大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

1、r . ” y .'A-£：K'-yEODBiJlJl嚴(yán)f 匸L-1ujujlu=L_lj c c n a m h ,u a mrr-21廣東分賽區(qū)只要比別人多走一步，就會(huì)離成功又近一尺。扉頁真實(shí)姓名：XXX性別：女出生年月：XXXX年 XX月 XX日學(xué)校：廣州城建職業(yè)學(xué)院院系：管理工程系地址：廣州市從化環(huán)市東路166號(hào)郵政編碼：510925聯(lián)系電話：XXXXXXX手機(jī)：XXXXXXXXXXXXX電子郵件:求職意向策劃管理者性格特點(diǎn)誠(chéng)實(shí)信用、性格開朗、富有愛心為人上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處理問題鎮(zhèn)定而且有耐心 有良好的人際交往能力、實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)間：2005年07月時(shí)間：2

2、004年08月獲獎(jiǎng)情況時(shí)間：2005年09月時(shí)間：2005年05月時(shí)間：2006年09月策劃組織統(tǒng)籌能力和團(tuán)隊(duì)合作精神參予北大青鳥培訓(xùn)中心調(diào)研工作。 在曼特斯服裝店做收銀員。優(yōu)秀青年志愿者優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事獲會(huì)計(jì)電算化考試證書，會(huì)計(jì)從業(yè)證書以及機(jī)動(dòng)車執(zhí)照技能特長(zhǎng)語言：有很好的表達(dá)能力，扎實(shí)的文學(xué)功底，良好的英語讀、聽、說、寫能力， 能流利進(jìn)行普通話、粵語、基本英語的口頭和書面交流。計(jì)算機(jī)：熟悉計(jì)算機(jī)windows系統(tǒng)，熟悉Word Excel等辦公室運(yùn)用軟件的運(yùn)用, 同時(shí)學(xué)習(xí)并掌握了 Access數(shù)據(jù)庫語言及應(yīng)用，對(duì)數(shù)據(jù)庫有一定的了解。并通過 了計(jì)算機(jī)二級(jí)VisualFox Pro等級(jí)考試，獲得合

3、格證書。3前言自我認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)360度評(píng)估櫥窗分析法自我認(rèn)知小結(jié)職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)分析11職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)12SWOT 分析13職業(yè)認(rèn)知小結(jié)14職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)15確定目標(biāo)和路徑15制定行動(dòng)計(jì)劃16動(dòng)態(tài)分析調(diào)整19備選規(guī)劃方案19結(jié)束20自我認(rèn)知（一）職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)（測(cè)評(píng)報(bào)告）刖言“規(guī)劃未來，籌謀前途，從今天開始?！逼鋵?shí)，剛邁入大一時(shí)總覺 得“未來”、“前途”是這么遙遠(yuǎn)的事，哪需要現(xiàn)在去謀劃呢？但驀然 回首，才發(fā)現(xiàn)“前途”、“未來”原來離我這么近。作為一名當(dāng)代的大rh學(xué)生，面對(duì)現(xiàn)今的就業(yè)壓力。怎樣才能適應(yīng)社會(huì)，使自己得到更好的 發(fā)展成為一個(gè)核心問題。我一直相信：“只要比別人多走

4、一步，就會(huì) 離成功有近一尺。”因此，我為自己做了一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，對(duì)自 己的過去、現(xiàn)在進(jìn)行了盤點(diǎn)，規(guī)劃未來。我的職業(yè)生涯規(guī)劃分為三個(gè)部分：第一部分 自我認(rèn)知；第二部分 職業(yè)認(rèn)知；第三部分職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。1、職業(yè)興趣10常規(guī)型管理型研究型1010藝術(shù)型10從測(cè)試中得出：我的職業(yè)興趣屬于社會(huì)型、管理型和藝術(shù)型。我的個(gè)人風(fēng)格: 助人：為人熱情，樂于助人易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好社交的：喜歡與人打交道，善于表達(dá)自己，擅長(zhǎng)理解他人，社交能力強(qiáng) 有洞察力：對(duì)人際關(guān)系敏感，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng)責(zé)任感強(qiáng)：較關(guān)心社會(huì)問題，對(duì)社會(huì)、對(duì)自己所從屬的群體、對(duì)他人等均有責(zé)任 心重友誼：重視與朋

