專碩個人實踐總結(jié)

1、專碩個人實踐總結(jié)全日制碩士專業(yè)學位研究生個人實踐教學總結(jié)報告關(guān)于全日制碩士專業(yè)學位研究生個人實踐教學總結(jié)報告的幾點說明一、實踐教學總結(jié)報告是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，是檢驗和督導研究生培養(yǎng)過程的主要依據(jù)，是教育部對專業(yè)學位研究生教育工作進行審核評估的基礎(chǔ)材料，也是學校對研究生畢業(yè)及授予學位進行審查的基本文件。二、研究生應(yīng)按個人實踐教學計劃開展實踐，并在實踐的基礎(chǔ)上，撰寫總結(jié)報告，報告內(nèi)容一般包括實踐的目的和意義、實踐主要內(nèi)容、實踐計劃執(zhí)行情況以及實踐主要成果等，交由導師（組）給出考核成績，并經(jīng)學院認定后，方能取得相應(yīng)學分和申請論文答辯。三、實踐考核成績記錄為“優(yōu)”、 “良”、 “中”

2、、 “及格” 、 “不及格” ， “及格”及以上視為通過。四、實踐總結(jié)報告一般為5000-10000 字，一律用A4 紙正反面打印，一式1 份，騎縫裝訂；由學院匯總留存，研究生部定期檢查。一、實踐目的及意義專業(yè)實踐是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)，其主要目的是鍛煉研究生理論聯(lián)系實際，應(yīng)用所學理論知識解決實際工程問題。通過專業(yè)實踐，使研究生具有一定的工程思想，培養(yǎng)研究生從實驗室研究轉(zhuǎn)換到實際工程應(yīng)用的能力。通過實踐，讓研究生直接接觸社會，了解所學專業(yè)的發(fā)展情況，加深對未來所從事的行業(yè)的認識，增強對社會的適應(yīng)性。同時加強自己的專業(yè)能力，培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力，這對研究生將后就業(yè)

3、及步入社會有重要的意義。實踐是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。我是專業(yè)碩士，應(yīng)國家要求要專業(yè)實習超過半年。通過專業(yè)實踐它對于培養(yǎng)我的動手能力有很大的意義，同時也可以使我了解傳統(tǒng)的化工行業(yè)的現(xiàn)狀。專業(yè)實習更是我走向工作崗位的必要前提。通過實習，我可以更廣泛的直接接觸社會，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我從一名研究生到一名擁有實際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下堅實的基礎(chǔ)。這次實習在無錫百川化工股份有限公司進一步加深了我對專業(yè)知識的理解，也使我對課題有了

4、新的認識，明白了完成一個項目所要進行進行的工作過程。通過參加這次實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，研究生更應(yīng)該 轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地只留在學校跟著自己的導師搞學術(shù)型的東 西，畢竟社會需要的更多是具有實際操作能力的人才。在企業(yè)參與實習是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培 養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生，就應(yīng)該把握機會，正確衡量自己，充分發(fā) 揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。通過學校與企業(yè)的聯(lián)合培

5、養(yǎng)，能培養(yǎng)出更適合社會任何的高 人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實踐工作。專業(yè)實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會到 工作的辛苦，鍛煉了自己的意志，同時也積累了 一些社會與工作 經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大研究生擁有的 “無形資產(chǎn)”，真正到了畢業(yè) 剛參加工作時刻，這些實踐經(jīng)驗就會為我贏得更多的就業(yè)機會。工程碩士除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的專家都清楚的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀 圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決 問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。這次

