老師不在時日記400字_三年級日記

1、老師不在時日記400 字老師不在時_400 字 俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”今天下午第一節(jié)課時，我們班的“老虎”偏偏來了又走了，所以我們班的“猴子”都各自稱上了大王。老師走之前，千叮萬囑讓班長張欣悅來管。老師一走，我們就在8 妙之內(nèi)把她給“收買”了。因為大家怕”老虎“突然出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)大家正在吵鬧，所以，我們輪流換班“站崗”。放心下來后，我們就開始狂歡了，同學(xué)們有的打架，有的玩游戲，有的借書，還有的寫作業(yè)突然，宣永亮驚天動地的吶喊一聲：“老師來了！”第一秒：同學(xué)們回座位。第二秒：大家做好了。第三秒：頓時鴉雀無聲！第五秒：大家裝出學(xué)習(xí)樣。第五十九秒：老師沒來。我們向窗外探出頭來，一個人也沒有

2、。于是先K完宣永亮后，就接著干我們的事。接下來再喊：“老師來了！”已經(jīng)對我們無效了，但是宣永亮還故伎重演：“老師來了！老師來了！”裝的還挺像！”過了一分鐘，老師趁我們不注意之時悄悄地從后門溜了進(jìn)來了，等我們發(fā)現(xiàn)的時候，我們嚇一下子關(guān)上了話匣子，然后已 12 米 / 每秒的速度立即回到了座位上，裝成若無其事的樣子。老師不在的時候，別的班級又是怎樣一番“壯麗風(fēng)景”呢？不過，我班的“風(fēng)景”，還是很值得一看的。六老師不在的時候_400 字 “同學(xué)們，因為老師這一節(jié)要去開會，所以這堂數(shù)學(xué)課改為自習(xí)?！睌?shù)學(xué)老師抱歉地說。同學(xué)們拖著長腔“奧”了一聲，暗自好喜。老師剛走后，班里頓時炸開了鍋，如活蹦亂跳的螞蟻。

3、瞧大家有吃的、有喝的、有玩的，個個不亦樂乎！看有些書呆子早已捧起了自己心愛的書，如饑似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數(shù)學(xué)題。更有些中等生也學(xué)著他們，只可惜，他們是邊做邊玩。有些同學(xué)前后桌說起了悄悄話，一會兒皺皺眉頭，一會兒神神秘秘，一會兒捧“肚”大笑。真不知道他們在搞什么名堂？！還有一些同學(xué)在傳紙條，無數(shù)道弧線從我們身邊掠過，馬上給我們六六班多了一些風(fēng)采。 甚至還有一些同學(xué)做起了別科的作業(yè)。那“微”風(fēng)的場面， 可以比的上安塞腰鼓的雄壯了！ ！ 班干部們可受不了了！扯出 100 分貝的“吼”叫： “都閉嘴！ ！ ”同學(xué)們只愣住了三秒， 馬上開始了喜怒悲哀的娛樂。班干部滿絞盡腦汁，死細(xì)

4、胞都有好幾千個了。“嗒嗒嗒?！甭牭嚼蠋煾吒穆曇?，大家意味到老師來了，手忙腳亂，悄悄的回到自己的座位上，同時也提醒著在玩的同學(xué)老師來了。門推開了，數(shù)學(xué)老師看到同學(xué)們一絲不茍、端端正正學(xué)習(xí)的樣子，滿意的笑了。啊，老師不在的時候。當(dāng)老師不在的時候_400 字 當(dāng)老師不在的時候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”？若要問我們班是怎么樣的？就請聽我細(xì)細(xì)道來。有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習(xí)課，這一下，可高興了我們班的調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩，無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響；教師里如鳥巢，無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳；教室里如馬場，無數(shù)匹馬兒在奔跑；教室里如？這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一

