18.元帥的故事【第2課時】

1、元帥的故事元帥的故事18181.1.學習通過人物的語言、行為表現(xiàn)人物思想品質的學習通過人物的語言、行為表現(xiàn)人物思想品質的寫法寫法。（難點）（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內容，為了更深入地理解課步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。理解課文。u核心問題：核心問題：朱德為什么一定要參加挑糧？朱德為什么一定要參加挑糧？“這個規(guī)矩這個規(guī)矩”指的是什么規(guī)矩？指的是什么規(guī)矩？彭總為什么說彭總為什么說“這個規(guī)

2、矩不能有這個規(guī)矩不能有”？u串珠問題：串珠問題：1.1.一讀：一讀：讀課文，想一想：課文敘述了哪兩件事？讀課文，想一想：課文敘述了哪兩件事？2.2.二品：二品：朱德和彭德懷身上有怎樣的優(yōu)秀品質？朱德和彭德懷身上有怎樣的優(yōu)秀品質？3.3.三思：三思：戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸兀亢髞頌槭裁床徊貞?zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?？后來為什么不藏了？了?.4.四悟：四悟：兩篇文章的共同點是什么？兩篇文章的共同點是什么？ 點擊點擊聽朗讀聽朗讀聽范讀，邊聽邊聽范讀，邊聽邊思考核心問題。思考核心問題。同時認準字音，同時認準字音，理解詞語意思。理解詞語意思。在中國革命歷史博物館的展廳中，有一根在中國革命歷史博物

3、館的展廳中，有一根普通普通而而又又珍貴珍貴的扁擔，它向人們述說著一個感人的故事。的扁擔，它向人們述說著一個感人的故事?！捌胀ㄆ胀ā倍侄帧罢滟F珍貴”說明了扁擔的特殊之處。說明了扁擔的特殊之處。說它說它“普通普通”是從扁擔本身來說的，而是從扁擔本身來說的，而“珍貴珍貴”是指是指關于這根扁擔的動人故事和透過這根扁擔體現(xiàn)出朱德關于這根扁擔的動人故事和透過這根扁擔體現(xiàn)出朱德同志的偉大精神。同志的偉大精神。井井岡岡山革命斗爭時期，紅軍生活異常艱苦，部隊吃山革命斗爭時期，紅軍生活異常艱苦，部隊吃的的糧糧食都要靠指戰(zhàn)員自己下山去挑。井岡山食都要靠指戰(zhàn)員自己下山去挑。井岡山山高路險山高路險，來回來回五六十里

4、五六十里，就是空手下山上山都很，就是空手下山上山都很吃力吃力，肩上挑著，肩上挑著百十來斤的糧食就更百十來斤的糧食就更困難困難了。了?！吧礁呗冯U山高路險”“五六十里五六十里”“吃力吃力”“困難困難”等詞語寫出等詞語寫出了戰(zhàn)士們生活的艱苦，吃糧的困難。了戰(zhàn)士們生活的艱苦，吃糧的困難。大家看到朱軍長經(jīng)常開會到深夜，白天還要和大家大家看到朱軍長經(jīng)常開會到深夜，白天還要和大家一起勞動，擔心他身體吃不消，勸他不要挑糧了。他搖一起勞動，擔心他身體吃不消，勸他不要挑糧了。他搖了搖頭，笑著說：了搖頭，笑著說：“吃飯有我，挑糧也應該有我呀！吃飯有我，挑糧也應該有我呀！”第二天又出現(xiàn)在挑糧的隊第二天又出現(xiàn)在挑糧的隊

