江蘇省南通市海安縣六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試(無(wú)答案)（五）_第1頁(yè)
江蘇省南通市海安縣六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試(無(wú)答案)（五）_第2頁(yè)
江蘇省南通市海安縣六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試(無(wú)答案)（五）_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、江蘇省南通市海安縣六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試（五）班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、口算題：× ÷3 × ÷ 6÷÷ × 7.5×40% 二、計(jì)算下面各題：（）÷() ×23÷ ÷()×三、解方程：X×1 X 35%X390 3X300%X25.2四、填空題： 1）小麥的出粉率是80%，表示（ ）的重量是（ ）的重量的80%。 2）如果足球個(gè)數(shù)相當(dāng)于籃球個(gè)數(shù)的,那么，（ ）球的個(gè)數(shù)=（ ）球的個(gè)數(shù)。 3）甲數(shù)是乙數(shù)的5倍，乙數(shù)就是甲數(shù)的（ ），乙數(shù)比甲數(shù)少的數(shù)與甲

2、數(shù)的比是（ ）。 4）的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ），比值是（ ）。五、判斷題： 1）直徑是半徑的2倍。（ ） 2）0的倒數(shù)還是0。（ ） 3）男生人數(shù)比女生人數(shù)多40%，女生人數(shù)就比男生人數(shù)少。（ ） 4）商品打八折出售，現(xiàn)價(jià)就比原價(jià)降低80%。 （ ）5）長(zhǎng)方形有4條對(duì)稱軸。（ ）六、應(yīng)用題： 1）甲、乙兩城間的公路長(zhǎng)150千米。一輛汽車從甲城開(kāi)往乙城，行了全程的,離乙城還有多少千米？ 2）商店原來(lái)有一批肥皂，賣出后又運(yùn)進(jìn)150條，這時(shí)和原來(lái)的肥皂同樣多。原來(lái)有肥皂多少條？ 3）王大伯去年把4000元存入銀行，存期三年，年利率為2.7%，到期取款時(shí)，他應(yīng)得利息多少元？銀行按國(guó)家規(guī)定，應(yīng)扣20%的利息稅。王大伯實(shí)際領(lǐng)到利息多少元？ 4）一個(gè)直徑10米的花壇，周邊砌磚里面種上菊花。種菊花的地面有多少？砌磁磚的長(zhǎng)度有多少？（磁磚的厚度不計(jì)）5）甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一條公路。如果甲隊(duì)單獨(dú)修8天完成，如果乙隊(duì)單獨(dú)修6天完成。已知甲隊(duì)每天比乙隊(duì)少修50米，這條公路全長(zhǎng)幾米？ 6）下表是某地上半年降水量統(tǒng)計(jì)表。 月份一二三四五六降水量（毫米）20254035

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論