三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第八單元測(cè)試題_第1頁(yè)
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三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第八單元測(cè)試題_第3頁(yè)
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1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)單元測(cè)試題 班級(jí) 姓名 一.填空。（27分） 把一個(gè)月餅平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），寫作，6份是（ ）個(gè)，寫作，讀作（ ）。 里面有（ ）個(gè) 。（ ）個(gè) 是 。 在1 中，可以把1看成，最后得。 用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的陰影部分。 在 中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一個(gè)物體或圖形平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 看圖寫分?jǐn)?shù)，并比較大小。 =（ ），可以這樣想：（ ）個(gè)減去（ ）個(gè)是（ ） 個(gè)，就是 把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= 米。二、判斷：對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（10分） 一個(gè)正方形分成5份，每份是它的。 （ ） 讀

2、作十分之十一。 （ ） 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是2，比分母小4，這個(gè)分?jǐn)?shù)是。 （ ） 一個(gè)物體平均分成幾份，分的份數(shù)越少，每一份越大。 （ ） 這個(gè)圖形的陰影部分占了 。 （ ） 三、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（10分） 一個(gè)蘋果平均分成4份，小明吃了2塊，小明吃了這個(gè)蘋果的（ ）。 比 多 的數(shù)是（ ）。 兩條同樣長(zhǎng)的繩子，第一條剪去了 ，第二條剪去了 ，第幾條剪去的長(zhǎng)一些？答案是（ ）。 第一條 第二條 無(wú)法知道（ ）個(gè)加上就是1。 9 5 4 下面算式中，哪個(gè)結(jié)果最?。? ) 1 + 四、在里填上、或。（10分） 1 1 五、計(jì)算：（16分） += 1 六、解決問(wèn)題 水果店運(yùn)進(jìn)一批雪梨，第一天賣出了 ，還剩幾分之幾？（5分）（2）圖書室有45本圖書，借出一部分后，還剩，借出幾本圖書？(3)小剛有15個(gè)蘋果，分了給小敏，小敏分得幾個(gè)蘋果？（4）小丹看一本故事書，上午看了全書的 ，下午比上午多看了全書的 ，這一天共看了全書的幾分之幾？（6分）(5)少先隊(duì)員幫輔導(dǎo)員搬獎(jiǎng)品，第一次搬了 ，第二次搬了 。這批獎(jiǎng)品搬完了嗎？還剩幾分之幾？（6分）(6)三年2班共有同學(xué)45人，其中女生有22

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