三年級(jí)英語下冊(cè)Module1UsingmyfivesensesUnit1《Colours》教案2牛津上海版（三起）_第1頁(yè)
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1、精選范本Colours年 級(jí)三學(xué)科英語課型新授授課教師設(shè)計(jì)時(shí)間總課時(shí)授課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容1、Colours學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能在真實(shí)的生活情境中熟練運(yùn)用句型What colour is來詢問物體的顏色，并能正確進(jìn)行回答。2、學(xué)會(huì)吟唱歌曲The rainbow 。3、復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能在真實(shí)的生活情境中熟練運(yùn)用句型來詢問物體的顏色，并能正確進(jìn)行回答。學(xué)習(xí)難點(diǎn)能在真實(shí)的生活情境中熟練運(yùn)用句型來詢問物體的顏色，并能正確進(jìn)行回答。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備錄音機(jī)。英語磁帶 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程溫故互查：1、 同桌互相檢查單詞。2、同桌之間用句型What colour is來詢問物體的顏色。自學(xué)感悟：Say and

2、 act(課本第4頁(yè))。聽錄音，讀句子，結(jié)合圖片，理解句子的意思，嘗試進(jìn)行翻譯。聽錄音，吟唱歌曲The rainbow。設(shè)問導(dǎo)讀：1、復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母，同桌之間互相聽寫。2、小組合作，創(chuàng)設(shè)英語情境。兩位同學(xué)分別扮演Joe和Miss Fang用所學(xué)句子進(jìn)行情境對(duì)話。小組交流，集體評(píng)價(jià)，選出最佳表演組。導(dǎo)學(xué)過程 3、Colour and write yellow+blue=green 黃 + 藍(lán) = 綠 ( ) + black=grey ( ) + 黑 = 灰鞏固練習(xí)：1、 聽寫單詞和課文中的英語句子。2、想想看，如果你是Joe,該怎樣詢問黑板的顏色？Peter該怎樣回答呢？Joe: _Peter:_拓展延伸：吟唱歌曲The rainbow。板書設(shè)計(jì)1、ColoursWhat colour

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