5、伍伍中。中。說明朱德把自己看作是戰(zhàn)士中的一員，認為和戰(zhàn)說明朱德把自己看作是戰(zhàn)士中的一員，認為和戰(zhàn)士是平等的，不能因為自己是軍長，職位高，就享有士是平等的，不能因為自己是軍長，職位高，就享有特權。特權。神態(tài)、語言描寫神態(tài)、語言描寫原來，是他們把朱德的扁擔原來，是他們把朱德的扁擔藏藏了起來?？墒遣痪?，了起來?？墒遣痪?，大家發(fā)現(xiàn)朱德又滿頭大汗地趕上來了，一問才知道，他大家發(fā)現(xiàn)朱德又滿頭大汗地趕上來了，一問才知道，他又用毛竹削了一根新扁擔。又用毛竹削了一根新扁擔。體現(xiàn)了朱德要和戰(zhàn)士們一同挑糧、同甘共苦的決體現(xiàn)了朱德要和戰(zhàn)士們一同挑糧、同甘共苦的決心。從心。從“藏藏”字體會到戰(zhàn)士們非常關心、愛戴朱德軍字

6、體會到戰(zhàn)士們非常關心、愛戴朱德軍長。長。沒過幾天，朱德發(fā)現(xiàn)他的新扁擔又不見了。他明白沒過幾天，朱德發(fā)現(xiàn)他的新扁擔又不見了。他明白這是同志們愛護他，不想讓他太勞累。可是他覺得應該這是同志們愛護他，不想讓他太勞累?？墒撬X得應該和大家一起艱苦奮斗，就又削了一根扁擔，而且，在扁和大家一起艱苦奮斗，就又削了一根扁擔，而且，在扁擔的正中，寫上了擔的正中，寫上了“朱德扁擔不準亂拿朱德扁擔不準亂拿”幾個字。大家?guī)讉€字。大家見了，越發(fā)敬愛朱德軍長，不好意思再藏他的扁擔了。見了，越發(fā)敬愛朱德軍長，不好意思再藏他的扁擔了。朱德又做了一根新扁擔。他寫在扁擔上的字告訴朱德又做了一根新扁擔。他寫在扁擔上的字告訴我們：他

7、把挑糧的事看作是分內的事，沒有商量和通我們：他把挑糧的事看作是分內的事，沒有商量和通融的余地，表現(xiàn)了他艱苦奮斗的高貴品質。融的余地，表現(xiàn)了他艱苦奮斗的高貴品質。一天，聽說北海公園很熱鬧，游人很多，彭總很高一天，聽說北海公園很熱鬧，游人很多，彭總很高興：興：“好，今天我們也去看看。好，今天我們也去看看。交代故事的交代故事的起因起因。說明彭總喜歡人民群眾，愿意。說明彭總喜歡人民群眾，愿意與人民群眾在一起，也為下文彭總發(fā)現(xiàn)公園里沒有人與人民群眾在一起，也為下文彭總發(fā)現(xiàn)公園里沒有人埋下埋下伏筆伏筆。起因、伏筆起因、伏筆“休息？休息為什么叫我們進來？休息？休息為什么叫我們進來？”彭總沖著所有彭總沖著所有

8、的工作人員說，的工作人員說，“你們說，是不是你們把群眾趕跑了？你們說，是不是你們把群眾趕跑了？”彭總絲毫沒有覺得自己有多么了不起，應該享受怎彭總絲毫沒有覺得自己有多么了不起，應該享受怎樣特殊的待遇。他完全站在老百姓的角度，任何損害群樣特殊的待遇。他完全站在老百姓的角度，任何損害群眾利益的做法、規(guī)矩，都是他所不能容忍的，所以聽說眾利益的做法、規(guī)矩，都是他所不能容忍的，所以聽說了這樣的規(guī)矩，感到十分氣憤。通過了這樣的規(guī)矩，感到十分氣憤。通過語言描寫語言描寫表現(xiàn)了彭表現(xiàn)了彭總關心群眾、待人平等、不搞特殊化的好品質?？傟P心群眾、待人平等、不搞特殊化的好品質。語言描寫語言描寫 概念概念含義深刻的句子是指