5、團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣：看， “調(diào)皮大王”蘇明， 他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞著，嘴里還嘰里咕嚕地叫著：“走過，路過，不要錯過，看我的精彩表演！”“恐高癥”小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，并疊了個紙飛機(jī)，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上， 疼得他齜牙咧嘴： “哎喲？哎喲？”漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學(xué)習(xí)委員這才布置作業(yè)？這時，寫字的刷刷聲和同學(xué)們的呼息聲連成一片。漸漸的，同學(xué)們寫完作業(yè)了，蜜蜂又

6、嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級，豈能不稱“天下大亂第一班”？老師不在的時候_400 字 俗話說“山中無老虎，猴子稱大王。”別看平時我們挺乖的，但老師不在時，你猜我們會怎么樣呢？今天，就在我們教室，就上演了一場好戲，請看詳細(xì)報道。今天下午第二節(jié)課是語文課，我們做完眼保健操后，發(fā)現(xiàn)老師還木有來，變開始討論起來?！澳銈冋f，老師是不是生病了啊，上午還見到她呢。”四大天王老大黃俊杰說道。老二許佳東說：“那就太棒了！”說完，四大天王開始了玩橡皮陀螺大戰(zhàn)（所謂的橡皮陀螺，就是拿一根筆芯插在橡皮上轉(zhuǎn)，我們班的男生有點幼稚。 ） 過了一會兒，偵查員老三錢奇峰回來了，他把知道的一切告訴了老

7、大：“報告隊長，敵人正在開會中，我們可以狂玩了！”說完，全班沸騰起來。四大天王上講臺跳起了江南style ，他們一邊跳還一邊唱著走調(diào)的歌曲，把全班逗都哈哈大笑。接下來， 班花任靈芝上臺走起了貓步，全班拍起了熱烈的掌聲，有點吹口哨；有點為班花伴奏；還有的什么也不管，玩起了斗橡皮，總之，沒有一個人在寫作業(yè)了。我們哪知道，“敵人”正在墻后方偷聽呢。過了一會兒，老師趁我們不注意，悄悄走到了門口，沒有一個人發(fā)現(xiàn)了老師，我們依舊大吵大鬧。沒想到，老三看到了老師，馬上叫全班同學(xué)安靜了下來，老師馬上進(jìn)了門。隨后，一場暴風(fēng)雨開始了。老師不在的時候_400 字 “叮零零”廣播里傳來聲音：“請所有教師前來會議室開會

8、”老師聽到廣播后布置了一下作業(yè)， 就急急忙忙地走了。這下我們班有好戲看了，搞怪大王陳浪首當(dāng)其沖，開始?xì)g呼，帶幾個弟兄沖到講臺，開始在黑板上大肆破壞，班長就是班長，只說了幾句話就擺平了那些調(diào)皮鬼教室里恢復(fù)了平靜，可又能維持多久呢？果然不出我所料，不一會兒，講臺下又開始鬧騰了，到處都是同學(xué)們嬉戲的聲音，班長見形勢不妙，立馬使出殺手锏，把全體班干部都叫來管紀(jì)律?？蛇€是制止不住同學(xué)們的熱情，班干部們都忙得手忙腳亂。有看漫畫的，有看小人書的，也有畫畫的，還有到黑板上罵班長是豬的。班長他們氣得臉都青了?！斑诉诉恕蓖蝗?， 有人大叫了一句， “老師來了！ ”然后全班同學(xué)立刻恢復(fù)安靜，看課外書的趕緊把書往抽屜里

9、一丟。吃東西的小饞貓戀戀不舍地把食品扔進(jìn)垃圾筒， “咔吱”門開了， 結(jié)果進(jìn)來的不是老師，而是搞怪精靈戴超。同學(xué)們憤怒了，十幾個同學(xué)往他身上壓了過去。唉，老師不在的時候老師不在的時候_400字 “叮零零”“叮零零”又上課了， 在往黑板上一看，是語文課，還是節(jié)作文課，我嘆了一口氣，說：“又要寫作文了?！闭解忢懥?，可是同學(xué)們還沒有安靜下來，他們說的說，笑的笑，我和小侯在那里把書轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還有人翹著二郎腿腿，更夸張的是有人把腳翹在了桌子上。我們這樣做，一點都不擔(dān)心老師會來，這是為什么呢？當(dāng)然是因為那些坐在窗邊的“偵察兵”了， 他們時時刻刻都在觀察著“敵人”的“一舉一動”， 好讓我們 及早的作好準(zhǔn)備，