5、友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間 保持聯(lián)絡(luò)有說服力：說服能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)于語言表達(dá)，邏輯清晰，具有感染力 我的職業(yè)個(gè)性特征： 關(guān)心社會(huì)的公正和正義，責(zé)任感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的人道主義 傾向，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。通常善于表達(dá)，善于與周圍的人相處，喜歡處于集體的 中心地位，喜歡通過與他人討論來解決存在的難題。 不喜歡需要?jiǎng)×疑眢w運(yùn)動(dòng)的 工作，不喜歡與機(jī)器打交道。2、職業(yè)能力能力類型得分0123456?基本智能言語能力數(shù)理能力推理能力人文素質(zhì)信息分析能力 從上圖表可以得出: 人文素質(zhì)不錯(cuò)。6 5 17 I8 r66我的推理能力和數(shù)理能力較強(qiáng)?；局悄?、信息分析能力和從上圖來看，你的主要職業(yè)價(jià)

6、值取向是：（一）經(jīng)營(yíng)取向：經(jīng)營(yíng)取向者也稱非工資生活者。經(jīng)營(yíng)取向者不愿受別人指使， 也不愿受他人干涉，只靠自己的力量，任意施展自己的才能，自己獨(dú)立完成自己的工作。經(jīng)營(yíng)取向者在工作中的經(jīng)營(yíng)取向者在工作中的（二）自我實(shí)現(xiàn)取向： 存的最大意義。 自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的 優(yōu)勢(shì)：123自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的 劣勢(shì)：123優(yōu)勢(shì)：1.獨(dú)立性強(qiáng)；2. 主動(dòng)行動(dòng)；3. 有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)； 劣勢(shì)：1.較主觀；2. 協(xié)作性可能不夠；3. 可能比較固執(zhí)；喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰(zhàn)，并把它看成是生重視他人感受與價(jià)值； 做事目標(biāo)明確； 有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)； 可能不夠客觀； 對(duì)自身利益考慮不夠； 有時(shí)過于敏感

7、；有專項(xiàng)才能；思維活躍，多有創(chuàng)意；學(xué)識(shí)廣博，樂于助人；可能表現(xiàn)得較自負(fù)； 有時(shí)不夠合群； 自我，有時(shí)可能不能顧全大局;（三）才能取向：才能取向者單純，把受別人的歡迎、贊揚(yáng)視為樂趣，常以能說 會(huì)道博得眾人好感，通常會(huì)有令眾人意想不到的出奇表現(xiàn)。才能取向者在工作中的 優(yōu)勢(shì)：123 才能取向者在工作中的 劣勢(shì)：123自我認(rèn)知（二） 360度評(píng)估優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)1性格樂觀、積極向上2、自學(xué)能力強(qiáng)，刻苦勤奮3、注重人際關(guān)系建設(shè)，4、有較強(qiáng)的創(chuàng)新和突破欲望5、熱心公益，樂于助人，關(guān)心弱勢(shì) 群體1、自尊太心強(qiáng)2、不夠成熟穩(wěn)重，處事不夠理 智3、缺乏勇氣4、承受挫折能力不強(qiáng)家人評(píng)價(jià)1樂觀乖巧，學(xué)習(xí)主動(dòng)2、熱愛

8、讀課外書，知識(shí)較廣3、熱愛生活，積極進(jìn)取4、關(guān)心家人，熱心幫助他人，有 愛心1、脾氣有時(shí)候很倔強(qiáng)2、不夠大膽，缺乏自信3、自尊心強(qiáng)老師評(píng)價(jià)1思維清晰嚴(yán)密，文筆流暢2、學(xué)習(xí)興趣濃厚，愿意鉆研3、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，成績(jī)良好4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有正義感5、創(chuàng)造力比較強(qiáng)，喜歡有突破6、待人熱情，同學(xué)關(guān)系非常好1、遇到重要問題過于焦慮2、做不喜歡的事情時(shí)缺乏耐 心3、缺乏自信同學(xué)評(píng)價(jià)1組織管理能力較強(qiáng)2、有一定策劃能力3、實(shí)踐能力強(qiáng)，善于管理4、博學(xué)、視野開闊5、對(duì)人誠(chéng)懇，樂于助人1、有時(shí)候?qū)ψ约阂罂量?、過于追求完美3、在不熟悉人前不夠大膽和 自信其他社會(huì)關(guān) 系評(píng)價(jià)1思維清晰嚴(yán)密，積極進(jìn)取2、組織管理能力