9、在表達上含義深刻的句子是指在表達上蘊含蘊含著深刻的含義或寄托著深刻的含義或寄托著作者強烈的著作者強烈的思想感情思想感情的句子。本文最后一句話就的句子。本文最后一句話就蘊蘊含著含著深刻的含義。深刻的含義。 判斷判斷方法方法讀懂整篇文章的思想讀懂整篇文章的思想內涵內涵聯(lián)系上下文品聯(lián)系上下文品讀讀理解含義深刻的句子理解含義深刻的句子聯(lián)系課文內容想一想，彭總是一個怎樣的人？聯(lián)系課文內容想一想，彭總是一個怎樣的人？示例：示例：以身作則，不搞特殊化，喜愛人民群眾，愿以身作則，不搞特殊化，喜愛人民群眾，愿與人民群眾在一起的人。與人民群眾在一起的人。拓展拓展相信你還能想到彭相信你還能想到彭總是一個怎樣的人總是

10、一個怎樣的人，試一試吧！，試一試吧！同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進課文，同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進課文，品讀了課文中的重點語句，現(xiàn)在，讓我品讀了課文中的重點語句，現(xiàn)在，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門吧們拿起金鑰匙開啟智慧之門吧! !u核心問題：核心問題：朱德一定要參加挑糧，是因為他希望與戰(zhàn)士們同甘共朱德一定要參加挑糧，是因為他希望與戰(zhàn)士們同甘共苦，一起解決根據(jù)地軍民的吃糧問題，希望軍民的團結能苦，一起解決根據(jù)地軍民的吃糧問題，希望軍民的團結能最終粉碎敵人的封鎖和圍剿，最終取得革命的勝利。最終粉碎敵人的封鎖和圍剿，最終取得革命的勝利。“這個這個規(guī)矩規(guī)矩”指的是不讓群眾游園，閉園接待首長。彭總要與人民指

11、的是不讓群眾游園，閉園接待首長。彭總要與人民群眾保持平等，不脫離群眾，所以他以身作則，堅決制止群眾保持平等，不脫離群眾，所以他以身作則，堅決制止搞特殊化，說這個規(guī)矩不能有。搞特殊化，說這個規(guī)矩不能有。朱德為什么一定要參加挑糧？朱德為什么一定要參加挑糧？“這個規(guī)矩這個規(guī)矩”指的是什指的是什么規(guī)矩？彭總為什么說么規(guī)矩？彭總為什么說“這個規(guī)矩不能有這個規(guī)矩不能有”？1.1.一讀：一讀：讀課文，想一想：課文敘述了哪兩件事？讀課文，想一想：課文敘述了哪兩件事？朱德的扁擔朱德的扁擔這個故事介紹的是：朱德在井岡山期這個故事介紹的是：朱德在井岡山期間與戰(zhàn)士們一起去山高路遠的地方挑糧。戰(zhàn)士們心疼他白間與戰(zhàn)士們一

12、起去山高路遠的地方挑糧。戰(zhàn)士們心疼他白天挑糧，晚上還要研究怎樣打仗，就藏起他的扁擔，可朱天挑糧，晚上還要研究怎樣打仗，就藏起他的扁擔，可朱德又做了一根扁擔并寫上字，戰(zhàn)士們再也不好意思藏他的德又做了一根扁擔并寫上字，戰(zhàn)士們再也不好意思藏他的扁擔了。扁擔了?！斑@個規(guī)矩不能有這個規(guī)矩不能有”講述的是：彭總逛公園時講述的是：彭總逛公園時發(fā)現(xiàn)公園閉園只接待他一個人，他教育工作人員不能搞特發(fā)現(xiàn)公園閉園只接待他一個人，他教育工作人員不能搞特殊化的事，贊揚了彭總不脫離群眾，不搞特殊化，與人民殊化的事，贊揚了彭總不脫離群眾，不搞特殊化，與人民群眾保持平等的好品質。群眾保持平等的好品質。u串珠問題：2.2.二品：

