2014-2015岱岳區(qū)上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期末檢測(cè)試題及答案

1、九年級(jí)化學(xué)試題90分鐘； 100分 相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 Ca 40 第卷 選擇題（40分）一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，將符合題意的選項(xiàng)序號(hào)填入第卷相應(yīng)表格內(nèi)。）1下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯(cuò)誤的是A化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律 B用刀切西瓜的過(guò)程中，個(gè)別原子被分成了更小的微粒 C當(dāng)個(gè)人實(shí)驗(yàn)結(jié)果與多數(shù)人不同時(shí)，應(yīng)查找原因，重復(fù)實(shí)驗(yàn) D幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)某個(gè)原子可能在你的身體里2下列過(guò)程中,發(fā)生化學(xué)變化的是A. 海水曬鹽 B.干冰升華C.分離液體空氣制氧氣 D

2、.食物腐敗變質(zhì)3元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A物質(zhì)都是由元素組成的 B原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)C同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同 D在化學(xué)變化中元素的種類(lèi)不發(fā)生改變4.下列化學(xué)用語(yǔ)中，對(duì)“3”的含義表述不正確的是AAl3+表示鋁元素的化合價(jià)為+3B3H2O表示3個(gè)水分子C3H表示3個(gè)氫原子DSO3表示1個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子5. 概念之間具有并列、包含、交叉等關(guān)系。如圖表示a、b概念之間的包含關(guān)系，下表選項(xiàng)中所列概念之間的關(guān)系，符合圖中所示包含關(guān)系的是6下列有關(guān)空氣中各成分說(shuō)法正確的是A氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝時(shí)充入防腐B氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，

3、能燃燒C二氧化碳含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于氣體污染物D稀有氣體一定不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)7某同學(xué)在油菜地不慎被蜜蜂氮蜇傷，蜜蜂的刺液呈酸性，為了減輕痛癢，在蜇傷處涂抹的物質(zhì)是A牛奶（pH6）B蘋(píng)果汁（pH3）C牙膏（pH9）D礦泉水（pH7）8. 為了防止事故發(fā)生，下列做法不正確的是 A變霉有大米，要煮熟后食用 B廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門(mén)，再開(kāi)窗通風(fēng) C燃放煙花爆竹時(shí)，要遠(yuǎn)離人群和可燃物 D電器失火后首先要切斷電源9下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是 A和屬同種元素 B屬于稀有氣體元素C和的化學(xué)性質(zhì)相似D屬于金屬元素 10下列說(shuō)法中正確的是 A. 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說(shuō)明水是由氫

4、、氧兩種元素組成的 B. 電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的 C. 自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物 D. 水和過(guò)氧化氫的組成元素一樣，所以化學(xué)性質(zhì)也一樣11實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A稱(chēng)量氯化鈉 B制取二氧化碳 C加熱氯酸鉀制氧氣 D測(cè)定溶液的pH12燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，下列敘述中正確的是A在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量B物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒C煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱，都是重要的燃料D只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒13某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，則下列說(shuō)法正確的是A反應(yīng)前后分子種類(lèi)、數(shù)目均不變

5、B該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1：1：1D該反應(yīng)的產(chǎn)物均為化合物22 Ti鈦47. 8714金屬鈦被譽(yù)為“未來(lái)金屬”，在航天、航空、精密儀器等方面有廣闊前景。右圖是鈦元素在元素周期表中的信息。則下列說(shuō)法正確的是A鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87gB鈦離子Ti3+中含有25個(gè)電子C鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子D金屬鈦的化學(xué)式為T(mén)i215以下關(guān)于能源和環(huán)境的敘述中，錯(cuò)誤的是A化學(xué)電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置B氫氣燃燒的過(guò)程，是熱能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過(guò)程C氫能是理想的新型能源，它有放熱多、資源豐富、不污染環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)D大量廢舊電池的隨意丟棄，會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題16、為得到純凈的物質(zhì)，某

6、同學(xué)設(shè)計(jì)下表中的除雜方法，其中方法正確的是 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法 A NaCl溶液 Na2C03加人稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 B N2氣體 02將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng) C Cu0粉末 C加入過(guò)量稀鹽酸，充分反應(yīng) D KCl溶液 CuCl2加入NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀17下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是Al KNO3、KCl、NaOHBNaCl、AgNO3、HNO3CNa2CO3、NaHCO3、HCDNaOH、BaCl2、H2SO418下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中B排水法收集二氧化碳時(shí)，看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集C實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