10、可謂是無私奉獻(xiàn)呀！就在這時，來了一個人，我定睛一看，“原來是小雄呀。”我笑著說?！斑诉诉恕毙⌒墼谇瞄T， 可是誰都不去開門，看著他們一個個幸災(zāi)樂禍的樣子，我于心不忍， 正當(dāng)我想去開門的時候，施老師從這兒走過，我們都以為施老師要來上課，可是大家等了一會兒才知道搞錯了。小雄他進(jìn)不來，就趴在在窗口上，走來走去。 這時小斌說： “他好像一個囚犯。 ”我去不這么認(rèn)為， 我在下面嘀咕： “我們才是囚犯吧！ ”這時， 小楠竟然在外面，同學(xué)們看到小楠在外面，就去開門了，經(jīng)過好一會，才把門打開，他們終于進(jìn)來了。就在這時，有人說老師來了，我們這才趕緊做好。江蘇蘇州太倉市璜涇鎮(zhèn)鹿河小學(xué)六老師不在的時候_400 字 二

11、十分鐘過后，上課鈴響了，同學(xué)們都依依舍的回到了教室，等待老師的到來。過了一會兒，老師還沒來，有些調(diào)皮蛋便跑出去“偵察”。突然，一個“特務(wù)”跑了回來“稟報軍情”： “經(jīng)我軍仔細(xì)觀察， 老師們正在開會，在我軍的帶領(lǐng)下，你們可以盡情的玩了！”“好耶！”同學(xué)們異口同聲的歡呼著。有的拿出老師布置的作業(yè)，認(rèn)真的做起來；有的開心的講著一些趣事；還有的干脆圍在一起，拿著瓜子“嘰里呱啦”地吃起來此時，幾位同學(xué)跑上講臺，拿著一盤磁帶，假裝放進(jìn)錄音機(jī)里，然后他們幾個人輪流說起了一條條笑話，這一條條笑話逗得同學(xué)們前仰后合此時的教室，簡直比菜市場還要熱鬧！正在這“潮漲”之時，那些“偵察兵”跑了回來，并低聲說：“老師來了

12、，準(zhǔn)備停戰(zhàn)！ ”同學(xué)們便立刻放下手中的事： 有的將作業(yè)塞進(jìn)了書桌里；有的立刻跑回座位；還有的將瓜子皮收拾好，打算下課再扔幾秒過后，教室里恢復(fù)了原樣，同學(xué)們都假裝看起書來。當(dāng)老師進(jìn)教室時，剛好下課鈴響了，她只是說了一聲“下課！ ”同學(xué)們便像離了弦的箭跑了出去老師不在時_400 字 今天，馮老師要去開會，同學(xué)們知道了好不快活，全都沉浸在一片歡樂的海洋之中，在為自己得到了解放而感到喜出望外。最后一節(jié)課鈴聲響徹耳際，同學(xué)們已完全沉醉在一片舉世歡慶之中，老師布置的作業(yè)見鬼去吧！ 幾個調(diào)皮鬼先帶頭吵了起來，隨后大家一哄而上，各吵各的。在不知不覺中，大家聲音一波響于一波，可以說是“賽蒼蠅下凡，勝知了轉(zhuǎn)世”。

13、突然，一聲打罵聲傳入我的耳朵，我定睛一看，原來是陳根富和姚杰為了一支鉛筆這件雞毛蒜皮的小事而大動干戈，打了起來。只見姚杰揮手來了個左勾拳，正好打在陳根富的手上。陳根富人雖小，但有一股說不清的“牛勁”，他鬼哭狼嚎般大叫一聲，使出吃奶的勁向姚杰猛撲過去。他們爭得面紅耳赤，打得難解難分。有不少人趕緊跑上去勸駕，但被人家好心當(dāng)作了驢肝肺不但沒勸成，還被人家罵得狗血淋頭。這時，陳根富被逼到了凳子上，姚杰乘勝追擊，似乎要把陳根富打成肉餅。突然，陳根富絕處逢生，姚杰摔了一跤，陳根富抓住時機(jī)， 使出渾身解數(shù)向姚杰撲去，好像不是你死就是我亡。姚杰被陳根富壓在地上，動彈不得。這時的姚杰已被陳根富打得猶如一攤爛泥，