13、二品：朱德和彭德懷身上有怎樣的優(yōu)秀品質？朱德和彭德懷身上有怎樣的優(yōu)秀品質？朱德是位平易近人，與戰(zhàn)士們同甘共苦，身先士朱德是位平易近人，與戰(zhàn)士們同甘共苦，身先士卒的好軍長；彭德懷是位率直耿介、平易近人、熱愛卒的好軍長；彭德懷是位率直耿介、平易近人、熱愛群眾、嚴于律己、不搞特殊的將領。他們都具有以身群眾、嚴于律己、不搞特殊的將領。他們都具有以身作則以及不搞特殊的崇高品質。作則以及不搞特殊的崇高品質。3.3.三思：三思：戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?？后來為什么?zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸兀亢髞頌槭裁床徊亓?？不藏了？因為朱德同志工作很忙，還要挑糧上山，太累了。因為朱德同志工作很忙，還要挑糧上山，太累了

14、。大家想，把扁擔藏起來，朱德就不用再挑了，這樣就大家想，把扁擔藏起來，朱德就不用再挑了，這樣就可以讓他輕松點。戰(zhàn)士們藏了兩次扁擔后，發(fā)現(xiàn)都沒可以讓他輕松點。戰(zhàn)士們藏了兩次扁擔后，發(fā)現(xiàn)都沒有阻止朱德挑糧，而且朱德還在扁擔上做了有阻止朱德挑糧，而且朱德還在扁擔上做了“記號記號”，表現(xiàn)了他要與戰(zhàn)士們同甘共苦的決心，戰(zhàn)士們就不好表現(xiàn)了他要與戰(zhàn)士們同甘共苦的決心，戰(zhàn)士們就不好意思藏他的扁擔了，而是更尊敬朱德。意思藏他的扁擔了，而是更尊敬朱德。4.4.四悟：四悟：兩篇文章的共同點是什么？兩篇文章的共同點是什么？（1 1）都以事實說話，文章所寫皆是歷史事實。）都以事實說話，文章所寫皆是歷史事實。（2 2）都

15、運用了以小見大的寫法。）都運用了以小見大的寫法。元帥的故事元帥的故事朱德的扁擔朱德的扁擔經(jīng)過經(jīng)過總述：總述：“這個規(guī)矩不能有這個規(guī)矩不能有”與民平等不特殊與民平等不特殊同甘共苦去挑糧同甘共苦去挑糧課文結構課文結構普通而又珍貴普通而又珍貴起因：起因：生活艱苦生活艱苦 下山挑糧下山挑糧戰(zhàn)士們藏扁擔戰(zhàn)士們藏扁擔朱德找朱德找做做又做新扁擔又做新扁擔并寫上字并寫上字結果：結果：不好意思再藏了不好意思再藏了越發(fā)敬愛越發(fā)敬愛游園游園彭德懷：彭德懷： 著名將領著名將領聽說公園熱鬧聽說公園熱鬧發(fā)現(xiàn)沒人發(fā)現(xiàn)沒人 生氣發(fā)怒生氣發(fā)怒特殊化行為不能有特殊化行為不能有朱德的扁擔朱德的扁擔講的是為了堅守井岡山根據(jù)地，講的是

16、為了堅守井岡山根據(jù)地，粉碎敵人圍攻，朱德堅持參加挑糧的故事，表現(xiàn)了朱粉碎敵人圍攻，朱德堅持參加挑糧的故事，表現(xiàn)了朱德同志以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質，同德同志以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質，同時表達了戰(zhàn)士們對朱德同志的愛戴。時表達了戰(zhàn)士們對朱德同志的愛戴?！斑@個規(guī)矩不能有這個規(guī)矩不能有”記述了彭德懷逛公園時發(fā)記述了彭德懷逛公園時發(fā)現(xiàn)公園閉園接待他后，教育工作人員不要搞特殊化的現(xiàn)公園閉園接待他后，教育工作人員不要搞特殊化的事，表現(xiàn)了彭總嚴于律己、不搞特殊化，與人民群眾事，表現(xiàn)了彭總嚴于律己、不搞特殊化，與人民群眾保持平等的優(yōu)良品德。保持平等的優(yōu)良品德。課文主旨課文主旨推薦閱讀推薦閱

