三年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料(2016年新編)

1、年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料第一單元植物的生長變化、填空: 1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷 出生、成長、繁殖、衰老直到死亡的過程。2、有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代，但是我們熟悉的綠色開花植物幾乎都 是從種子開始它們新的生命的。3、不同植物的種子，它們的 形狀、大小、顏色等各不相同。有些種子太小，我 們要用（放大鏡）來看。4、一年之計(jì)在于 春，春天是播種的好季節(jié)。5、種鳳仙花的方法：選種。要挑選那些飽滿的、沒有受過損傷的種子；準(zhǔn) 備好花盆和土，把一塊小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入適量的土；用手 指在土中按2-3個(gè)小坑,深度約1厘米，每個(gè)小坑里放1粒鳳仙花的種子，再用 土蓋上。往花盆中澆 適量

2、的水，使土壤濕潤，將它放在溫暖的地方。6、種植植物是一項(xiàng)長期的 觀察研究活動，需要做好 管理、觀察和記錄等多項(xiàng)工 作。7、種子萌發(fā)先生根，再長莖和葉，植物的根向下生長，根的生長速度很快。8 根能夠從土壤中吸收 水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長的需要，還能將植物固定 在土壤中。植物的葉可以制造植物生長發(fā)育所需的養(yǎng)料。9、鳳仙花種子萌發(fā)時(shí)，最先出土的第一對“葉子”是由種子的 子葉發(fā)育而來的。 以后長出的葉子是由葉芽發(fā)育而來的，它們是不同的。10、植物的莖具有 支撐植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料 的作用。植物的莖能從下向上將 根 吸收的水分和礦物質(zhì) 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分 從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料 運(yùn)輸 到植物體的

3、各個(gè)部分。11、植物的生長發(fā)育不僅需要 水，還需要養(yǎng)料。多數(shù)植物能自己制造“食物” 養(yǎng)料，滿足植物生長的需要。這些養(yǎng)料是由植物 綠色的葉依靠陽光提供的能量, 利用二氧化碳和水制成的。12、植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并釋放出氧氣。這 就是植物的光合作用。10光合作用公式：二氧化碳+水陽光氧氣+養(yǎng)料13、植物的葉子都是 平展的,而且在植株上交叉生長。是為了能最大限度的接受 太陽光。14、植物體內(nèi)有葉綠體，因此大多數(shù)植物的葉子都是（綠色）。15、1771年，英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新（空氣）。16、在植物生長過程中，花要經(jīng)過花開花謝的過程，花凋謝后結(jié)果；花包括花

4、萼、花瓣、雄蕊、雌蕊幾部分；果實(shí)是由花的一部分發(fā)育而成的；果實(shí)中有種子。17、植物都有自己的生命周期，綠色開花植物一生中會經(jīng)歷 種子發(fā)芽期、幼苗期、 營養(yǎng)生長旺盛期、和開花結(jié)果期。18、鳳仙花果實(shí)是由雌蕊發(fā)育而來的,果實(shí)的形狀是橢圓形，里面一般有十幾粒 種子。19、隨著鳳仙花的生長，鳳仙花發(fā)育出了 根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。20、植物的生長發(fā)育需要 陽光、土壤、適宜的水分和溫度等。21、鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一種常見的草本植物。任何植物的莖上都有“節(jié)”，它是莖最本質(zhì)的特征。節(jié)在某些植物的莖上很 明顯，如玉米、甘蔗；但很多植物莖上的節(jié)并不清楚，如 楊樹、柳樹等。22、23、像鳳仙

5、花等植物的莖垂直地面向上生長, 這樣的莖叫直立莖;牽牛花的莖纏 繞在其他物體上向上生長，這樣的莖叫做纏繞莖;葡萄的莖攀緣在其他物體上生 長，叫攀緣莖；紅薯的莖平臥地面蔓延生長，叫匍匐莖。二、問答題:1、根向什么方向生長？與種子放置的方向有關(guān)系嗎?答：根向下生長，與種子放置的方向沒有關(guān)系。不同方向放置的種子，萌發(fā)出的 根總是向下生長。2、把一只老鼠和一盆花放在一個(gè)密閉的玻璃罐內(nèi)，放在陽光下，小老鼠為什么 沒有被憋死？答、玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳進(jìn)行光合作用，并釋放出氧氣，供玻璃罩里的小老鼠呼吸作用，所以小老鼠短時(shí)間不會被憋死。3、植物的根有什么作用?答：根能夠從土壤中吸收水分

