王欣各位老師,同學(xué)們好,現(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)答疑.歡迎參加!

1、王欣 ：各位老師 ,同學(xué)們好 ,現(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)答疑。歡迎參加本課程的考核對象本課程的考核對象為電大計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生?？己朔绞脚c總成績的記分方法本課程考核分形成性考核和終結(jié)性考核，形成性考核為實(shí)訓(xùn)考核，占總成績的 終結(jié)性考核占 40% 。形成性考核的形式及要求 ，中央電大將對課程教學(xué)和實(shí)訓(xùn)等情況進(jìn)行抽查。 形成性考核主要考核學(xué)生實(shí)訓(xùn)完成 情況，形成性考核由各教學(xué)點(diǎn)組織教師評定成績，由省（市、自治區(qū)）級電大認(rèn)定。實(shí)訓(xùn)成 績考核成績的 60試題類型試題類型包括：單項(xiàng)選擇題 40、填空題 10、判斷題 20、簡答題 20和操作題 10?？荚囆问娇己诵问剑洪_卷，由中央電大統(tǒng)一命題，答題時(shí)限為9

2、0 分鐘。各章考核內(nèi)容和要求第一章 21 世紀(jì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的審美轉(zhuǎn)達(dá)考核知識點(diǎn) 1什么是網(wǎng)頁2網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與美術(shù)基礎(chǔ)知識3網(wǎng)頁與平面構(gòu)成4網(wǎng)頁與色彩考核要求 ：掌握：網(wǎng)頁與平面構(gòu)成、網(wǎng)頁與色彩之間的相互關(guān)系。理解：美術(shù)基礎(chǔ)知識在網(wǎng)頁制作過程中的重要作用。了解：美術(shù)基礎(chǔ)知識在網(wǎng)頁制作過程中不可或缺的地位。第二章平面構(gòu)成考核知識點(diǎn) 1、形式美的基本法則2、平面設(shè)計(jì)的門類、元素和形象3、什么是重復(fù)、漸變、發(fā)射4、骨格的特點(diǎn)5、基本型的各種排列考核要求 ：掌握：基本型在平面設(shè)計(jì)中的各種排列及其審美法則，并能較靈活的運(yùn)用于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。理解：平面設(shè)計(jì)的門類、元素和形象。了解：形式美的基本法則。色彩在現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域中的應(yīng)用

3、考核知識點(diǎn) 1、色彩的產(chǎn)生2、簡析色彩與生理、色彩與心理的關(guān)系。3、如何進(jìn)行色彩調(diào)和？4、無彩色與有彩色的相互作用5、簡析物理補(bǔ)色與生理補(bǔ)色的區(qū)別。6、什么是明度、純度推移構(gòu)成？7、什么是顏色的混合？8、什么是模擬加法混合？9、什么是同時(shí)對比？10、什么是色相對比？11、什么是明度對比？12、什么是純度對比？13、為什么說肌理對色彩能產(chǎn)生視覺影響？14、色彩暗化與淡化的根本是什么？15、試析黑色、白色對色彩的分隔作用。并能較靈活的運(yùn)用于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)?？己艘?：掌握：色彩構(gòu)成在平面設(shè)計(jì)中的各種排列及其審美法則，理解：色彩構(gòu)成的基本要素和形象。了解：色彩構(gòu)成的基本概念和作用。第四章網(wǎng)頁版式設(shè)計(jì)的圖文

4、魅力考核知識點(diǎn) 1、版式設(shè)計(jì)的視覺要素和造型要素2、版式設(shè)計(jì)的審美形式原理3、網(wǎng)頁的版式設(shè)計(jì)考核要求 ：掌握：網(wǎng)頁版式的基本類型、網(wǎng)頁內(nèi)容的編排。理解：版式設(shè)計(jì)的形式法則。了解：版式設(shè)計(jì)的基本要素、網(wǎng)頁的界面空間。第五章繪圖工具的基本應(yīng)用考核知識點(diǎn) 1、CorelDRAW 的基礎(chǔ)知識2、工具箱基本應(yīng)用3、對象的選取和編輯操作4、圖像填充效果5、位圖的應(yīng)用與編輯考核要求 ：掌握：在 CorelDRAW 中編輯位圖、能夠?qū)⒏鞴ぞ呓Y(jié)合起來繪制豐富多彩的圖形。理解： CorelDRAW 工作界面的基本操作、圖像類型和常用格式、各部分工具的使用方 法、色彩的模式與調(diào)節(jié)。了解： CorelDRAW 的基本