6、的專業(yè)實踐只是一個開始，一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟，更適應(yīng)社會標定的人才標準。8 月，我正式到江陰市匯克拓化工有限公司進行專業(yè)實習。江陰市匯克拓化工有限公司創(chuàng)建于一九九三年，與常州涂料研究院等多所院校科研單位建立了科研協(xié)作關(guān)系，具有較強的新產(chǎn)品研發(fā)能力。企業(yè)產(chǎn)品性能優(yōu)良，質(zhì)量穩(wěn)定，在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，其中有許多產(chǎn)品配套出口國外。公司已研制生產(chǎn)了各色水性環(huán)保漆，氨基烘干磁漆，聚氨酯磁漆，丙烯酸磁漆，汽車用油漆，工程機械油漆，金屬閃光漆，各類防銹漆等一系列滿足現(xiàn)代工業(yè)裝飾要求的產(chǎn)品。特別是干燥快，易施工，適用于現(xiàn)代化流水作業(yè)的產(chǎn)品。自生產(chǎn)以來，深受用戶歡迎。公司產(chǎn)

7、品已為西門子電機（中國）有限公司、浙江臥龍科技股份有限公司、浙江萬里揚集團、江蘇國茂國泰減速機集團、江蘇威靈清江電機股份有限公司、江蘇恒力電機集團股份有限公司、山東雙輪集團股份有限公司等大型企業(yè)配套，受到一致好評，產(chǎn)品遍布全國多個省、市。公司以“顧客第一、信譽第一”為宗旨，依靠科技進步和管理創(chuàng)新， 以優(yōu)異的產(chǎn)品質(zhì)量及良好的服務(wù)，致力于開拓國際市場，真誠希望與國內(nèi)外攜手合作，共同發(fā)展。江陰市匯克拓化工有限公司持續(xù)實施技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略，憑借自身科研實力，在有機溶劑精細化工產(chǎn)品的研究和開發(fā)方面成果顯著。近年來已先后申報發(fā)明專利26 項， 獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局授權(quán)的發(fā)明專利已有18 項。8 月，我正式到江陰

8、市匯克拓化工有限公司進行專業(yè)實習。為了保證在實習期間的安全，公司項目部安排了一次安全知識培訓，并且為我們詳細介紹了單位在安全方面的規(guī)章制度。通過安全教育，時刻提醒我在工作過程中要小心謹慎，時刻注意生命安全！通過查閱大量文獻和資料，并與導師的溝通和交流， 確定了我的研究課題為 “磺化石墨烯類催化劑催化合成酯類增塑劑的研究”。還有結(jié)合我的畢業(yè)論文的實際情況，做了我的實驗課題“胺功能化氧化石墨烯作為新型的固體堿催化劑應(yīng)用于催化苯甲醛和丙二腈的Knoevenagel 縮合反應(yīng)的研究”。由于課題有一定難度，且工作量較大，考慮到我的實習時間有限， 因此將該課題作為單位的一個研究項目，并成立一個項目組。我作

9、為成員，全程參與到整個項目中。結(jié)合公司現(xiàn)有的項目，氨酯漆 （ PU） 類是公司最新上的項目，制備這類涂料的原料有無水二甲苯、無水環(huán)已酮或無水醋酸丁酯，結(jié)合公司情況，我們需要的無水醋酸丁酯的用量非常大，所以公司決定大規(guī)模生產(chǎn)無水醋酸丁酯，這個項目和我的合成酯類塑化劑的課題相關(guān)，我得到了公司給我參與這個項目的機會，全身心投入到醋酸酯項目中去。參與了年產(chǎn)5 萬噸醋酸酯項目。在申報項目中我們從項目研究目標、研究內(nèi)容、技術(shù)方案、考核指標等方面對項目進行介紹。隨后聽取領(lǐng)導提出的疑問和建議，并進行修改，最終項目通過申報。通過參與這次研討會，發(fā)現(xiàn)自己由于缺乏工程經(jīng)驗，對于項目研究中的一些問題考慮不全面，不合理

10、， 這是我以后需要提高的地方。通過參與研討會，我也認識到企業(yè)的研究項目與學校研究課題的差異，企業(yè)更注重實際應(yīng)用，這是我今后在課題研究過程中需要學習的地方。二、實踐主要內(nèi)容10 月至 2 月期間，我跟隨王君琪老師。在團隊中，我作為一名化學工程研究生，積極參與了幾個科研項目的的研究工作，下面具體介紹重點項目的建設(shè)情況。隨著我國民用建筑室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范、 室內(nèi)裝飾裝修材料、溶劑型木器涂料中有害物質(zhì)限量等相關(guān)法規(guī)的實施，為醋酸酯行業(yè)的發(fā)展帶來新的發(fā)展機遇。在油漆和涂料行業(yè)，過去大量使用苯類和酮類溶劑，近幾年國家先后出臺了許多標準和規(guī)定，對室內(nèi)裝飾裝修材料、溶劑型木器涂料中有害物質(zhì)加以限制，大多數(shù)油

