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1、本文格式為word版,下載可任意編輯伊索寓言讀后感1200字_魯濱孫漂流記讀后感 伊索寓言讀后感1000字 八年二班尹譽(yù)寰 大家好,我是八年二班的尹譽(yù)寰。寒假里,我讀了許多書,可是我最喜愛的是伊索寓言。它由很多小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理。 伊索寓言相傳是古希臘一位曾經(jīng)是奴隸可是由于具有聰慧才氣而被釋放的人伊索所著的,正是擁有了這種歷史,才使我開頭看上這本書。 伊索內(nèi)容的人物設(shè)定很有特點(diǎn),絕大多數(shù)是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主角的,這樣的優(yōu)勢(shì)是很明顯的。不用再去費(fèi)時(shí)間來描述主角、配角的獨(dú)自性格。只要寫出一種動(dòng)物就會(huì)立刻使人們聯(lián)想到其本質(zhì),從而很好讓人們從不同的角度來熟悉對(duì)于寓言的寓意。而
2、且這種用動(dòng)物代替人的手法也非常地生動(dòng)典型,狼代表奸詐、狐貍代表狡猾、牛代表狡猾、兔子代表急躁或機(jī)靈、老鷹代表有志氣的人。 伊索寓言的內(nèi)容看上去都是非常的短小精練,沒有任何過長(zhǎng)的背景描寫或者是心理描繪。幾乎只是像“流水賬”一般的簡(jiǎn)潔明白,一篇富含深涵的文章就只有四五百字。盡管只是簡(jiǎn)潔的敘述和對(duì)話,去更給了讀者更大的空間去思考。所謂“橫看成林側(cè)成風(fēng)”,在不同的人眼里對(duì)于同一個(gè)寓言里都會(huì)自有一番見解。簡(jiǎn)潔的構(gòu)造使得讀者可以自由地深掘故事的本質(zhì)。伊索的故事往往是以某些主角(動(dòng)物)在凄慘的下場(chǎng)下來京時(shí)告誡人們,如:烏鴉與狐貍、鹿的腳與角、羊與狼等等,在自然而然的狀況下就給于了人們強(qiáng)而有力的勸說,使人不得
3、不點(diǎn)頭贊同。 由于伊索寓言是否確有其人現(xiàn)在仍有爭(zhēng)辯,并且由于在中世紀(jì)的一些寓言也被冠于了“伊索”之名,因此現(xiàn)在的伊索寓言的版本不盡相同,其中的故事也有些良莠不齊。 當(dāng)然值得留意的一點(diǎn)是,我在看伊索寓言時(shí),發(fā)覺往往在農(nóng)夫與蛇等故事中的寓意很深刻簡(jiǎn)易,可是有部分的寓言實(shí)在難以理解,不知在講什么,甚至有一些寓言荒誕極了,有種莫名其妙的感覺。而編者的一段話解說了緣由:由于伊索寓言中有的故事良莠不齊,因此不必肯定要從一個(gè)寓言中獲得什么教訓(xùn),僅僅作為消遣的小故事略讀一番即可??赐旰?,我也覺得的確我太鉆“牛角尖”了。 而伊索寓言中有些寓言可能只由于怕讀者太難理解,所以在最終添上一句:“這說明xxxxxxxx
4、”,看上去實(shí)在是把我的想法給抑制住了,反而不太合適,有了畫蛇添足之感。 總的來說,伊索寓言值得學(xué)習(xí).在心的教訓(xùn)是許多的,故事內(nèi)容也相對(duì)比較精彩,而2分鐘就能看完、看懂一篇寓言了,所以我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)是很不錯(cuò)的。 這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,特別得意,它連續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,傲慢地在空中飛來飛去。不當(dāng)心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所毀滅?!?這則寓言告知我們傲慢是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。傲慢自滿的人肯定會(huì)得到懲處,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。 在我平常的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成果始終不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考七、八非常。過去始終不知道是什么緣由,讀了這則寓言,我最終
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