9、不錯(cuò)，有一定策 劃能力3、對(duì)人誠(chéng)懇，樂于助人，熱心公 益,關(guān)心弱勢(shì)群體1、不夠大膽，不太自信2、自尊心強(qiáng)3、做不喜歡的事情時(shí)缺乏耐 心櫥窗 1：“公開我 ”樂觀上進(jìn)，積極進(jìn)取，有一定策劃和組織能力。關(guān)心家人，愛護(hù)同學(xué)，樂于助人，熱心公益，關(guān)愛弱小。有自己的思想，愛做自己 喜歡做的事，但缺乏自信和勇氣。櫥窗 2：“隱藏我”太感性， 因此容易受到傷害。 尤其是長(zhǎng)期相處的朋友對(duì)我的不了解。不能容忍朋友的背叛。櫥窗 3：“潛在我 ”自信，想表現(xiàn)自己的能力，想向別人證明自己的能力，想得到別人的贊同。櫥窗 4：“背脊我 ”倔強(qiáng)，好勝，主觀。自我認(rèn)知四）自我認(rèn)知小結(jié)：優(yōu)點(diǎn)：積極向上，有很強(qiáng)的組織和策劃能力，

10、刻苦耐勞，勤奮好學(xué)， 有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和很強(qiáng)的責(zé)任心，有自己的思想為人熱心，樂于 助人，熱心公益，關(guān)心弱勢(shì)群體。缺點(diǎn)：自尊心太強(qiáng)，缺乏勇氣，不敢表現(xiàn)自我，不夠自信。二、 職業(yè)認(rèn)知一）外部環(huán)境分析1、家庭環(huán)境分析：家庭情況 ：我有一個(gè)幸福美滿的家庭。 除了爸媽以外， 還有一個(gè)哥哥， 由于我在家中排行最小，亦受到家人更多的寵愛。經(jīng)濟(jì)狀況 ：我家屬于小康水平，爸媽有穩(wěn)定的收入，哥哥也已經(jīng)工作 多年，家中只有我一人還在求學(xué)階段。家人期望： 我爸媽希望我能找到一份收入穩(wěn)定而又輕松的工作 以后 組建一個(gè)幸福美滿的家庭 我哥哥期望我能找到一份展現(xiàn)自我， 具有 較大發(fā)展空間的工作。家族文化： 我家人刻苦耐勞，

11、堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅，無私奉獻(xiàn)，注重自我素質(zhì)和 能力培養(yǎng)，樂于助人，熱愛生命。家族文化及對(duì)我的影響： 家人的無私奉獻(xiàn)和樂于助人， 使我熱心公益。關(guān)愛弱勢(shì)群體，有愛心。家人的熱愛生活，注重個(gè)人能力與素質(zhì)的培 養(yǎng)，使得我積極進(jìn)取，不斷突破。家人的刻苦耐勞和堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅使得我 面對(duì)挫折敢于面對(duì)，勇于前進(jìn)。2、學(xué)校環(huán)境分析廣州大學(xué)城建學(xué)院是廣州大學(xué)的二級(jí)學(xué)院，創(chuàng)辦于 1960年，2000年 7月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)并入新組建的廣州大學(xué)，2003年 12月改制成為廣州精通教育投資有限公司獨(dú)資建設(shè)的民辦二級(jí)學(xué)院。 學(xué)院 堅(jiān)持以行業(yè)為依托，以就業(yè)為導(dǎo)向和“按需施教，注重實(shí)效，培養(yǎng)應(yīng) 用型人才”的辦學(xué)理念， 初步形成了以城建類專

12、業(yè)為主導(dǎo)， 經(jīng)管文兼 顧的高職高專培養(yǎng)體系。在培養(yǎng)模式、課程體系建設(shè)、實(shí)踐性教學(xué)環(huán) 節(jié)及教學(xué)成果方面取得了突破性的改革成果， 初步實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與 行業(yè)需求的無縫鏈接。3、社會(huì)環(huán)境分析中國(guó)政治環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色.經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外 國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)， 中國(guó)的企業(yè)也將向外發(fā)展， 因此作為學(xué)習(xí)國(guó)際 貿(mào)易這門學(xué)科的學(xué)生，我們對(duì)了一個(gè)發(fā)揮空間和機(jī)會(huì)。4、目標(biāo)地域分析目標(biāo)城市： 廣州 地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及前景： 廣州位于珠江三角洲的中心城市 經(jīng)濟(jì) 發(fā)展較好，是商業(yè)活動(dòng)活躍的城市.WTO更促進(jìn)外貿(mào)事業(yè)的發(fā)展.由 于臨近香港這個(gè)國(guó)際大都市，

