室內(nèi)適合多人的拓展游戲

1、室內(nèi)適合多人的拓展游戲破冰：初次見面見面 3 分鐘時(shí)是你留給他人第一印象的最重要的時(shí)刻， 同樣在一 個(gè)會(huì)議或培訓(xùn)的剛開始，如何讓大家更加活絡(luò)起來， 是關(guān)系培訓(xùn)是否成功的關(guān)鍵， 下面的小游戲就可 以用于消除大家的陌生感。游戲程序和規(guī)則1. 第一步：(1) 給每一個(gè)人都做一個(gè)姓名牌。(2) 讓每位成員在進(jìn)入培訓(xùn)室之前， 先在名冊(cè)上核對(duì)一下他的姓 名，然后給他一個(gè)別人的 姓名牌。(3) 等所有人到齊之后， 要求所有人在 3 分鐘之內(nèi)找到姓名牌上 的人，同時(shí)向其他人做自我介紹。2. 第二步：(1) 主持人作自我介紹， 然后告訴與會(huì)人員：“很高興來到這兒 !(2) 快速繞教室走一圈，問： “如果你今天不

2、在這兒，你會(huì)在做 什么不情愿做的事情呢 ? ”(3) 注意讓問答保持在一個(gè)輕松活潑的氛圍之內(nèi)相關(guān)討論1. 當(dāng)你在尋找你的姓名牌上的人的時(shí)候， 你是不是也同時(shí)認(rèn)識(shí)了 很多其他的人 ?經(jīng)過了這 個(gè)游戲，你是不是感覺大家的距離近了好多 ?2. 在第二步中，當(dāng)你們談到自己可以不用做自己不愿意做的一些 事情，你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在 這里聽課是一件比較愜意的事情 ?總結(jié)1. 在開始的課程中， 主持人一定要注意保持一個(gè)積極、 幽默的態(tài) 度，以便讓大家 迅速的消除靦腆等情緒，然后讓大家好好的熟悉起來 ; 同時(shí)有助于大家積極的 發(fā)言。2. 如果沒有調(diào)動(dòng)起來情緒， 學(xué)員沒有積極舉手回答的話， 講師可 以有意識(shí)的點(diǎn)名讓同

3、學(xué)回答，以調(diào)動(dòng)氣氛。 參與人數(shù)：集體參與 時(shí)間： 20分鐘場地：不限道具：姓名牌應(yīng)用： (1) 團(tuán)隊(duì)溝通(2) 培訓(xùn)或集體活動(dòng)前的熟悉和溝通(3) 主持人開場白，幫助主持人與大家進(jìn)行溝通和交流 解手鏈形式： 10 人一組為最佳時(shí)間： 20分鐘材料：無適合對(duì)象：全體人員活動(dòng)目的： 讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟， 聆聽 在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。操作程序：1. 培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈2. 培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手 ; 再舉起你 的左手，握住另外一個(gè)人的手 ; 現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題， 在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。3. 告訴大家一定會(huì)解開，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另 外一種是套著的環(huán)。4. 如果過程中實(shí)在解不開， 培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)?開一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。討論：1. 你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂 ?2. 當(dāng)解開一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化 ?3. 最后問題解決以后