6、和礦物質(zhì)， 滿足植物生長的需要，還能將植物固定在土壤中。4、研究植物根的作用的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料：油、試管、水，有根的一株植物實(shí)驗(yàn)步驟：1.在試管中加入適量水，把植物根浸入水中，2.在水面滴些植 物油，并在水面處做標(biāo)記。3.每天定時(shí)進(jìn)行觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)試管中的水在慢慢（減少）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的根（具有）吸收水分的作用。4、怎樣證明莖能運(yùn)輸水分？答、取一段新鮮的芹菜和裝有紅色水的燒杯 將芹菜放入燒杯中，觀察芹菜的變化 芹菜的莖變紅，說明莖能運(yùn)輸水分第二單元動物的生命周期、填空: 1、所有的動物都要經(jīng)歷 血、生長到死亡的全過程，這個(gè)過程就是它們的 生命 周期。2、蠶的生命是從 卵開始的，一個(gè)蠶

7、卵就是一個(gè) 生命。3、蠶生長到一定階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫做 蛻皮。從蟻蠶到吐絲結(jié) 繭要蛻皮4次。4、小蠶愛吃桑葉，桑葉要新鮮并保持干燥，要保持小蠶“房間”的清潔，把小 蠶放在空氣流通的地方。食物、氣溫、有害氣體、疾病等都會影響蠶的生存 5、蠶的外形是白色，圓筒狀，有頭、胸、腹三部分。在吐絲前就不吃桑葉了, 身體發(fā)黃發(fā)亮。6、蠶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是 氣門，是蠶呼吸器官的開口。7、養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢，是我國的偉大發(fā)明。遠(yuǎn)在4000多年以前，我國勞 動人民就已經(jīng)開始 養(yǎng)蠶，利用蠶絲織成華麗的綢緞和各種絲制品。8蠶蛹被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹的作用。9、蠶蛾是白色的，身體分為 頭、胸、腹三部

8、分。蠶蛾交配后會產(chǎn)大量的卵。剛 產(chǎn)下的卵是白色的，后來又變成了淺黃色。9、從卵里出來的蠶是蠶的幼蟲,蠶蛾是蠶的成蟲。10、蠶卵里孵出的蟻蠶是蠶生命的開始,蠶生長發(fā)育到一定的階段會變成 蛹，從 蛹里出來的蠶蛾交配產(chǎn)卵,蠶蛾死亡是蠶生命的結(jié)束。11、蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這個(gè)全過程就是蠶 的生命周期。蠶的生命周期大約為56天。12、蠶的一生經(jīng)歷了卵、蠶、蛹、蠶蛾四種形態(tài)。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲, 蠶蛾是蠶的成蟲。所以蠶的一生經(jīng)歷了：卵-幼蟲一蛹一成蟲。13、蠶在整個(gè)生命周期中，食物、氣溫、有害氣體、疾病等，都會影響蠶的生存。14、有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同，

9、 從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài), 這種變化叫變態(tài)。常見的昆蟲:蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蚊子、蝴蝶、甲蟲、蝗蟲、 蟋蟀、螳螂、帀蜓、蟬、蟑螂等都屬于變態(tài)的。青蛙和蟾蜍也屬于變態(tài)的。15、各種動物都有自己的 生命周期，包括出生、生長發(fā)育、繁殖和死亡。不同動 物的生命周期所經(jīng)歷的階段一定相同,周期長短也不二定石同。有的動物一生 中要經(jīng)歷變態(tài)，有的則形態(tài)不變，只是大小發(fā)生了變化。16、人也有生命周期，人的一生也要經(jīng)歷 出生一-生長發(fā)育-繁殖-死亡四個(gè) 階段。17、在人的一生中，有兩個(gè)時(shí)期長得最快，第一個(gè)時(shí)期是出生前后即胎兒期到出 生后 1 歲，第二個(gè)時(shí)期是 青春發(fā)育期，即 10-20 歲間。17、青春期是從

10、童年到成年的過渡階段,對每個(gè)人來說，都是生長發(fā)育的重要時(shí) 期。合理的膳食、足夠的營養(yǎng)、充足的睡眠、加強(qiáng)體育鍛煉是保證我們正常生長 發(fā)育的重要條件。22、人的一生有兩副牙齒，一副乳牙，共20顆，一副恒牙，共28顆-32顆。牙 齒的生長過程可分為三個(gè)階段：乳牙階段、混合牙階段、恒牙階段。二、問答題: 1、為什么要在孵化小蠶的盒蓋上扎小孔呢？為什么要灑水呢？小蠶的孵化與什 么有關(guān)？ 答：因?yàn)樾⌒Q要呼吸。這是因?yàn)樾Q卵孵化需要適宜的溫度和濕度。蠶孵化 需要適宜的溫度和濕度。2、怎樣測量一條蠶吐的絲有多長?答：首先把繭放在熱水中浸泡一下， 然后用竹簽把絲頭挑出來，將絲一圈一圈地 繞在紙板上，就可以知道絲有