7、時(shí)，先用分液漏斗將雙氧水加入錐形瓶中，后檢查裝置氣密性D氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無(wú)色溶液混合前后，插入溫度計(jì)觀察溫度變化19. 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是A二氧化錳是加快過(guò)氧化氫分解的催化劑，所以催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)B水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的C空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸，所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一D酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入CO2后的紫色石蕊溶液會(huì)變紅，所以CO2是酸20向一定量的稀鹽酸中，分別加入足量的水、鋅、氫氧化鈉溶液、硝酸銀溶液，下列圖示正確的是第卷 非選擇題（60分）二、填空題（本題包括6小題，共33分）21

8、（5分）現(xiàn)有以下五種物質(zhì)：氫氧化鈉、小蘇打、天然氣、稀硫酸、食鹽，請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)填空，將其化學(xué)式填寫(xiě)在橫線(xiàn)上：（1）發(fā)酵粉的主要成分之一是 ；（2）可作燃料，其主要成分是 ；（3）可用于清除鐵銹的是_； （4）生活中可用作調(diào)味劑的主要成分是_；（5）可用于去除油污的爐具清潔劑的成分之一是_；22.（7分）2014年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從近來(lái)經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。 酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出_ _、_ _（寫(xiě)化學(xué)式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨； PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。下

9、列物質(zhì)中不會(huì)形成PM2.5的是_。 xk|b|1A焚燒秸稈 B汽車(chē)尾氣排放 C太陽(yáng)能發(fā)電 “低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_ _A節(jié)約紙張 B大量使用化石燃料 C提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D盡量乘坐公交車(chē)（4）氫化鎂（MgH2）固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動(dòng)力汽車(chē)提供能源寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 。使用氫氣作燃料的好處有 。A以水為原料，資源豐富 B產(chǎn)物為水，無(wú)污染C減少化石燃料的使用，緩解能源危機(jī)23.（6分）自然界各種資源為我們?nèi)祟?lèi)提供了賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我們要珍惜和愛(ài)護(hù)，合理地開(kāi)發(fā)利用。（1）海洋是

10、一個(gè)巨大的資源寶庫(kù)。海水經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶可獲得粗鹽。粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室里可通過(guò)下列步驟制取精鹽：_過(guò)濾_（填寫(xiě)操作步驟），過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有 、漏斗和玻璃棒。（2） “城市假日廣場(chǎng)”公眾飲水機(jī)是用“活性炭+超濾膜+紫外線(xiàn)”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭的作用是 ；若要測(cè)定該飲用水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱，最適宜的是（填字母） 。A.酚酞試液 B.pH試紙 C.石蕊試液 （2）吸附性 （3） “節(jié)約用水，從我做起”，請(qǐng)任舉一生活中節(jié)約用水的措施 。24.（4分）如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線(xiàn)，據(jù)此回答以下問(wèn)題：（1）t1時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為 g；（2）a點(diǎn)的含義是 ；（

11、3）溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是 ；（4）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用 的方法25（6分）硫酸、鹽酸、硝酸是工業(yè)上常用的三種酸，氫氧化鈉、氫氧化鉀是工業(yè)上常用的堿：（1）濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑，因?yàn)闈饬蛩嵊?性；（2）對(duì)于硫酸而言，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的酸性越強(qiáng)。常溫下，10%的稀硫酸的pH_（填“大于”“小于”或“等于”）2%的稀硫酸的pH；（3）如果要使稀硫酸的pH升高。你采取的化學(xué)反應(yīng)的方法有（要求所選的物質(zhì)類(lèi)別不同）： _；_；（4）鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是 （填編號(hào)）。金屬表面除銹 制造藥物氯化鋅 除去NaCl中的少量NaOH（5）在充滿(mǎn)CO2的鋁制易