17、讀毛委員送棉衣毛委員送棉衣井岡山革命根據(jù)地從一開創(chuàng)起，就處在敵人的軍事圍剿和經(jīng)濟封井岡山革命根據(jù)地從一開創(chuàng)起，就處在敵人的軍事圍剿和經(jīng)濟封鎖之中，紅軍和根據(jù)地老百姓的生活異常艱苦。毛澤東在鎖之中，紅軍和根據(jù)地老百姓的生活異常艱苦。毛澤東在19281928年年1111月月寫給中央的報告說：寫給中央的報告說：“現(xiàn)在五千人的冬衣，有了棉花，還缺少布。這現(xiàn)在五千人的冬衣，有了棉花，還缺少布。這樣冷了，許多士兵還是穿兩層單衣。好在苦慣了。而且什么人都是一樣冷了，許多士兵還是穿兩層單衣。好在苦慣了。而且什么人都是一樣苦。樣苦?！倍?，井岡山上格外寒冷，紅軍戰(zhàn)士沒有棉衣和棉被，只有冬天，井岡山上格外寒冷，紅

18、軍戰(zhàn)士沒有棉衣和棉被，只有兩層單衣和薄薄的線毯。在生活上，每人每天只有五分大洋的油鹽柴兩層單衣和薄薄的線毯。在生活上，每人每天只有五分大洋的油鹽柴錢，吃的是粗糙的紅米和沒油鹽的南瓜湯，晚上，沒棉被就靠蓋稻草錢，吃的是粗糙的紅米和沒油鹽的南瓜湯，晚上，沒棉被就靠蓋稻草取暖。毛委員在上井岡山當年的冬天，就指示工農(nóng)革命軍在桃寮和茨取暖。毛委員在上井岡山當年的冬天，就指示工農(nóng)革命軍在桃寮和茨坪辦起了被服廠。用打土豪得來的棉花、布匹自己生產(chǎn)軍服。坪辦起了被服廠。用打土豪得來的棉花、布匹自己生產(chǎn)軍服。一天，部隊發(fā)下新棉衣，毛委員領新棉衣回到八角樓，一天，部隊發(fā)下新棉衣，毛委員領新棉衣回到八角樓，走在房東謝

19、槐福的面前說：你一家五口人，沒有一件棉衣，走在房東謝槐福的面前說：你一家五口人，沒有一件棉衣，你就把這件棉衣穿上吧你就把這件棉衣穿上吧! !謝槐福見毛委員身上只穿了三件單謝槐福見毛委員身上只穿了三件單衣，想起毛委員寒冬的晚上只披著一件線毯，還經(jīng)常工作衣，想起毛委員寒冬的晚上只披著一件線毯，還經(jīng)常工作到深夜，怎么也不肯收下新棉衣。在毛委員反復給謝槐福到深夜，怎么也不肯收下新棉衣。在毛委員反復給謝槐福做工作的情況下，謝槐福才穿上了新棉衣。做工作的情況下，謝槐福才穿上了新棉衣。 毛委員就是這樣與人民群眾毛委員就是這樣與人民群眾同甘苦、共患難，戰(zhàn)勝了嚴寒的同甘苦、共患難，戰(zhàn)勝了嚴寒的冬天，贏得了人民群

20、眾的信賴與冬天，贏得了人民群眾的信賴與愛戴，取得了井岡山斗爭的勝利。愛戴，取得了井岡山斗爭的勝利。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。( (孟子孟子) )不以規(guī)矩，不能成方圓。不以規(guī)矩，不能成方圓。( (孟子孟子離婁章句上離婁章句上) )國學誦讀國學誦讀孟子孟子“四心四心”說說惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。（心，禮之端也；是非之心，智之端也。（孟子孟子）走進中華傳統(tǒng)文化走進中華傳統(tǒng)文化中國古代十大名將中國古代十大名將孫武、吳起、白起、韓信、項羽、衛(wèi)青、霍去病、孫武