11、漆和涂料中要限制使用甲苯、二甲苯、甲乙酮、甲基異丁基酮等有毒有害溶劑，醋酸酯以其低毒性、溶解性強、易揮發(fā)、殘留物少等優(yōu)異性能，成為油漆和涂料行業(yè)應(yīng)用最廣的有機溶劑。隨著醋酸酯對于原先主要使用的受限產(chǎn)品的逐步替代，產(chǎn)品市場容量在未來有望快速增長。綜上所述，本項目的建設(shè)符合產(chǎn)業(yè)政策和政府規(guī)劃，具有較好的經(jīng)濟意義和社會效益。醋酸酯類中的醋酸丁酯是優(yōu)良的有機溶劑，對醋酸丁酸纖維素、乙基纖維素、氯化橡膠、聚苯乙烯、甲基丙稀酸樹脂以及許多天然樹膠均有良好的溶解性能，并且以其低毒性、溶解性強、易揮發(fā)、 殘留物少等優(yōu)異性能，成為油漆和涂料行業(yè)應(yīng)用最廣的有機溶劑之一。醋酸丁酯工業(yè)生產(chǎn)催化劑目前主要以硫酸為主利用

12、醋酸與丁醇在硫酸催化劑存在下酯化生產(chǎn)。醋酸、丁醇和硫酸在反應(yīng)器中加熱至89。反應(yīng)后除去含有醋酸丁酯、丁醇和水的蒸氣并冷凝，上層送入下部有重沸器的塔器未反應(yīng)醇閃蒸并循環(huán)至反應(yīng)器粗酯混合物經(jīng)第二次蒸餾從其他副產(chǎn)物中分離出醋酸丁酯。這也是我接觸的部門主要從事的工作。醋酸酯類產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝相似，都是在酯化反應(yīng)的基礎(chǔ)上進行水分的分離和產(chǎn)品的精制，只是因原料和產(chǎn)物的沸點有所不同，所形成的共沸混合物的組成有所不同，使得生產(chǎn)的工藝條件有所不同，如：溫度等。原料醇、冰醋酸和濃硫酸以一定的比例混合，在設(shè)定的反應(yīng)溫度下進行酯化反應(yīng)，生成相應(yīng)的醋酸酯和水，并通過共沸的形式及時除去，促使反應(yīng)不斷地向生成產(chǎn)物的方向進行。

13、蒸餾出來的產(chǎn)物酯和水經(jīng)冷凝后在分層器中分層，上層的油相進入精餾塔進行精制，精餾得到合格的產(chǎn)品。下層水相中的醇通過富集后，經(jīng)回收塔回收，繼續(xù)參與酯化反應(yīng)?；厥者^醇后的污水送公司污水處理廠處理。酯化釜和蒸餾釜定期清洗，清洗水進入污水處理廠處理。主要用到的原料是醋酸、正丁醇和異丙醇。下面是我在導師的指導下做的科研研究：胺功能化氧化石墨烯作為新型的固體堿催化劑應(yīng)用于催化苯甲醛和丙二腈的Knoevenagel 縮合反應(yīng)的研究，另一個課題是磺化石墨烯應(yīng)用于催化合成酯類塑化劑。通過查閱文獻，我完成原料的準備及相關(guān)材料的購買；開展催化劑的制備試驗研究，進行相關(guān)試驗設(shè)計，并完成試驗操作；并掌握實驗室設(shè)備和儀器布