12、拉罐中加入過(guò)量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是_。26.（5分）A、B、C是三種常見(jiàn)的含鈣化合物，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）：（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是 ; （2）B的澄清溶液可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）寫(xiě)出B物質(zhì)與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(4)寫(xiě)出C物質(zhì)在高溫條件下生成物質(zhì)A的反應(yīng)化學(xué)方程式 。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共15分）27. （8分）某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目?jī)?nèi)容：（1）寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)：a ；b 。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的

13、發(fā)生裝置是 (填字母)。(3)實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是 (4)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 （5）若用E裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 口通入（填“c”或“d”）。（6）裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳，裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是 ，若用F收集CO2，要測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是 。28.（7分）如圖所示，某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑。甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。請(qǐng)寫(xiě)出該中和反應(yīng)方程式：

14、。(1) 猜想與假設(shè)：氫氧化鈉稀鹽酸【猜想一】甲同學(xué)：“兩種物質(zhì)已恰好完全中和，溶液呈中性”；【猜想二】乙同學(xué)：“反應(yīng)后氫氧化鈉過(guò)量，溶液呈堿性”；【猜想三】丙同學(xué)： 。甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后覺(jué)得乙同學(xué)的猜想不正確，兩位同學(xué)的理由是： 。(2) 設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：為了驗(yàn)證自己的猜想，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。pH_（填“”、“=”或“”）7猜想一不成立請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)（與甲同學(xué)方案不同）方案，驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，并填寫(xiě)下表：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想三： _（填“成立”或“不成

15、立” ）四.計(jì)算題（本題包括2小題，共12分）29（5分）用劣質(zhì)的材料裝修房屋，會(huì)造成甲醛（化學(xué)式為HCHO）超標(biāo)。環(huán)境中甲醛超過(guò)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，則對(duì)人體健康有危害。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是 ；其分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ；該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（2）房屋裝修過(guò)程中，下列方法有利于降低甲醛污染的是 。A. 用合格裝修材料B. 保持室內(nèi)通風(fēng)良好C. 向室內(nèi)噴香水（3）唐幸福等人最近成功研制出一種單原子銀催化劑，讓甲醛跟氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水。試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。30(7分)今年黨的十八大會(huì)議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測(cè)定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小

16、組的同學(xué)稱(chēng)取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng))：燒杯燒杯燒杯燒杯燒杯加入樣品的質(zhì)量/g1010101010加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.762.64m3.52(1) 表中m的值為 。(2) 燒杯 中碳酸鈣已反應(yīng)完；燒杯 中鹽酸有剩余。(均填燒杯編號(hào))(3) 求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。九年級(jí)化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本題包括20小題，每題2分，共40分)題號(hào)234567891011121314151617181920答案BDC ACACABABCDCBBADCD二、填

17、空題（本題包括6小題,每空1分，共33分）21（5分）（1）NaHCO3（1分）（2）CH4（1分）（3）H2SO4（1分）（4）NaCl（1分）（5）NaOH （1分） 22.（7分）(1) SO2 、（1分）NO2（1分） (2) C （1分） (3) B （1分）(4)（4）MgH2+2H2OMg（OH）2+2H2（1分） 2H2+ O2 2H2O （1分）. A B C（1分）23.（6分） (1)溶解（1分）蒸發(fā)（蒸發(fā)結(jié)晶）（1分） 燒杯 （1分）（2）吸附水中的懸浮物（或者色素）（1分）B（1分）（3）用洗菜的水沖廁所（1分）（其它合理答案也得分）.24.（4分）（1）25 （1分

18、） （2）在t2時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同（1分）（3）B （1分） （4）冷卻熱飽和溶液（1分）25（6分）（1）吸水性（1分）（2）小于（1分）（3）加鋅；（1分）加氧化鐵（1分）（4）（1分）（5） C02氣體能與NaOH溶液反應(yīng)而被吸收，使罐內(nèi)氣壓減小 （1分）26（5分）（1） CaO (1分) （2）生成沉淀（或變渾濁）（1分）Ca(OH)2+CO2=CaCO3+ H2O(1分) （3） Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH (1分) （4）CaCO3 =CaO+CO2(1分)三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，每空1分，共15分）27. （8分）（1）酒精燈 （1分）長(zhǎng)頸漏斗 （1分）（2）A；（1分）（3）氫氣的密度比空氣的小且極難溶于水 ；（1分）（4）用燃著的木條