假期小學(xué)生讀書心得體會3篇_第1頁
假期小學(xué)生讀書心得體會3篇_第2頁
假期小學(xué)生讀書心得體會3篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為word版,下載可任意編輯假期小學(xué)生讀書心得體會3篇假期學(xué)校生讀書心得體會3篇1.假期學(xué)校生讀書心得體會 每個(gè)周末,每個(gè)節(jié)日,每個(gè)假期,我都會與好伴侶相邀,當(dāng)很多志同道合的人邂逅于同一個(gè)地方書店。每次來到書店,都有一種特殊的無法用語言表達(dá)的情感,再加上那書墨的香,比走進(jìn)大自然更清爽,比來到海邊更清爽,比感受山風(fēng)更涼爽書香似花香,是百花齊放的香,千種,萬種;如草香,是頑強(qiáng)不阿的香,千縷,萬縷;是樹香,是頂天立地的香,千感,萬感我愛書香的感覺。 一、書樂,情 書帶來的也是無窮的樂趣。我們幾個(gè)書友經(jīng)常聚在一起,爭論自己從書看到的奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發(fā)走了無聊的時(shí)間,而且?guī)淼?/p>

2、是樂趣和上課把握不到的學(xué)問,開闊了視野。書樂像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂,刺激的,噴涌而出;似咖啡,濃濃的,香味四溢我愛書樂的情感。 二、書情,戀 書香的感加上書樂的情等于我對書的感情戀。書懷抱著我,我依靠著書,每天的形影不離,日日的相依為命,日復(fù)一日,年復(fù)一年,情感與日俱增。書情如山水畫,山清水秀,吸引著人;似水墨畫,牽動著人;像油畫,顏色斑斕,勾引著人我愛書情的戀思。 書香+書樂=書情,書情遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我執(zhí)著的愛書,但書香、書樂、書情又是我愛書不行缺少的一部分。 2.假期學(xué)校生讀書心得體會 從小,我就很喜愛讀書。讀著讀著,我品出了書中獨(dú)特的味道不同的書籍,有不同的味道,書香中酸、甜、苦、辣

3、樣樣俱全。 童話有喜有憂,有時(shí)好像一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,哀痛不已;有時(shí)又似乎一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛不釋手;有時(shí),它是一個(gè)個(gè)美妙的愿望,讓深陷逆境的人看到盼望,讓丟失自信的人重拾信念。 科普讀物是一種奇妙的飲料,越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)奇妙的新世界,體驗(yàn)到了大自然的奧妙帶來的無限樂趣,更激發(fā)了我們對未知世界探究的渴望。 故事書五味雜陳,是生活的調(diào)料品。它時(shí)而帶給我感動,在我心底蕩起一圈圈漣漪;時(shí)而帶給我感動,讓我心湖涌起一股股波濤;時(shí)而帶給我生氣,在心海深處掀起萬丈波瀾 喜愛吧,只有它,才能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆,在學(xué)問的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它,才能讓你鼓起士氣,在攀登科

4、學(xué)高峰的征途上披荊斬棘! 3.假期學(xué)校生讀書心得體會 讀書是孩子熟悉世界、了解世界的一種重要方式。多讀書,不僅能使人變得視野開闊、學(xué)問豐富,而且還能使人樹立抱負(fù),并執(zhí)著的追求,假如孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,她的一生都不會感到孤獨(dú)。 怎樣創(chuàng)設(shè)讀書氛圍: 1、在家中多放些圖書,少看或是不看電視,由于孩子從書堆中長大總比在電視熏陶中長大愛。對于圖書,可以將書放在孩子方面拿到的地方,預(yù)備的書也要廣泛一些。 2、父母自身也要養(yǎng)成愛的習(xí)慣,才能感化孩子也愛讀書。 3、對孩子提出的問題,可以找本書幫她找答案。帶著問題和父母一起,那么所獲得的就真正事半功倍了,而且永久印在腦子里,永久是最正確的答案。 4、孩子聽的力量比看的力量強(qiáng),多給孩子朗讀。他們聽到了豐富的詞匯和大人對書的理解在積累到肯定程度的詞語和句子后,她會自動轉(zhuǎn)換成自己的語言。 有效指導(dǎo)孩子: 1、把當(dāng)樂趣,和孩子就的作品共同爭論,爭論作品的人物、爭論的語言、爭論作品透露的信息,而且可以隨機(jī)爭論,如吃飯的時(shí)候,漫步的時(shí)候等。 2、做讀書筆記:沒讀完一本書可以結(jié)合自己的閱歷總結(jié),看明白了與寫出來是兩碼事,只有寫出來才能加深對這本書的理解,才能形成自己獨(dú)特的看法。 3、多聽古典詩詞,能激發(fā)孩子的文字力量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論