寫人作文評語 [寫人類作文附評語]

1、本文格式為word版，下載可任意編輯寫人作文評語 寫人類作文附評語 其實(shí)寫作文應(yīng)把握其技巧,融會貫穿,寫起來才得心應(yīng)手,有話可說,有話可寫。下面是我為您整理的關(guān)于寫人類作文附評語的內(nèi)容，盼望對您有所關(guān)心! 寫人類作文附評語一 熙熙攘攘的大街上人來人往，車輛川流不息。一幅喧鬧而擁擠的場面，在路邊一家不大的小診所里，也是如此的擁擠。 不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道，一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很刺眼，很暖和。 我來陪妹妹輸液，人許多，我們只好扎了針坐在走廊里，突然，診所的門被推開了，逆著光，我只觀察一個(gè)干瘦而佝僂的抱著孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻確定她絕沒有那種傾國傾城的姿色。 果真，

2、她進(jìn)來后，我端詳了她一下，她實(shí)在是與四周那些外表光鮮亮麗的"富太太們'反差大。她又黑又瘦，眼睛中雖流露著質(zhì)樸，卻深深陷入了眼窩里，很平常樸實(shí)的衣著，典型的農(nóng)家婦女的形象。 好像她的孩子發(fā)高燒了，她臉上的著急與無助的神情更讓我確定了她農(nóng)村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針，在那個(gè)女人的懷中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，女人也輕輕拍打著孩子，卻當(dāng)心的避開了扎著針的額頭。 突然，一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所，卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去關(guān)心老奶奶，卻發(fā)覺那個(gè)黑瘦的女人一手抱著孩子，一手拎著兩個(gè)輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)伴隨病人卻兩手空空的人愣住了，他

3、們"事不關(guān)已，高高掛起'的態(tài)度讓我沒由來的感到心寒，他們身旁懸掛的"讓世界布滿愛'的公益廣告讓我覺得無比刺眼。 不一會兒，女人照舊用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來，照舊是逆著光，可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后觀察了高大的靈魂。 那刺眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光 【老師評語】運(yùn)用對比的手法塑造人物，通過"我'的感受的不同表現(xiàn)了一個(gè)一般的農(nóng)家婦女美妙的心靈。開端部分寫"白瓷磚'的"刺眼'和"暖和'，結(jié)尾寫它們也因此而"黯淡無光'，烘托了人物的高尚的品行。 寫

4、人類作文附評語二 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我就要學(xué)校畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校，與我的同學(xué)、老師說聲"再見'了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說一聲，"感謝你們，我心中的好老師!' 感謝您劉老師!在那短短的兩年里，您教育我，要喜愛祖國，要為祖國的富強(qiáng)富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí);您教育我要敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);是您為我打下了學(xué)校階段最堅(jiān)固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o比的自信升上了三班級。 感謝您張老師!在中班級的兩年里，是您教育我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠懇的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提示我，教給我做人的道理。于是，我.著您的教導(dǎo)，驕傲地走上了五班級的路。 感

5、謝您葉老師!在學(xué)校高班級的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您訂正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤;是您教育我要寬容地處事，和諧地待人;是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓舞，增加了我的學(xué)習(xí)信念。所以，我要把您的教育帶到新的學(xué)校，新的征程! 感謝你們，我心中的好老師!是你們把一個(gè)年幼無知的我培育成一個(gè)懂事的我，把握文化學(xué)問的我，布滿自信的我!你們教給我學(xué)問，教給我人生哲理，你們的訓(xùn)練之恩我永久不能忘記。我會.你們的教育，努力學(xué)習(xí)，用最好的成果報(bào)答你們。在這里，我向全部辛勤的老師獻(xiàn)上我最真誠的祝愿：祝你們身體健康!工作順當(dāng)!同時(shí)，請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧! 【老師評語】這是一篇精彩的寫人文章，文章開篇點(diǎn)題，引出要

6、描述的對象-我的老師，引起讀者的愛好。人物描寫生動(dòng)，人物形象突出，栩栩如生，運(yùn)用排比段形式增加了氣概。 寫人類作文附評語三 對我的真心照看和愛惜已十余年了，在這期間唯一忘不了的是奶奶日漸消瘦的臉龐，日漸白稀的頭發(fā)，那雙日漸粗糙且布滿皺紋的手。 從未認(rèn)真地看過奶奶的這雙勞碌與勞累了大半輩子的手。 是媽媽那雙暖和而細(xì)膩的手，使我開頭了人生的第一步;是爸爸那雙有力而牢固的雙手教會我做人的道理;是爺爺這雙大而有繭子的手讓我懂得了更多的頑強(qiáng)。 奶奶的手呢?莫非在我的成長過程中它不曾消失過嗎?不!它消失在家人廣闊的視線中。悄悄、無私的做著平日里最平凡、瑣碎的事情，但這些事情恰恰是最重要的，一樣都不行缺少，

7、如：燒飯、掃地、喂雞、下田勞動(dòng) 回過頭再來瞧瞧奶奶的手：整只手幾乎干燥得失去了水份，手背上有些灰黃色的斑點(diǎn)，指甲與皮肉的縫隙之間有著難于洗去的土地的顏色，或許只有抹上許多的潤油膏才能使手有點(diǎn)光澤、水分與活力吧! 在家里最有文化的是爸爸和媽媽，而最沒有文化的則是奶奶，她大字不識幾個(gè)，記得曾經(jīng)我問奶奶您為什么不去上學(xué)呀?奶奶牽強(qiáng)地露出笑意告知我說："不是不想，而是家中太窮，兄弟姐妹有許多，所以根據(jù)當(dāng)時(shí)的思想觀念，把這個(gè)讀書的機(jī)會讓給了家中唯一的大哥。'因此，奶奶對我說，她這雙手什么都能給我，唯一給不了的是學(xué)問。 是的，奶奶的手的確給了我許多，它給了十余年的關(guān)愛、呵護(hù)、關(guān)心春、夏、秋、冬，哪個(gè)季節(jié)奶奶的手會在夢鄉(xiāng)呢? 現(xiàn)在看來，奶奶的手讓她證明白她的付出，她的手飽經(jīng)風(fēng)霜，不但粗糙，到了冬天甚至?xí)行└闪?，但是手上在田里勞?dòng)時(shí)不當(dāng)心留下的傷疤，至今依舊依稀可見。 啊，奶奶擁有一雙多么勤勞宏大的手啊! 【老師評語】這是一篇