11、多長了。3、蠶的一生經(jīng)歷了幾個(gè)階段？各個(gè)階段的形態(tài)和行為有什么不同?答：蠶的一生經(jīng)歷了四個(gè)階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲。 卵：圓形、黑紫色，像小米粒大??；不會動；不吃食物。 蠶（幼蟲）：圓筒形，身體有環(huán)節(jié)，從黑褐色逐漸變成白色，從約7厘米長到33天-35天。10天-13天。8厘米左右；爬行；吃桑葉，隨著身體不斷長大，食量也逐漸增大； 蛹：橢圓形，醬色；一般不動，受刺激會動；會吃食物; 蠶蛾（成蟲）：白色，身體分為頭胸腹三部分，頭上有觸角，胸部有三足，長 出翅，不會飛，能振動雙翅，不吃食物；6-8天。共計(jì)49天-56天。4、你知道哪些動物是要經(jīng)歷變態(tài)，哪些不經(jīng)歷變態(tài)?答：蝴蝶、蜻蜓、蟾蜍等要經(jīng)歷變態(tài)

12、，是變態(tài)動物。雞、魚、羊、熊貓等不經(jīng)歷 變態(tài)，是不變態(tài)動物。5、你知道哪些動物是卵生動物，哪些是胎生動物?答：蝴蝶、蜻蜓、蟾蜍、雞、魚等是卵生動物；羊、熊貓、牛、兔子、狗 等是胎 生動物。第三單元溫度與水的變化、填空: 1、物體的冷熱程度叫 溫度，通常用攝氏度C）來表示。要比較準(zhǔn)確地知道物 體的冷熱程度，可以借助于 溫度計(jì)進(jìn)行測量。比較溫度的高低：（零上溫度數(shù)字 越大表示的溫度越高，零下溫度數(shù)字越大表示的溫度越低）23 C高于18C-23 C 低于-18C2、25攝氏度寫成25C，零下10攝氏度寫作-10C,32C讀作32攝氏度，-8C讀作零下8攝氏度。3、對一個(gè)物體來說，溫度下降，說明物體的

13、 熱量減少：溫度上升，說明物體的 熱量增加。4、液態(tài)的水降到 曲時(shí)就開始凝固成冰，冰水混合物的溫度是00 5、水變成水蒸氣的過程，我們叫做蒸發(fā)。由于水蒸氣的微粒太小，我們無法看 見。6、溫度越高，水蒸發(fā)得越快?？諝庠礁稍?，水越容易蒸發(fā)。有風(fēng)吹，水蒸發(fā)得 快。7、水會變成水蒸氣跑入空氣中。河流和大海中的水一直在 蒸發(fā)，因而空氣中充 滿了看不見的水蒸氣。&空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴，這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。9.水在自然界有各種形態(tài)：云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣 即水在 自然界同時(shí)以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)存在。10、水在自然界有三種不同的形態(tài)： 液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)。液態(tài)的水能凝固成固態(tài) 的冰，

14、固態(tài)的冰會融化成液態(tài)的水;液態(tài)的水會蒸發(fā)成氣態(tài)的水蒸氣,氣態(tài)的水 蒸氣又會凝結(jié)成液態(tài)的水。11、物質(zhì)之所以存在三種狀態(tài)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒運(yùn)動的方式不同。12、大約在1593年，意大利科學(xué)家伽利略發(fā)明了世界上第一支溫度計(jì)。13、英國醫(yī)生阿爾伯特為了測定人體的溫度,發(fā)明了體溫計(jì)。專門用來測定人體 溫度的溫度計(jì)叫體溫計(jì)，由于人的體溫變化有一定的范圍， 體溫計(jì)的刻度一般在 35r -42C 之間。14、云、霧、露是水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；冰、霜、雪是水由液態(tài)變成固態(tài)；蒸發(fā)是 水由液態(tài)變成氣態(tài)。引起水的三態(tài)變化的原因是 溫度的變化。15、已知的大多數(shù)物質(zhì)，在 溫度或壓力變化到一定程度時(shí)都會發(fā)生狀態(tài)的變化。

