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1、胖乎乎的小手教學(xué)設(shè)計 店塔第一小學(xué) 蔣小月一、教學(xué)目標(biāo) :1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。2、爭著讓你自己也擁有讓全家人喜愛的小手。二、教學(xué)重、難點:1、正確、流利、有感情朗讀課文。2、培養(yǎng)尊敬長輩的美德,有幫助長輩做事的愿望和行動。三、教學(xué)過程 :(一)看圖激趣 揭題1、看看這是一雙怎樣的小手 ?2、板書課題。(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能用“因為所以”說話。(三)自學(xué)指導(dǎo)(一): 聽課文范讀,邊讀邊為課文標(biāo)上自然段序號。(要求:認(rèn)真聽課文范讀,找出讀錯的地方。時間:2分鐘。)1、認(rèn)真聽范讀,標(biāo)自然段序號,找出錯誤。2、檢測(指名回答)。(四)自學(xué)指導(dǎo)(二):
2、 仔細讀課文,思考: 1、 “這張畫”指哪張畫? 2、為什么全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫呢?(要求:同桌合作思考。時間:5分鐘。)(1)齊讀課文,同桌討論。(2)檢測(指名回答)。(3)指導(dǎo)朗讀蘭蘭、爸爸、姥姥說的話。(4)分角色朗讀相關(guān)語句。(5)你能用“因為所以說一句話嗎?(6)兒歌:小小手。(調(diào)動氣氛,大腦中場休息。)(7)蘭蘭家好像少了一個人,是誰呢?( )(五)想一想:蘭蘭長大以后,會幫家人做哪些事情呢?蘭蘭真是( )。(六)當(dāng)堂訓(xùn)練(說說做做):我替爸爸 。我給媽媽 。我?guī)屠蠋?。我為大家 。(七)拓展:我們的手可以做哪些事情?(八)作業(yè)布置:1、把故事讀給家人聽!2、回家為家人做一件力所能及的事情?。ň牛┛偨Y(jié):現(xiàn)在就讓我們拍起自己的小手,一起來唱幸福拍手歌結(jié)束本節(jié)課。板書設(shè)計:
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