北京市昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年七年級化學(xué)下學(xué)期期中試題(答案不全)新人教版

1、北京市昌平臨川育人學(xué)校 2017-2018 學(xué)年七年級化學(xué)下學(xué)期期中試題一選擇題（每小題 1 分，共 13 分）1.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.樹根“變”根雕B.玉石“變”印章C.水果“變”果汁D.葡萄“變”美酒2.下列儀器中，能用酒精燈直接加熱的是（）3.如圖所示實驗基本操作中正確的是（）4.下列事實中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A.普通玻璃屬于易碎品B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C. 金剛石硬度大D. 氯氣是一種黃綠色氣體A.燒杯B.量筒C.試管D.漏斗AD7.下列實驗操作中存在不合理操作的是（)25. 下列常見儀器的使用正確的是（）A. 打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞B.加熱燒杯中

2、的溶液時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上C.取用試劑后將滴管清洗后再放回原滴瓶D.熄滅酒精燈可用燈帽蓋滅，也可用嘴吹滅6.最早通過實驗測定出空氣成分的科學(xué)家是（A.法國的拉瓦錫C.瑞典的舍勒)B.D.英國的湯姆生意大利的阿伏加德羅7.下列實驗操作中存在不合理操作的是（)3D.凈化后的空氣，受污染的空氣9.下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，集氣瓶底部應(yīng)放少量水或細沙的是（）10.小明用托盤天平稱量10 g 食鹽，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時他應(yīng)該（）A.調(diào)節(jié)平衡螺母向右轉(zhuǎn)B.減少藥品C.增加砝碼 D.減少砝碼11.為保證實驗安全，取得預(yù)期實驗效果，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。下列實驗操作正確的是（）A.加熱后的試

3、管應(yīng)立即用冷水沖洗干凈，倒放在試管架上B. 藥品的使用必須遵守節(jié)約原則，用剩的藥品應(yīng)立即放回原試劑瓶保存C. 向試管中滴加液體時，滴管應(yīng)垂直懸空在試管口上方，不得接觸試管D.給試管里的液體加熱時，試管口要正對著自己，這樣可以便于觀察現(xiàn)象12.2011 年安徽省黃山市是被評為宜居城市之一?，F(xiàn)在老百姓對空氣污染關(guān)注的程度不斷加強，在 下列氣體給出的氣體中不會造成空氣污染的是（）A.二氧化氮B.二氧化硫C 一氧化碳D.二氧化碳13某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮氣的混合氣體，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體， 最好采用的可燃物是（）A .硫磺E.紅磷C.鐵絲D.木炭14. ( 5 分)二氧化碳是

4、我們熟悉的氣體之一，是綠色植物進行光合作用的原料之一，小明同學(xué)查閱到讀出液體體積給液體加熱A.B.C .8.下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）聞氣體氣味D .A.二氧化碳， 澄清石灰水B.冰水混合物，五氧化二磷C.礦泉水，河水A.木炭B.硫粉C.鐵絲D.紅磷檢查裝置氣密性4的有關(guān)二氧化碳氣體的資料如下：二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；點燃鎂條，鎂條在二氧化碳中燃燒；冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體；生成了氧化鎂和碳；二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等。以上敘述中：_是物理性質(zhì)； _ 是化學(xué)性質(zhì)；_是化學(xué)變化；_是現(xiàn)象；_ 是用途。1

5、5. (5 分)請將下列選項填在對應(yīng)的橫線上。A.防止藥品污染B.防止試管炸裂C.減小實驗誤差D.12 mLE.蓋滿試管底部加熱試管中的物質(zhì)時，先均勻加熱，后集中加熱的目的是 _；滴管使用后，應(yīng)及時清洗并放在試管架上的目的是 _；量取 8 mL 的液體時，選用 10 mL 的量筒而不選用 100 mL 的量筒的目的是 _；(4)實驗室取用藥品時，若沒有說明用量，液體取_ ，固體只需_ 。16. (6 分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑。下面讓我們一起 走進化學(xué)實驗室。(1) f 的名稱是_ 。(2) 用量筒量取液體體積時，視線要_。(3) 對實驗剩余藥品要正確處

6、理。下列處理方法中，你的選擇是 _(填序號)。A.放回原瓶，防止浪費B. 放入實驗室指定容器內(nèi)5C. 倒入水池，用水沖走617.（ 8 分）有 A、B、C D 四種物質(zhì)，A 是無色無氣味的氣體， B 在 A 中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色 火焰，且生成有刺激性氣味的氣體 C，將燃燒的木條伸入無色無味的 D 中，木條熄滅，向 D 中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。由此可以推斷：A 是 _； B 是_ ；C 是；D 是。18.（ 8 分）實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。式_。利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選_（填序號，下同）。（2）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣

7、中容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時用的裝置是（填序號）_ 。（3）按圖 F 作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，其反應(yīng)的文字表達式初一化學(xué)答案B寫出實驗室A氣的文字表達714. 二氧化碳是我們熟悉的氣體之一，是綠色植物進行光合作用的原料之一，小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳氣體的資料如下：二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；點燃鎂條，鎂條在二氧化碳中燃燒；冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體；生成了氧化鎂和碳；二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等。以上敘述中： 是物理性質(zhì)； 是化學(xué)性質(zhì)； 是化學(xué)變化； 是現(xiàn)象； 是用途。15. 請將下列選項填在對應(yīng)的橫線上。A.防止藥品污染B.防止試管炸裂C.減小實驗誤差D.12 mLE.蓋滿試管底部加熱試管中 的物質(zhì)時，先均勻加熱，后集中加熱的目的是 ；滴管使用后，應(yīng)及時清洗并放在試管架上的目的是；量取 8 mL 的液體時，選用 10 mL 的量筒而不選用 100 mL 的量筒的目的是 J;(4)實驗室取用藥品時，若沒有說明用量，液體取D，固體只需 J。16. 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑。下面讓我們一起走進化學(xué)實驗室。(1) f 的名稱是漏斗 。(2)