13、 所以可以鑒用和學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理技能和 先進(jìn)技術(shù)生活習(xí)慣和氣候水土： 廣州地處低緯 ,地表接受太陽輻射量較多，同時(shí)受季風(fēng)的影響 ,夏季海洋暖氣流形成高溫、高濕、多雨的氣候；冬季北方大陸冷風(fēng)形成低溫、干燥、少雨的氣候。廣州人的生活節(jié)奏較 快，平時(shí)工作比較繁忙，但同時(shí)他們也很注重生活的質(zhì)量。人脈關(guān)系：廣州注重人際關(guān)系的城市， 作為廣州人的我在廣州發(fā)展有定的優(yōu)勢(shì)。5、目標(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚， 管理知識(shí)大部分源于外國(guó)， 中國(guó)的企 業(yè)管理還有許多不完善的地方。 中國(guó)急需管理人才， 尤其是經(jīng)過培訓(xùn) 的高級(jí)管理人才。因此，作為國(guó)際貿(mào)易營(yíng)銷方向的我們，在企業(yè)管理 職業(yè)市場(chǎng)廣闊。職業(yè)認(rèn)知二）目

14、標(biāo)職業(yè)分析1、目標(biāo)職業(yè)名稱： 策劃管理經(jīng)理2、崗位說明1）管理策劃經(jīng)理的工作性質(zhì)： 市場(chǎng)調(diào)研、方案策劃、投資管理、 產(chǎn)品營(yíng)銷和項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)等工作的高級(jí)管理人員。2）工作內(nèi)容：產(chǎn)品項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研和咨詢策劃；產(chǎn)品整合設(shè)計(jì)、建設(shè)、營(yíng)銷、廣告、服務(wù)等資源，制定策劃方案；產(chǎn)品項(xiàng)目的產(chǎn)品營(yíng)銷工作產(chǎn)品項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)工作。3）任職資格、市場(chǎng)營(yíng)銷、房地產(chǎn)等相關(guān)專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷。2、市場(chǎng)營(yíng)銷、策劃等方面的培訓(xùn)。3、掌握產(chǎn)品策劃基礎(chǔ)知識(shí)、了解產(chǎn)品運(yùn)作的基本形式，熟練產(chǎn)品策劃的工作流程，熟悉綜合分析技術(shù)和主要產(chǎn)品策劃方法。另外，必須 具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)， 因?yàn)橐粋€(gè)房地產(chǎn)項(xiàng)目的全程策劃可能由數(shù)十個(gè)專 家組成的群體來完成。4）工作

15、場(chǎng)所： 辦公室；環(huán)境舒適：無危險(xiǎn)性。5）就業(yè)和發(fā)展前景： 可以沿著助理產(chǎn)品策劃師產(chǎn)品策劃師 高級(jí)產(chǎn)品策劃師策劃總監(jiān)的路徑發(fā)展，前景看好。職業(yè)認(rèn)知（四）SWOT分析1能力因素得分表:能力類型語言理解能力 判斷推理能力 觀察力資料分析能力 演繹推理能力 語言表達(dá)能力得分;4匚2匚6匚4匚3匚4匚to從上得出：靈活性較低；果斷性一般；計(jì)劃性一般；表現(xiàn)性一般；敏感度較高。 探究性較高；深思性一般2、社會(huì)因素得分表:從上圖表可以得出：談判能力、應(yīng)變能力、自信心較低；交際能力、成就動(dòng)機(jī)一 般。3、職業(yè)適合度評(píng)語從上圖表可以得出：我目前的能力與我的目標(biāo)職業(yè)一一策劃管理者， 有一定的差 距，較難達(dá)到優(yōu)秀階段。