14、毫無還擊之力。這時，我看見陳根富的臉上露出了一絲“我是熊貓我怕誰”的笑容哎！老師不在的時候老師不在的時候_400 字 老師正在講課，夏天的第一場雨悄悄地來臨，盡管雨下的很大，但聚精會神聽課的同學(xué)沒有發(fā)覺，直到一位老師來找，因講課而汗流浹背的老師疾步走出教室，我們的目光隨著老師來到了教室外的走廊，同時也來到了雨的世界。這時，有個同學(xué)驚呼：“下雨了！”教室里頓時亂了起來，猶如蜂窩，猶如吵雜的菜市場。由于雨下的太大了，使得天空白茫茫一片，有如霧一般，路人肯定看不到路了， 而我多想沖下樓到操場去在雨中狂奔?？蛇@傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn)，沒過一會兒就變成了鵝毛細(xì)雨，看著這由強(qiáng)而減弱的“勢力”， 我很快被同學(xué)

15、們吸引了過去：有的同學(xué)在高談闊論網(wǎng)絡(luò)游戲， ；有的聚精會神地看這窗外的雨；有的趕緊翻出漫畫書來看；有的擺弄著手里的小東西；有的在笑嘻嘻地聊天；當(dāng)然也有安靜地做作業(yè)的，但也會時不時地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說話內(nèi)容吸引了過去。正當(dāng)我們了得正起勁的時候，我不小心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗戶看我們的老師，教室里的說話聲也漸漸弱了下來，老師聲色俱厲地說： “議論什么？難道你們沒見過下雨？向左轉(zhuǎn)！”我們只好起立，把身子轉(zhuǎn)向窗戶那邊。看著窗外“風(fēng)云再起”的大雨，我無可地吐了吐舌頭都怪自己惹火燒身。老師不在時_400 字 今天，馮老師要去開會，同學(xué)們知道了好不快活，全都沉浸在一片歡樂的海洋之中，在

16、為自己得到了解放而感到喜出望外。最后一節(jié)課鈴聲響徹耳際，同學(xué)們已完全沉醉在一片舉世歡慶之中，老師布置的作業(yè)見鬼去吧！ 幾個調(diào)皮鬼先帶頭吵了起來，隨后大家一哄而上，各吵各的。在不知不覺中，大家聲音一波響于一波，可以說是“賽蒼蠅下凡，勝知了轉(zhuǎn)世”。突然，一聲打罵聲傳入我的耳朵，我定睛一看，原來是陳根富和姚杰為了一支鉛筆這件雞毛蒜皮的小事而大動干戈，打了起來。只見姚杰揮手來了個左勾拳，正好打在陳根富的手上。陳根富人雖小，但有一股說不清的“牛勁”，他鬼哭狼嚎般大叫一聲，使出吃奶的勁向姚杰猛撲過去。他們爭得面紅耳赤，打得難解難分。有不少人趕緊跑上去勸駕，但被人家好心當(dāng)作了驢肝肺不但沒勸成，還被人家罵得狗

17、血淋頭。這時，陳根富被逼到了凳子上，姚杰乘勝追擊，似乎要把陳根富打成肉餅。突然，陳根富絕處逢生，姚杰摔了一跤，陳根富抓住時機(jī)， 使出渾身解數(shù)向姚杰撲去，好像不是你死就是我亡。姚杰被陳根富壓在地上，動彈不得。這時的姚杰已被陳根富打得猶如一攤爛泥，毫無還擊之力。這時，我看見陳根富的臉上露出了一絲“我是熊貓我怕誰”的笑容哎！老師不在的時候老師不在的時候_400 字 今天下午第三節(jié)課老師要去開會，讓我們自己在教 室乖乖自習(xí)。開始，教室里還算安靜?？墒沁^了一會。便有了小小的說話聲。看，有同學(xué)拿出撲克，圍著打， 有的同學(xué)擺開了棋在那你下。前門有一個自告奮勇的“衛(wèi)士”在放哨。有一個同學(xué)用紅領(lǐng)巾綁住一只眼睛，

