初中人音版七年級下冊音樂2.欣賞伴隨著你(18張)ppt課件

1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：對影視主題音樂產(chǎn)生繼情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：對影視主題音樂產(chǎn)生繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)的興趣，對影視主題音樂具有一定續(xù)了解和學(xué)習(xí)的興趣，對影視主題音樂具有一定的審美能力。的審美能力。 知識與技能目標(biāo)：聆聽并賞析知識與技能目標(biāo)：聆聽并賞析伴隨著你伴隨著你，分，分析音樂的表現(xiàn)要素，知道主題音樂在影片中的特析音樂的表現(xiàn)要素，知道主題音樂在影片中的特點(diǎn)和作用；點(diǎn)和作用； 過程與方法目標(biāo)：有感情的視唱過程與方法目標(biāo)：有感情的視唱伴隨著你伴隨著你，并分組討論、即興創(chuàng)編歌詞自演自唱并分組討論、即興創(chuàng)編歌詞自演自唱 教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：聆聽并賞析歌曲的音樂基本要素聆聽并賞析歌曲

2、的音樂基本要素 教學(xué)資源準(zhǔn)備教學(xué)資源準(zhǔn)備： 查閱資料：查閱資料：“影視音樂影視音樂”、“久石久石讓讓”、“宮崎駿宮崎駿”、“天空之城天空之城” 重點(diǎn)分析、實(shí)踐重點(diǎn)分析、實(shí)踐2、再聽音樂：請學(xué)生再次聆聽與欣賞伴隨著你，分析音樂表現(xiàn)要素。 （教師播放伴隨著你視頻，學(xué)生分組分析樂曲的基本要素）教師：請你們四個(gè)小組分別來分析一下樂曲的速度、力度、節(jié)奏、節(jié)拍等音樂表現(xiàn)要素。 （第一組分析速度，第二組分析力度，第三組分析節(jié)奏、第四組分析節(jié)拍） 3：視唱歌曲旋律 （主要從速度、力度、情感幾個(gè)方面進(jìn)行分析比較學(xué)習(xí)。） 4、主題音樂一共在影片當(dāng)中出現(xiàn)了三次。（1）片頭以管弦樂演奏形式完整出現(xiàn)（2）中間作為場景音

3、樂片段形式出現(xiàn)（3）片尾以歌曲形式完整出現(xiàn)5、知識論壇：學(xué)生分組展示課前搜集的資料：宮崎駿、久石讓、影視音樂以及天空之城。（把課堂交給學(xué)生，學(xué)生分組展示課前搜集的資料）教師：雖然伴隨著你的主題音樂和片尾曲有很多的不同，但是它們的主題、旋律和節(jié)拍是相同的，這些都是在表達(dá)人們對天空之城的向往和追求。那么你們是否了解伴隨著你的相關(guān)知識呢？請各個(gè)小組展示一下你們搜集到的資料。A宮崎駿日本知名動畫導(dǎo)演、動畫師，代表作有：千與千尋、天空之城、幽靈公主、風(fēng)之谷、龍貓等。B久石讓日本著名作曲家、歌手、鋼琴家，為那年夏天寧靜的海、菊次郎的夏天、壞孩子的天空等電影配樂。C影視音樂指電影、電視劇等影視作品中的配樂和歌曲。主題音樂和主題歌起到了高度概括影視內(nèi)容的作用，是影視作品的靈魂；場景音樂和插曲起到鋪墊、烘托和渲染的作用。D天空之城是日本吉卜力工作室于1986年推出的