北方粟、麥等旱田作物南移；利用水力加工谷物的水碓和水磨廣泛應(yīng)用。手工業(yè)方面。養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)提高，絲織