托福聽力六步攻略

1、5-真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合托福聽力六步攻略新托福的改革，使得這一項(xiàng)第二語言測(cè)試更加貼近英語能力本身，它不僅能夠更準(zhǔn)確地測(cè)試一個(gè)人的英語應(yīng)用能力，更重要的是，它對(duì)英語學(xué)習(xí)者具有更好的導(dǎo)向作用，這就使得真正高分通過托?？荚嚨目忌搅嗣绹軌蚋旄玫剡m應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。對(duì)于新托福的聽力而言，它更多地加入了美國大學(xué)校園生活對(duì)話和課堂講座的成分，更像是真正進(jìn)入美國大學(xué)之前的排練。這場(chǎng)排練雖然沒有硝煙，但卻給了我們一個(gè)提示：臨陣磨槍是不行的，只有修煉出真功夫，才能在排練中順利過關(guān)，也才能為將來的留學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。那么對(duì)于托福聽力而言，怎樣的實(shí)力才算是真功夫？又怎樣去修煉一副聽力鐵耳?

2、下面，我將從六個(gè)方面來談?wù)劼犃Φ耐耆黄啤?SummarySummary指的是 概述，大意”的意思，具體指的是我們?cè)诼牭揭黄犃Σ牧虾笏M(jìn)行的概括。這并不需要我們聽懂材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但是要能夠抓住說話人的思路和框架。這個(gè)訓(xùn)練對(duì)于托福聽力至關(guān)重要，因?yàn)橥懈Ｂ犃?，尤其是講座,并不需要我們聽懂每一個(gè)細(xì)節(jié)，更重要的是教授講課的思路和全文的重要細(xì)節(jié)。很多同學(xué)聽完一篇聽力材料時(shí)，問他聽到了什么，他只能說出一個(gè)又一個(gè)零散的單詞，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。藥習(xí)summary的方法很簡(jiǎn)單，就以托福聽力的講座為材料，一邊聽一邊記筆記，錄音結(jié)束，然后自己根據(jù)大腦的記憶和筆記進(jìn)行全文重點(diǎn)內(nèi)容的英文復(fù)述, ，然后再反復(fù)，直到練

3、到可以將一篇講座順暢的復(fù)述出來為止。這樣練上幾十篇, T'你對(duì)把握聽力材料整體的能力就會(huì)有極大的提高。2.Dictatio nDictation，也就是聽寫，它指的是將一篇聽力錄音中的原文全部聽抄下來。為什么要進(jìn)行聽寫？因?yàn)樗锹犃μ釂J最有效的方法。為什么聽寫是聽力提咼最有效的方法？因?yàn)樗軐⒁粋€(gè)人聽力中所有細(xì)枝末節(jié)的問題都暴露出來，然后訂正，全部解決掉，這樣自然最有效率，也最深刻。那么對(duì)于準(zhǔn)備托福考試的考生而言，的聽寫材料是什么?是老托的lecture。老托和新托在題材、可以先花一個(gè)月為什么老托的lecture是的聽寫材料？因?yàn)樾峦惺抢贤械难永m(xù),詞匯，和難度上都大致相當(dāng)。當(dāng)然，如果基

4、礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),的時(shí)間將新概念第二和第三冊(cè)的美英版先聽寫完，然后再來聽寫老托的lecture ,這樣會(huì)更加磨刀不誤砍柴功。3.1 nten siveliste ningIntensivelistening,指的是精聽。我所說的 精聽”并不只是指全神貫注地聽,當(dāng)然，這是必須的。我所說的 精聽”步驟如下：(1)一邊聽一邊看著原文，手上拿著筆，劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過來的詞；(2)錄音結(jié)束，開始查生詞,寫在原文的旁邊，只需要寫這個(gè)單詞在這篇文章的意思就可以；(3)將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂；（4）再一邊看著原文，一邊放錄音，并且嘴上 跟讀，反復(fù)幾遍，一直聽到可以不看原文徹

5、底聽懂為止。精聽的材料可以有很多，但我最推薦的是SSS（ScientificAmerican-sesSnxtScienee）因?yàn)樗浅６?，只有一分鐘，但信息量很大，更重要的是，它是托福聽力出題的重要來源。按照上面的步驟，將SSS 的全集（總共250篇）全部精聽完，你的聽覺反應(yīng)速度、聽覺詞匯量，以及知識(shí)面 都會(huì)質(zhì)的提咼。4.High-qualityexte nsiveliste ningHigh-qualityextensivelistening,指的是高質(zhì)量的泛聽。泛聽不用像精聽那樣每個(gè)細(xì)節(jié)都得突破，只需要把握住整體的語流，聽懂說話人的大概意思就可以。而高質(zhì)量的泛聽，指的是必須全神貫注的聽。泛

6、聽的泛”并不指態(tài)度的懶散，而是 針對(duì)整體的要求。泛聽的材料有兩個(gè)：一個(gè)是 NationalGeographic國家地理），另一個(gè)是Discovery（探索）?？吹臅r(shí)候，一定要有英文字幕。每天看一集，養(yǎng)成習(xí)慣，會(huì)有極大收獲。5.Challe ngi ngmaterialsChallengingmaterials,意思是有挑戰(zhàn)性的材料”，指的是備考托福聽力，平時(shí)聽力練習(xí)的難度一定要超越考試難度， 這樣在考試的時(shí)候才會(huì)有居高臨下的感 覺，穩(wěn)定地取得好成績(jī)。挑戰(zhàn)性的材料有這么幾類：第一，美國大學(xué)上課的課堂 錄像或錄音，現(xiàn)在很多美國大學(xué)已經(jīng)將自己大學(xué)的許多教授的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽力難度的材料 第二，巴朗和Kaplan上的試題,一定要做完。另外，如果覺得DELTA上的試題難度低，可以利用變速軟件加 2倍，速來做，這樣就會(huì)超越考試難度。1'6.Subc on sciousliste ningp racticeSubconsciouslisteningpractice意思是下意識(shí)的聽力練習(xí)”，它指的是我們要自己為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開音箱播放英語,可以是托福的聽力材料，也可以是