16、1、優(yōu)勢(shì)及其使用1）優(yōu)勢(shì)（Strength）: 專業(yè)背景好，專業(yè)技能過硬； 參加過社團(tuán)組織和管理，具有一定的策劃和組織能力 有多次暑期工作經(jīng)歷，語言表達(dá)能力優(yōu)秀。2）優(yōu)勢(shì)的使用： 申請(qǐng)策劃和組織工作時(shí)，占優(yōu)勢(shì)； 申請(qǐng)工作時(shí)和面試時(shí)，有一套系統(tǒng)的思維使我突圍而出 在交流溝通時(shí)更為 Professional,在面試中占有先機(jī)。2、劣勢(shì)及其彌補(bǔ)1）劣勢(shì)（Weakness）： 面對(duì)陌生人會(huì)表現(xiàn)膽怯； 在面談時(shí)會(huì)不夠自信。2）劣勢(shì)的彌補(bǔ)： 面試前先做好事前工作增強(qiáng)自信心，盡量將心態(tài)放平和。3、機(jī)遇及其把握1）機(jī)遇（Opportunities）: 偶然得知大企業(yè)要招收兼職； 畢業(yè)前的各種招聘面試；GRE學(xué)

17、習(xí)考試。 有機(jī)會(huì)參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格和電腦等級(jí)考試，2）機(jī)遇的把握： 立即申請(qǐng)，通過幾輪面試，并在其后的大半年里兢兢業(yè)業(yè)，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致表 揚(yáng)與欣賞； 認(rèn)真對(duì)待每一次in terview,盡量多地抓住資源，得到j(luò)ob offer很多； 努力提高自己英語實(shí)力，考一次就要考好一次，用考試驅(qū)策自己的學(xué)習(xí)。多考 些專業(yè)技能證書不斷豐富自己的理論知識(shí)和技能技巧4、挑戰(zhàn)及其排除1）挑戰(zhàn)（Threat）: 大企業(yè)的招聘會(huì)中，先要學(xué)習(xí)很多東西，并且還要有幾次上崗前的評(píng)測(cè)，并且 上崗面對(duì)的是二、三十個(gè)職業(yè)前培訓(xùn)班，壓力很大； GRE作文考到中上水平，會(huì)計(jì)從業(yè)證和電腦等級(jí)考試要一次通過； 面試時(shí)的各種刁難與挑戰(zhàn)。2）

18、挑戰(zhàn)的排除： 在寒假里幾乎天天泡在公司學(xué)習(xí)，實(shí)踐，回家后也是如此，長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間里 每天工作十幾個(gè)小時(shí)。在評(píng)測(cè)和上崗前進(jìn)行心理暗示； 同專業(yè)人士聊天，吸取經(jīng)驗(yàn)；在兼職過程中積累和職業(yè)人士打交道的方法，拓 寬眼界；對(duì)每一個(gè)面試公司作調(diào)研，分析需求與特點(diǎn)；面試之前準(zhǔn)備材料，應(yīng)變 策略，面試之中發(fā)揮表達(dá)能力強(qiáng)，感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。職業(yè)認(rèn)知（五）職業(yè)認(rèn)知小結(jié)通過職業(yè)認(rèn)知幾個(gè)步驟的分析，我認(rèn)為策劃管理人員在我國(guó)目前 是一個(gè)亟待規(guī)范但又充滿機(jī)遇的職業(yè)。策劃管理的工作內(nèi)容以及工作環(huán)境符合我自己的興趣與要求，使我的人生價(jià)值觀得到滿足。從“能力因素得分表”得出：我的靈活性 較低；敏感度較高；果斷性一般；計(jì)劃性一般；

19、表現(xiàn)性一般；從“社 會(huì)因素得分表”得出：探究性較高；談判能力、應(yīng)變能力、自信心較 低；交際能力、成就動(dòng)機(jī)一般；深思性一般。因此，我目前的能力與 我的目標(biāo)職業(yè)一一策劃管理者，有一定的差距，還不能達(dá)到優(yōu)秀階段。 這就要求我不斷奮發(fā)向上，努力克服弱點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，提升能力，從 而達(dá)到我的目標(biāo)職業(yè)所要求具備的能力。三、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)一）確定職業(yè)目標(biāo)和路徑rb計(jì)劃是克服困難的第一步， 以下是我根據(jù)我的弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)， 為我的職業(yè)目標(biāo)量身訂做的一個(gè)職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。1、近期職業(yè)目標(biāo)： 20072008 年利用大二大三兩年時(shí)間把營(yíng)銷學(xué)、 管理學(xué)和策劃實(shí)務(wù)等專業(yè)課程學(xué)通學(xué)精，努力考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、電腦一級(jí)

