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1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當之處,請指正。初一上冊語文1.2單元試題北師大版七年級語文上冊一單元測試題姓名 得分一、積累與運用(56分)1、按拼音寫出漢字。(5分)、執(zhí)niù( ) 、腦suí( ) 、pán shan( )、調(diào)kn( )、yng( )腫 、xù( )說、shn( )眼 、震sng( )、積zn( ) 、戲xuè( )2、先劃出下列詞語中的六個錯別字,然后把正確的寫在下面的括號里。(3分)小橋流水 秋高氣爽 流水潺潺 落燕平沙 渚清沙白 人跡旱至 戰(zhàn)地黃花 風急天高 萬里悲秋 如法炮治 晴空一鶴 生意享通 豐恣綽約 常煙落
2、日 老氣橫秋 春花秋月( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、下列劃線的字注音有誤的一項是( )(2分)A、綽約chuò 罌粟yng 猿嘯xiào 孤鶩wù B、憧憬tóng 谷穗suì 濁酒zhuó 飛鴻hòngC、婀娜nuó 藤蔓wàn 寥廓liáo 燕然yn D、榛子zhn 楓林fng 翩然pin 韻味yùn4、下列作者作品搭配不正確的是( )(2分)A、劉禹錫唐代秋詞(其一) B、馬致遠元代越調(diào)天凈沙 秋思C、杜牧宋代山行 D、杜甫唐代登高5、對第二單元課文的分析有誤
3、的一項是( )(2分)A、杜牧的山行一詩向來以畫面鮮明、詞采清麗、思情悠遠、風格俊爽為人所稱道。B、越調(diào)天凈沙 秋思的題目是“天凈沙”,是一篇悲秋作品。C、秋詞(其一)詩人開篇以議論起筆,否定前人悲秋觀念,表現(xiàn)出激越向上的詩情。D、秋頌觸目皆是喜氣洋洋的秋熟圖景,句句洋溢心滿意足的歡樂之情,寫出了不同于東方的秋之歌。6、關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項是( )(2分)A、阿長與<山海經(jīng)>中的阿長為人質(zhì)樸、真誠,文中描述阿長的諸多毛病,體現(xiàn)的也是阿長不偽飾的質(zhì)樸個性,盡管這質(zhì)樸中包含著那些粗鄙、愚昧。B、貫穿從百草園到三味書屋全文的,是甜美的歡樂的回憶,是一顆天真調(diào)皮的童心,這就是這篇散
4、文的意境美和韻味美之所在。C、雪地賀卡一文主要講述了一個冬天的早晨,“我”下班發(fā)現(xiàn)一張寄給雪人的賀卡,好奇心之下,“我”以雪人的名義給寫賀卡的李小屹回了一張賀卡,這樣李小屹就有了一個有秘密的童年,后來為了不破壞她的美夢,“我”沒有再回復(fù)。D、“霜葉紅于二月花”這首句詩之所以為人傳誦,主要是因為其精巧明麗,便于記誦。7、對秋詞和天凈沙·秋思兩首詩詞的理解不正確的是()(2分)A、秋詞的作者劉禹錫是唐代人,秋思的作者馬致遠是元代人。B、“我言秋日勝春朝”的大致意思是:我認為秋天的景致勝過明艷美麗、萬物更新的春景。C、秋詞中“排云上”的鶴矯健凌厲、奮發(fā)有為,這一形象沖破了秋天的肅殺之氣;秋
5、思中“枯藤老樹昏鴉”等形象,則寫盡了秋天的肅殺之氣。D、這兩首詩同是詠秋之作,所寫之景雖不同,但沒有擺脫“悲秋”的情調(diào),讀后使人悲情頓生。8、選出下列說法不正確的一項是( )(2分) A從百草園到三味書屋是一篇回憶童年生活的散文。 B“衡陽雁去無留意”的意思是連衡陽飛來的大雁也不愿意留下來。 C 雪地賀卡、撿麥穗和童年絮味三篇文章都表現(xiàn)了孩子們天真無邪的童趣以及“大人”對孩子們的關(guān)愛。 D秋詞一詩,作者通過鮮明的藝術(shù)形象,表達了深刻的思想,既有哲理意蘊,也有藝術(shù)魅力。9、下列詩句朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是( )(2分)A、濁酒/一杯/家/萬里 山映/斜陽/天接水 B、白云/生處/有人/家 自古/
6、逢秋/悲/寂寥C、戰(zhàn)地/黃花/分外/香 風急/天高/猿/嘯哀 D、小橋/流水/人家 人生/易老/天/難老10、默寫填空(14分)(1)山行中運用對比手法且廣為傳誦的一句名句是 ,(2)天凈沙秋思中最能體現(xiàn)天涯游子心境的句子是 。 (3)秋詞中作者運用對比手法點明對秋天觀點的句子是 。(4)登高的頷聯(lián)是 ,頸聯(lián)是 。(5)天凈沙·秋思中的主旨句:_。(6)秋詞中表達作者奮發(fā)進取、積極樂觀精神的句子是 。(7)登高中傳達出詩人年華易逝、壯志難酬的傷感的句子是 (8) 千嶂里, 。(9)一年一度秋風勁,_ _。_ _, 。(10)明月樓高休獨倚,_ _,_
7、 _。11、文學常識填空。(6分)(1)從百草園到三味書屋選自散文集 ,這篇課文主要運用了 的寫作方法。他寫的小說集主要有 、 ,他1918年發(fā)表的第一篇白話小說是 。(2)雪地賀卡的作者是 (民族)的作家鮑爾吉原野,他與畫家 、歌手 并稱
8、“草原三劍客”。(3)登高的作者是唐代偉大的 主義詩人 ,他和 被人們稱為“大李杜”。他被后人譽為“ ”,他的詩真切再現(xiàn)“安史之亂”那段歷史,被人稱為“ ”。(4)天凈沙 秋思的作者是 ,元代雜劇作家、散曲家。其中“天凈沙”是 ,“秋思”是 。他與 、關(guān)漢卿、 并稱為“元曲四大家”。12、解釋下列詩句中劃橫線詞的意思。( 3分) 無邊落木蕭蕭下。( ) 寥廓江天萬里霜。( ) 便引詩情到碧霄。( ) 萬里悲秋常作客。( ) 萬里悲秋常作客。( ) 霜葉紅于二月花。( )13、仿照下面句子的含義和形式再續(xù)寫兩句話。(4分)如果你是一朵鮮花,就給人們帶來一份芳香;如果你是一棵小草,就給人們增添一份春色。 , ; , 。七年級上語文第三單元檢測(北師大版)噓 5對下面加點詞語在句中的含義理解錯誤的一項是 ( )A這些日子,家中光景很是慘談,一半為了喪事, 一半為了父親賦閑。(境況)B但他終于不放心,怕茶房不妥貼;頗躊躇了一會。(猶豫)C情郁于中,自然發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。(細小零碎的東西)D大約大去之期不遠矣。(與世長辭,一去不返)6選出下列句子中加點的關(guān)聯(lián)詞語使用不當?shù)囊豁?( ) A話雖然這么說,但決不會把他們?nèi)恿?。B況且,他已經(jīng)五歲了,我覺得他一定會永遠地記著我們。C但是看了那位媽媽失魂落魄的樣子,除了答應(yīng)也沒有別的辦法了。D我
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