5、概念和功能、色彩的模式及位圖的定義和導(dǎo)入。第六章 CorelDRAW 與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)考核知識點(diǎn) 1、制作水晶按鈕2、制作 Logo3、繪制導(dǎo)航條4、制作廣告5、文本的處理6、主頁設(shè)計(jì)考核要求 ：掌握：網(wǎng)頁布局與頁面元素的制作技巧。理解：在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中圖片的應(yīng)用；按鈕及文字的制作與添加。了解：網(wǎng)頁中常見元素的定義、賞析及繪制。關(guān)于實(shí)訓(xùn)考核的建議實(shí)訓(xùn)是課程教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分， 是提高學(xué)生動手能力的重要手段。 要求實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 教師嚴(yán)格按要求指導(dǎo)學(xué)生完成每一個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。 根據(jù)開放教育成人業(yè)余學(xué)習(xí)的特點(diǎn)， 為了切 實(shí)有效地落實(shí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，建議采用以下考核辦法：1一般要求學(xué)生集中在各教學(xué)點(diǎn)指定的畫室和多媒體

6、實(shí)驗(yàn)機(jī)房，在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指 導(dǎo)下， 按課程進(jìn)程及時(shí)完成各個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目， 所有實(shí)訓(xùn)結(jié)果都必須保存。 指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完 成實(shí)訓(xùn)的情況及時(shí)給出實(shí)訓(xùn)成績。2部分學(xué)生自己具備實(shí)訓(xùn)條件，又由于客觀原因無法保證按時(shí)參加集中實(shí)訓(xùn)，可自行 按教學(xué)進(jìn)程完成各實(shí)訓(xùn)任務(wù)， 但必須參加階段性實(shí)訓(xùn)考核， 并以 7 次階段性實(shí)訓(xùn)考核的成績 評定實(shí)訓(xùn)成績。階段性實(shí)訓(xùn)考核的操作方法： 一個(gè)學(xué)期安排 7 次實(shí)訓(xùn)考核， 考察學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)的情 況， 并要求在 3 小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成。 每次考核后評定一個(gè)階段的實(shí)訓(xùn)成績， 最終通過 7 次考核 確定實(shí)訓(xùn)的總成績。3各教學(xué)點(diǎn)必須將每個(gè)學(xué)生完成階段性實(shí)訓(xùn)考核的結(jié)果保存一年，以備抽查。呂冬

7、艷 ：網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程說明： 通過這門課程的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生提高色彩觀察能力和豐 富的色彩感知能力， 一般色彩搭配能力。 了解平面設(shè)計(jì)構(gòu)圖與視覺傳達(dá)的關(guān)系，熟悉點(diǎn)、 線、面等設(shè)計(jì)元素的靈活運(yùn)用， 掌握平面設(shè)計(jì)構(gòu)圖的幾種常用的表現(xiàn)方法。 初步掌握有關(guān)軟件工 具的使用。呂朝暉 ：希望能有 VOD 教學(xué)錄像計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師進(jìn)行美術(shù)教學(xué)難度可想而知，希望能有教學(xué)錄像指導(dǎo)一下如何用CorelDraw 軟件繪制平面構(gòu)成圖，書店中的書都是關(guān)于繪制平面設(shè)計(jì)圖的，對本課程第二章 的參考價(jià)值較小。希望能看到中央電大針對本課程的教學(xué)錄像。張一欣：期待，到現(xiàn)在也沒有看到IP課件.王欣 ：本課程的錄象課程已經(jīng)基本錄制完成， 明年春能與大家見面， 錄像中有關(guān)于 Coreldraw 軟件作圖介紹，而且講的很好。秦超 ：大家作業(yè)都寫完了嗎王欣 ：本課程將實(shí)訓(xùn)作為平時(shí)作業(yè)，占考核的60%,所以大家要重視哦！邵中偉 ：網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程應(yīng)多多實(shí)訓(xùn)，只有實(shí)訓(xùn)才能真正會做。邵中偉 ：希望上課的機(jī)會再多些。張一欣 ：要多做練習(xí)哦 陳軍 ：頂頂頂頂 姜彩鳳 ：是不是很難啊王欣 ：是的,多練習(xí) ,有條件的同學(xué)可以進(jìn)行手繪，會更好，如果不進(jìn)行手繪也可以用 Coreldraw軟件來實(shí)現(xiàn)。