20、證書和英語四級(jí)證書。2、中期目標(biāo)： 2009 2014第一階段2009 2010年加深研究專業(yè)， 以管理和策劃為重點(diǎn)研究方向， 到商場(chǎng)或酒店等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，積累管理經(jīng)驗(yàn)。努力成為企業(yè)業(yè)務(wù)助理。第二階段2011 2014年努力適應(yīng)工作崗位，融入單位文化。盡快熟悉工作流程，分析本部門的發(fā)展，運(yùn)作情況，多提有建設(shè)性的意見和建議。從而努力成為中層管理人員。3、長(zhǎng)期目標(biāo)： 2014 2020通過管理培訓(xùn)與實(shí)踐學(xué)習(xí)， 形成自己的管理理念， 具備領(lǐng)導(dǎo)和組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)能力，與公司決策層有直接流暢的溝通，有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定知名度。成為高層管理人員。職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)二）制定行動(dòng)計(jì)劃：只要比別人多走一步，

21、就會(huì)離成功又近一尺。職業(yè)生涯規(guī)劃于今天開始。我將充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、 工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)， 做好就業(yè)準(zhǔn)備。rb希望能夠走好第一步，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1、短期計(jì)劃： 2007 2008 年1）思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想 為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān) 持正確的人生價(jià)值取向。爭(zhēng)取成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。2）社會(huì)實(shí)踐方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、 到工廠參觀實(shí)習(xí)等工作。 積極參加各種文 學(xué)演講比賽，從而鍛煉自己的膽量。3）學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面：在學(xué)通學(xué)精營(yíng)銷學(xué) 、

22、管理學(xué)和策劃實(shí)務(wù)等專業(yè)知識(shí)的 基礎(chǔ)上，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野， 擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此開拓思路，嘗試進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。 （4）技能培訓(xùn)方面： 大二下學(xué)期： 考取會(huì)計(jì)從業(yè)證，電腦一級(jí)證書。大二暑假： 考取駕駛執(zhí)照；鞏固本專業(yè)知識(shí)。大三上學(xué)期： 考取大學(xué)英語四級(jí)證書；準(zhǔn)備畢業(yè)論文的素材。大三下學(xué)期： 到酒店，商場(chǎng)中實(shí)習(xí)，增加管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2、中期計(jì)劃： 2009 2014 年第一期2009 2010 年：職業(yè)目標(biāo)： 企業(yè)業(yè)務(wù)助理 學(xué)歷目標(biāo)： 進(jìn)修管理學(xué)有關(guān)課程和 會(huì)計(jì)課程 能力目標(biāo)： 適應(yīng)工作崗位，融入單位文化。盡快熟悉工作流程，分析 本部門的發(fā)展，運(yùn)作情況，向主管多

23、提建設(shè)性的意見和建議。個(gè)人素質(zhì)要求： 真誠(chéng)對(duì)待單位的同事，與他們建立良好的關(guān)系， 獲得 領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同。 注意自己的言行舉止； 虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問 題。認(rèn)真、積極、熱情地參加單位舉辦的培訓(xùn)課程和活動(dòng)。第二期途徑： 制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行。2010 2014年：職業(yè)目標(biāo)：企業(yè)中層管理人員學(xué)歷目標(biāo)：嘗試考取管理專業(yè)研究生學(xué)位能力目標(biāo)：積極配合領(lǐng)導(dǎo)的事務(wù)工作，留意觀察領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)對(duì)待問題、 處理問題的方式、方法，虛心請(qǐng)教，使自己的能力不斷的提高；在崗 位上盡心盡職，主動(dòng)積極、高效的完成份內(nèi)工作。個(gè)人素質(zhì)要求： 適當(dāng)交際的環(huán)境下， 盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí) 慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打球等。途徑： 制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行。3長(zhǎng)期目標(biāo)： 2015 2020 年 職業(yè)目標(biāo)： 企業(yè)高層管理人員 能力目標(biāo)： 通過管理培訓(xùn)與實(shí)踐學(xué)習(xí)，形成自己的管理理念，具備領(lǐng) 導(dǎo)和組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)能力， 與公司決策層有直接流暢的溝通， 有