《雨點(diǎn)》教案

1、雨點(diǎn)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課 9 個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 3 個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文。3.初步認(rèn)識(shí)池塘、小溪、江河、海洋，并通過(guò)雨點(diǎn)的動(dòng)態(tài)變化了解它們的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生觀察自然的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，并能正確、美觀地書(shū)寫(xiě)。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。難點(diǎn)：初步感知雨點(diǎn)落在不同地方的不同形態(tài)。教學(xué)過(guò)程：一創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課文1播放動(dòng)畫(huà)下雨天，天空中飄下許多小雨點(diǎn)。伴隨著嘩啦啦的下雨聲音。2.同學(xué)們，動(dòng)畫(huà)中的小雨點(diǎn)嘩啦啦從天空落下來(lái)，它們都去了哪？你想知道嗎？今天跟隨老師，我們一起去找找它們。3.板書(shū)課題：雨點(diǎn)設(shè)計(jì)意圖：通

2、過(guò)動(dòng)畫(huà)引出本課的雨點(diǎn)，既可以吸引學(xué)生注意力，改變上課之初的注意力不集中，又可以引起學(xué)生興趣，利于課文學(xué)習(xí)二初讀課文，感知文意1學(xué)生自讀課文要求：（1） 選擇自己喜歡的方式讀，注意讀準(zhǔn)字音，遇到不會(huì)的多讀幾遍，要學(xué)的生字詞把它圈出來(lái)。(2)標(biāo)出課文自然段。(3)思考這些小雨點(diǎn)去了哪里?2.檢查自讀情況（1）出示生字詞：睡覺(jué)小溪散步海洋奔跑跳躍指名學(xué)生讀生字，相機(jī)正音。（2）小組推薦一名學(xué)生朗讀課文，比一比哪個(gè)小組讀的好。（3）教師范讀課文，引導(dǎo)學(xué)生感受朗讀中的韻律。3.通過(guò)讀課文，你知道雨點(diǎn)去了哪些地方？（1）根據(jù)回答，貼出：池塘圖、小溪圖、江河圖、海洋圖。4雨點(diǎn)來(lái)到不同的地方，它們的表現(xiàn)究竟有

3、什么不同？我們一句一句來(lái)讀，好嗎？（1）雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里，在池塘里。（貼出詞語(yǔ)：睡覺(jué)）小雨點(diǎn)怎么一落進(jìn)池塘就睡起覺(jué)來(lái)了呀？（看圖回答：因?yàn)槌靥晾锏乃o靜的；池塘邊很安靜；池塘里的水一動(dòng)不動(dòng)，很舒服。）你能把小雨點(diǎn)感受到的，用朗讀告訴大家嗎？（指名讀，自由讀。）（2）雨點(diǎn)落進(jìn)小溪里，在小溪里散步。（貼出詞語(yǔ)：散步）理解“散步”。小朋友，你們散步過(guò)嗎？教師表演散步使學(xué)生明白輕輕松松走，就是散步。小雨點(diǎn)怎么會(huì)在小溪里散步呢？（看圖回答：因?yàn)樾∠锏乃従彽牧髦挈c(diǎn)和小溪一起動(dòng)，看起來(lái)就像散步一樣）（3）雨點(diǎn)落在江河里，在江河里奔跑。（貼出詞語(yǔ)：奔跑）自由讀第三句，邊讀邊想想雨點(diǎn)在江河里的情景。指名讀

4、。感悟句子：雨點(diǎn)怎么會(huì)在江河里奔跑呢？（出示圖，因?yàn)榻永锏乃鞯暮芸旌芗?，小雨點(diǎn)也隨著江水很快的流著，像在奔跑。）反復(fù)朗讀句子。（4）雨點(diǎn)落在海洋里，在海洋里跳躍。一邊想像，一邊自由讀句子。指名讀句子。理解“跳躍”：為什么雨點(diǎn)在海洋里跳躍呢？（出示圖）海洋里浪花翻的很高。小雨點(diǎn)在浪花上就像在跳躍。反復(fù)讀句子?！纠首x訓(xùn)練是語(yǔ)文教學(xué)中不可缺少的一項(xiàng)語(yǔ)言基本訓(xùn)練。它既能幫助學(xué)生理解課文，也有助于學(xué)生增強(qiáng)語(yǔ)感。教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)該讓學(xué)生直接去感受語(yǔ)言、積累語(yǔ)言。在整個(gè)閱讀過(guò)程中，應(yīng)該使學(xué)生始終保持主動(dòng)參與的角色意識(shí)，激發(fā)他們圍繞課文內(nèi)容，感受雨點(diǎn)落在不同地方的不同情態(tài)，通過(guò)閱讀，理解文意。】總結(jié)：雨點(diǎn)落進(jìn)_池塘_里，_小溪_里，_江河_里，海洋_里。三拓展想象，練習(xí)說(shuō)話1.引導(dǎo)學(xué)生用“雨點(diǎn)落進(jìn)_._._.”_說(shuō)話?！驹O(shè)計(jì)意圖;讓學(xué)生用“雨點(diǎn)落進(jìn)_、_、_和_”的句式，說(shuō)清了詩(shī)的大意，把感知課文與聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)】四寫(xiě)字指導(dǎo)1.出示生字：海 洋2.學(xué)生觀察生字有什么特點(diǎn)。3.教師總結(jié):海 洋這兩個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)，左邊都是三點(diǎn)水，都與水有關(guān)系.