21、、吳起、白起、韓信、項羽、衛(wèi)青、霍去病、李靖、李牧、徐達。李靖、李牧、徐達。諺語諺語1.1.能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。2.2.胸中天地寬，常有渡人船。胸中天地寬，常有渡人船。朱德的扁擔朱德的扁擔講的是井岡山革命斗爭時期，講的是井岡山革命斗爭時期，朱德同志和紅軍戰(zhàn)士起挑糧的事跡，表現(xiàn)了革命領朱德同志和紅軍戰(zhàn)士起挑糧的事跡，表現(xiàn)了革命領袖以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質，同時袖以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質，同時表達了戰(zhàn)士們對朱德同志的愛戴。表達了戰(zhàn)士們對朱德同志的愛戴?！斑@個規(guī)矩不能有這個規(guī)矩不能有”講述了彭總去逛公園講述了彭總去逛公園時發(fā)現(xiàn)公園閉

22、園專門接待他，教育工作人員不能搞時發(fā)現(xiàn)公園閉園專門接待他，教育工作人員不能搞特殊化的事，贊揚了彭總以身作則、不搞特殊化的特殊化的事，贊揚了彭總以身作則、不搞特殊化的好品質。好品質。參考答案：參考答案：朱德認為自己應該和大家一起艱苦奮斗。朱德認為自己應該和大家一起艱苦奮斗。朱德為什么一定要參加挑糧？朱德為什么一定要參加挑糧？參考答案：參考答案：（1 1）“這個規(guī)矩這個規(guī)矩”指閉園接待首長。指閉園接待首長。（2 2）因為立休息牌照顧了首長，卻犧牲了群眾的）因為立休息牌照顧了首長，卻犧牲了群眾的利益，是脫離群眾，搞特殊化的表現(xiàn)。彭總不利益，是脫離群眾，搞特殊化的表現(xiàn)。彭總不能容忍損害群眾利益的做法和

23、規(guī)矩，因此說能容忍損害群眾利益的做法和規(guī)矩，因此說“這個規(guī)矩不能有這個規(guī)矩不能有”?！斑@個規(guī)矩這個規(guī)矩”指的是什么規(guī)矩？彭總為什么說指的是什么規(guī)矩？彭總為什么說“這個這個規(guī)矩不能有規(guī)矩不能有”？一、把下面加點字的音節(jié)補充完整。一、把下面加點字的音節(jié)補充完整。 shsh_ g g_ _ n n_ m m_ _ 元元 帥帥 山山 岡岡 納納 悶悶b b_ _ _ _ g g_ 辯辯 論論 職職 業(yè)業(yè) 逛逛 街街uiuingng nnininzhzhungung二、小小書法家。二、小小書法家。( (看拼音，寫詞語看拼音，寫詞語) ) gu ju gu ju j jn j jn 1 1這個這個 不能有

24、！不能有！ 2 2你買了你買了 大米？大米？ go gu go gu m yng m yng 3 3你不要你不要 。 4 4她的她的 長得很俊俏長得很俊俏。 ling shi ling shi du wu du wu5 5我們要愛惜我們要愛惜 。 6 6過馬路時要注意走在過馬路時要注意走在里里 。隊隊 伍伍規(guī)規(guī) 矩矩幾幾 斤斤搞搞 鬼鬼模模 樣樣糧糧 食食三、給多音字注音，并組詞。三、給多音字注音，并組詞。 （ ）_ _ （ ） _ _ （ ）_ _ （ ） _ _ （ ）_ _ （ ） _ _ （ ）_ _ （ ） _ _擔擔模模將將著著看著看著dndndndnmmmmjingjingjingjingzhozhozhezhe擔心擔心重擔重擔模樣模樣模型模型將