18、然后雙手有叉著腰，走到正在打撲克的幾位同學(xué)跟前粗聲粗氣地說：“弟兄們！好好賭，贏多點！”打撲克的同學(xué)們不耐煩地抬頭看了看他一眼說：“三八，你帥什么帥啊，欠揍?。∽唛_！”那個同學(xué)便生氣地走開了。還有個同學(xué)辦老大，雙腳放在桌子上，一抖一抖的，然后說： “小的們進(jìn)來，給我拿杯水來，給我捶背。話音未落，幾個同學(xué)嘻嘻哈哈上去給他幾拳說：“去死吧你，想別人給你捶背？別做了！”有幾個壞蛋就在女同學(xué)耳旁“啊”地一聲大喊，嚇得女同學(xué)尖叫不已， 。拿起掃把使勁去追他們。忽然，一個不明白飛行物從講臺上飛了出來，定睛一看，不知是誰的靴。男生們起哄著玩起來了“猴子”傳球。 靴子的主人著急了，就罵了起來： “你們這些三八

19、！把靴子還給我，要不就試一下我的“無影腿”！”教室里比市場還鬧！就在這時，“衛(wèi)士”小聲地說：“老師來了?！蓖瑢W(xué)們聽了，三步并作兩步?jīng)_回座位，玩撲克的一手把撲克撈回抽屜。一切恢復(fù)了平靜?！拘W(xué)生怎樣寫好日記】.Cn一個人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經(jīng)驗和寫作素材； 有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。生活日記。生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有

20、選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：（ 1）內(nèi)容要真實。生活日記是自己經(jīng)歷的實在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實才有查考的價值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個人的面前。 學(xué)校、 家庭、 社會， 都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發(fā)現(xiàn)一個“寶藏”， 就會有源源而來、取之不盡的真實材料。（ 2）事情要有意義。有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一

21、起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的， 同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。（4）可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力， 給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確， 能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側(cè)面，通

22、過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：（ 1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材；或為了進(jìn)行科學(xué)實驗；或為了弄清楚某種“奧秘”只有目的明確， 觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。（2）觀察要全面細(xì)致。全面，就是要對事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細(xì)致，就是要求觀察

23、深入、徹底，抓俗語事物的特點，規(guī)律和本質(zhì)。（3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。（4）觀察日記的語言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。隨感日記。這種日記主要是就一篇文章、一本書、 一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。日記的寫作方法1 、仔細(xì)觀察自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細(xì)、具體、完整，需要花時間仔細(xì)地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面著筆，玩具怎么來的它的外表是什么樣的這個玩具怎么玩平時總是

24、和誰一起玩你是否喜歡它，為什么。這樣就能把一個物品寫得很詳細(xì)、很明白。日記材料就在我們身邊， 但是不注意觀察，也會視而不見。因此， 平時要細(xì)心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。2 、從生活中尋找日記素材生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學(xué)生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業(yè)、課間娛樂等等，可是，當(dāng)你學(xué)到了新知識， 答對了一道題，學(xué)會了一種新玩法，發(fā)現(xiàn)了一個小秘密一定會很激動、 很興奮， 在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎 ?記錄下來，就是一篇好日記。3 、剪貼將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助于提高寫日記的興趣。4 、寫興趣和愛好每個人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞， 有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動物寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內(nèi)容了。5 、摘錄如果覺得實在沒什么可記的，就把學(xué)習(xí)中看到或讀到的名人格言、座右銘或?qū)懭宋?、寫景的?yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今后寫作文而用。6 、寫心得把自己對生活的思考、對事物的看法，