15、 將固體加熱到一定的溫度時(shí)，會 熔化成液體。二、問答題: 1、使用溫度計(jì)前要弄清的幾個(gè)問題?答：這是一支攝氏度溫度計(jì)嗎？即溫度的單位是攝氏度嗎？溫度計(jì)上的每 個(gè)刻度表示多少度？它能測量的最高溫度和最低溫度分別是多少？ 2、如何使用溫度計(jì)測量水溫?答：手拿溫度計(jì)的上端；將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁； 視線與溫度計(jì)液面搶救無效平； 在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)溫 度計(jì)不能離開被測的水。3、冰在什么情況下會融化成水？怎樣加快冰融化的速度?答：冰在環(huán)境溫度高于0C時(shí)會融化成水。把冰塊放在陽光下曬；把冰塊放在溫 度最高的地方；用手把冰塊焙熱，都能加快冰融化的速度。4、水在什么溫度會結(jié)

16、冰？是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化?答：當(dāng)環(huán)境溫度低于0C,水的溫度下降到0C時(shí)，開始結(jié)冰，是溫度使水的狀 態(tài)發(fā)生了變化。5、盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是從哪兒來的?答：空氣中的水蒸氣遇冷變成的。6、水在什么情況下會變成水蒸氣？什么情況下蒸發(fā)得更快些?答：水在平常溫度下會變成水蒸氣跑到空氣中。溫度越高、空氣越干燥、有風(fēng)吹 等都會使水蒸發(fā)得更快些。7、用你學(xué)過的知識解釋一下為什么冰糕會“出汗”？答：這是因?yàn)檠b冰糕的塑料袋使它周圍空氣中的水蒸氣冷卻下來，在它上面形成了小水滴。8 .水和冰的比較：不同點(diǎn)水會流動 無固定形狀、柔軟 溫度高 重（相同體積的冰和水） （相同重量的冰和水）水占據(jù)的空間小 冰不會流

17、動 有固定形狀、堅(jiān)硬 溫度低 輕（相同體積的冰和水） （相同重量的冰和水）冰占據(jù)的空間大相同點(diǎn) 無色，透明，無氣味，無味道，有重量，能占據(jù)空間第四單元磁鐵、填空: 1、磁鐵有許多種形狀，如 條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、塊形磁鐵、圓形磁 鐵等。2、磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫磁性。磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。3、磁鐵上磁性最強(qiáng)的部分叫 磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極，我們把指北的磁極叫 北極， 用字母N表示，指南的磁極叫 南極，用字母S表示。4、兩塊磁鐵的磁極相互接近時(shí)，有時(shí)會往一塊吸，我們叫它們相互吸引；有時(shí)會往兩邊推，我們叫它們 相互排斥。5、我們把兩個(gè)相同的磁極叫做 同極，不相同的有磁極叫做 異極。當(dāng)兩塊磁

18、鐵相 互靠近時(shí)，同極相斥，異極相吸。6、把兩塊相吸的磁鐵吸在一起，磁力的大小會 增大；把兩塊相互排斥的磁鐵結(jié) 合在一起，磁力的大小會 減小。7、指南針是利用磁鐵指示方向的儀器。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。磁石。&很早以前，人們發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的礦石，他們把這種礦石叫做 9、2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個(gè)光滑的銅盤上，銅盤上刻 著方向，輕輕轉(zhuǎn)動勺子，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動后勺柄總是指向 南方，人們稱它為“司 南”。這就是世界上最早的“指南針”了。10、到了 900多年前，人們知道了使鐵片、鋼針變成磁鐵的方法，制作出了指南魚和水浮式指南針。11、后來，我們又把磁針和方向盤結(jié)合在一

19、起，制造了叫做羅盤的定方向的儀器。 有了羅盤，航海就不容易迷失方向了。12、指南針由磁針、支架、方位盤、盒子組成。13、人們很早發(fā)現(xiàn)，鐵釘、鋼針被磁石接觸或摩擦后，有時(shí)會具有 磁性，還發(fā)現(xiàn) 同樣用磁石摩擦，鋼針比鐵釘、鐵片具有的磁性強(qiáng)一些。人們逐漸掌握了用摩擦 的方法制造小磁鐵。14、400多年前，英國醫(yī)生吉爾伯特認(rèn)為，地球本身就是一塊巨大的 有磁性的物 體，也有南北兩極，所以能與指南針的兩極相互作用，使指南針總是指向南北方 向。根據(jù)同極相斥，異極相吸的規(guī)律，在地球北極附近的地磁極應(yīng)該是 南極，在 地球南極附近的地磁極應(yīng)該是北極。15、磁懸浮列車就是利用相同磁極 相互排斥的磁力懸浮起來的。二、問答題: 1、說說我們在什么地方發(fā)現(xiàn)過磁鐵?答：如文具盒、門吸、磁性白板、話筒、揚(yáng)聲器、冰箱里的封條等都用了磁鐵。2