14、氏漏斗、砂芯漏斗、離心機、以及三足式離心機過濾效果的使用；根據(jù)相關(guān)文獻，進行定量分析。參考文獻進行磺化石墨烯催化劑，并為老師的項目申請工作進行科研數(shù)據(jù)的搜集。獲得較優(yōu)的分解工藝條件。進行磺化石墨烯催化劑連續(xù)試驗，考查催化劑的穩(wěn)定性，制備后續(xù)試驗的原料。學習一些軟件（originpro8、HSC5.0、ASQIwin、Visio）的基礎(chǔ)應(yīng)用。開始撰寫專利。分析試驗結(jié)果，開展補充試驗、及驗證試驗；根據(jù)研究內(nèi)容，編寫技術(shù)總結(jié)和工作總結(jié)。下面對一個關(guān)于磺化石墨烯催化合成酯類塑化劑的課題具體介紹。酯類塑化劑在塑料行業(yè)的應(yīng)用非常廣泛，特別是在最常見的塑料 PVC 行業(yè)的應(yīng)用，工業(yè)應(yīng)用的前景非常巨大，值得我

15、們做一些科研上面的探索。工業(yè)上面通常使用常見的液體強酸來催化合成這類產(chǎn)品，比如硫酸和甲磺酸，但是傳統(tǒng)液體強酸的腐蝕性太大，對設(shè)備的要求較高， 隨著綠色經(jīng)濟理念的深入，越來越需要研究出具有工業(yè)應(yīng)用前景的非均相催化劑來催化合成塑化劑，因此我們在實驗室做了一系列的探索，嘗試使用石墨烯作為催化劑，通過磺化的方法使其具有一定的酸性，選擇性的催化合成某一類塑化劑。下面介紹催化劑GSO3H的制備過程：將硫酸錢和氧化石墨發(fā)表的論文，重點幫他學習了實驗室五年1:1 烯按照質(zhì)量比為來的研究成果，熟悉課題組老師的研究方向，以及目前李老師和薛老師的科研項目。幫助他閱讀英文文獻，提高自身的專業(yè)英語的閱讀能力。根據(jù)導師給

16、他安排的畢業(yè)課題，查閱相關(guān)文獻，嘗試寫作文獻綜述。根據(jù)畢業(yè)論文的研究方向以及導師對實驗設(shè)計的指導，設(shè)計實驗方案，整理實驗需要用到的藥品和儀器設(shè)備，并做好記錄。將我們整理的實驗方案交由導師審閱，經(jīng)由導師批準，接下來準備實驗，所缺藥品交由導師購買。首先幫助本科生學習實驗室的安全教育，安全第一，幫助他掌握有毒藥品的使用，相關(guān)儀器的操作。接下來是實驗環(huán)節(jié)，針對導師制定的課題，胺功能化氧化石墨烯應(yīng)用于催化Knoevenagel 縮合反應(yīng)，我們先考慮催化劑的制備過程， 并及時解決實驗遇到的問題，幫助本科生熟悉超聲操作、催化劑的抽慮回收、砂芯漏斗的使用、離心操作以及真空干燥操作，催化制備完畢。下面是催化劑的評價環(huán)節(jié)。選用苯甲醛和丙二腈作為探針反應(yīng)，評價催化劑的堿催化性能。幫助他使用反應(yīng)裝置，控溫裝置，取樣分析環(huán)節(jié)，最重要的是氣相色譜儀的使用。分析實驗結(jié)果，記錄實驗數(shù)據(jù)。將實驗數(shù)據(jù)及時匯報給導師，按照導師安排的實驗進度完成實驗， 將催化劑做儀器表征，將實驗數(shù)據(jù)進行Origin 數(shù)據(jù)整理畫圖。最后就是完成畢業(yè)論文環(huán)節(jié)。從文獻綜述，實驗方法，實驗結(jié)果與討論，最后到實驗結(jié)論完成。三、實踐計劃執(zhí)行情況實踐計劃執(zhí)行順利，按照計劃完成了自己的工作量，參與的項目建設(shè)運行良好，自己所在的車間生產(chǎn)良好，參與的科研項目取得一定的成績。自己的科研課題花了接近兩個月的時間完成，在學校導師的幫助下，完成論文